Десятый пересмотр

I. Класс. Некоторые инфекционные и паразитарные болезни.

II. Класс. Новообразования.

III. Класс. Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм.

IV. Класс. Болезни эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ

V. Класс. Психические расстройства и расстройства поведения.

VI. Класс. Болезни нервной системы.

VII. Класс. Болезни глаза и его придаточного отростка.

VIII. Класс. Болезни уха и сосцевидного отростка.

IX. Класс. Болезни системы кровообращения.

X. Класс. Болезни органов дыхания.

XI. Класс. Болезни органов пищеварения.

XII. Класс. Болезни кожи и подкожной клетчатки.

XIII. Класс. Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани.

XIV. Класс. Болезни мочеполовой системы.

XV. Класс. Беременность, роды и послеродовой период.

XVI. Класс. Отдельные состояния, возникающие в перинатальном периоде.

XVII. Класс. Врождённые аномалии.

XVIII. Класс. Симптомы, признаки и отклонения от нормы, выявленные при клинических и лабораторных исследованиях, не классифицированные в других рубриках.

XIX. Класс. Травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешней среды.

XX. Класс. Внешние причины заболеваемости и смертности.

XXI. Класс. Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения.

Приложение 2

Разработка талонов регистрации уточнённых диагнозов или карт выбывших из стационара по классам болезней на основе “Международной статистической классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем” (МКБ X).

Шифр по МКБ X	Класс	Количество единиц	Структура заболеваний (экстенсивные показатели)
Всего

Тема 2

СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ. ВАРИАЦИОННЫЕ И ДИНАМИЧЕСКИЕ РЯДЫ. ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель занятия: научить студентов методике вычисления и оценке средних величин, анализировать динамику изучаемого явления во времени и оценивать достоверность полученных результатов.

Практические навыки: овладеть методикой вычисления и оценки средней арифметической, методами группировки вариационного ряда и анализа динамических рядов.

Оснащение:

1.Таблицы.

2. Микрокалькуляторы.

3. Методические рекомендации.

Контрольные вопросы

1. Что такое вариационный ряд и каковы его характеристики и виды?

2. Каков порядок составления сгруппированного вариационного ряда?

3. Виды средних величин и порядок их вычисления.

4. Каков порядок вычисления средней арифметической по способу моментов?

5. Свойства и недостатки средних величин.

6. Как определить разнообразие признака в вариационном ряду с помощью среднеквадратического отклонения (дисперсии)?

7. Как определяется достоверность различия сравниваемых величин?

8. Что такое «динамический ряд»? Назовите типы динамических рядов?

9. Какие методы выравнивания динамического ряда существуют?

10.Показатели анализа динамического ряда, и каков порядок их вычисления.

11.Как определить объём выборочной совокупности?

12.Как рассчитать ошибку репрезентативности средней величины?

Дата добавления: 2015-05-31