Область применения комплекта оценочных средств

ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

Контрольно-оценочные средства

МП

ЧасДобра #Роспатриот #АВЦ #РДШ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГАПОУ САЛАВАТСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОБРАЗОВАНИЯ

И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

НАПРАВЛЕНИЕ № ______

Студент ___________________________________________________________

направляется для прохождения производственной практики

по специальности 44.02.01 Дошкольное образование

в ____________________________________________________________________

Срок прохождения практики с «___» ___________ 2016 г. по «_» ______ 2016 г.

Судимость, привлечение к уголовной ответственности отсутствуют

_________ Хакимова Р.Ф.

МП

для проведения итогового дифференцированного зачёта

по учебной дисциплине

ОДБ.09 География

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности ПС

г. Муравленко, 2016
СОДЕРЖАНИЕ

	ПАСПОРТ комплекта оценочных средств
	Комплект оценочных средств
	лист регистрации изменений

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины ОДБ.09 География

Таблица 1

Результаты освоения (объекты оценивания)	Основные показатели оценки результата	Тип задания; № задания	Форма аттестации (в соответствии с учебным планом)
Умения:
определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных и социально-экономических объектов, процессов и явлений	оценивание практического задания	ТЗ № 1-6, 34-39, 86-90	Дифференцированный зачет
оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира различными видами минеральных ресурсов, производить расчет такой обеспеченности	оценивание практического задания	ТЗ № 16-23, 69-80
применять показатели воспроизводства, состава населения, уровней и темпов урбанизации для характеристики мира, отдельных регионов и стран	оценивание практического задания	ТЗ № 7-15, 24-39, 63-68, 81-85
давать характеристику НТР и мирового хозяйства, сопровождая ее четкими определениями общих понятий	оценивание практического задания	ТЗ № 40-62
Знания:
Основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований; типы стран, основные формы правления и АТУ стран мира	выполнение тестовых заданий; оценивание внеаудиторной самостоятельной работы.	ТЗ № 1-15
особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания	оценивание внеаудиторной самостоятельной работы.	ТЗ № 20-23
численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации	выполнение тестовых заданий; оценивание внеаудиторной самостоятельной работы	ТЗ № 34-39
географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально- экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда	оценивание внеаудиторной самостоятельной работы. Текущий поурочный контроль.	ТЗ № 16-19, 63-80
понятие о НТР, о мировом хозяйстве, о международном географическом разделении труда	выполнение тестовых заданий; оценивание внеаудиторной самостоятельной работы.	ТЗ № 40-62
географические аспекты глобальных проблем человечества, их сущность, причины возникновения и пути решении	оценивание внеаудиторной самостоятельной работы; текущий поурочный контроль	ТЗ № 86-90
характерные черты ЭГП, географии природных ресурсов и населения изучаемых регионов (Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, Африка, Австралия, Северная Америка, Латинская Америка), черты структуры и размещения ведущих отраслей промышленности	выполнение тестовых заданий; оценивание внеаудиторной самостоятельной работы	ТЗ № 24-33
особенности современного геополитического и геоэкономического положения России, ее роль в международном географическом разделении труда	оценивание внеаудиторной самостоятельной работы; текущий поурочный контроль.	ТЗ № 81-85

Дата добавления: 2017-01-14