Методы, используемые в проекте. Структура презентации

Структура презентации.

Представление результатов.

Проявите гибкость и изобретательность,

доброжелательность и терпение!

• Лист наблюдения с фиксацией каждого случая.
• Результаты обработки полученных данных.
• Выводы и предложения.
• Презентация.

Один слайд	Тема проекта. Суть проблемы
Один слайд	Команда
Один слайд	Места сбора информации. Сколько точек наблюдения и где.
Один слайд	Количественные результаты наблюдения
Один слайд	Качественный анализ данных наблюдения. Какие группы можно выделить, сколько % входит в каждую из них.
Один слайд	Результаты опроса. Сколько человек ответили на Ваши вопросы, какие самые типичные ответы.
Один слайд	Выводы

На анализ информации и подготовку презентации – 20 минут.

Наблюдение -метод сбора первичной социологической информации

путем непосредственного восприятия и прямой регистрации всех факторов, значимых с точки зрения целей и задач исследования.

Опрос – метод сбора первичной вербальной информации, основанный на социально-психологическом взаимодействии между исследователем и респондентом.

Описание – фиксация количественных и качественных показателей изучаемых предметов или явлений.

Метод идентификации – определение той классификационной группы, к которой относится данный предмет или явление.

Успехов!

Господа студенты!

Приглашаем Вас принять участие в квесте «Социальный проект».

Тема Вашего проекта. «Как мы воспитаны».

Задание.

Принято считать, что выпускники Академии не только хорошо образованы, но и хорошо воспитаны. Ценностно-ориентированное действие – это типичное социальное действие, совершаемое ради какой-либо ценности (М.Вебер). Открыть дверь перед старшим по возрасту или пропустить девушку при входе или выходе из здания, подать женщине пальто или помочь его одеть – примеры ценностно-ориентированного действия.

Понаблюдайте:

• совершают ли такие действия студенты Академии
• как часто это происходит
• кто чаще уступает дорогу старшим: юноши или девушки
• что-то еще.

Сделайте это ненавязчиво, не привлекая к себе внимания.

Проведите опрос. Выясните,

• как часто студенты следуют этому правилу,
• как часто испытываю его на себе,
• не утратило ли это правило своего значения в наши дни,
• является ли следование этому правилу проявлением воспитанности,
• что означает понятие «воспитанный человек» для студентов Академии,
• что-то еще.

Фиксируйте в листе наблюдения, какой процент из тех, к кому Вы обратились с вопросом, согласился ответить, а также результаты наблюдения и опроса. Попросите назвать факультет и курс, на котором учатся опрошенные. Объясните, что исследование проводится в учебных целях, и эти данные нужны лишь для подтверждения подлинности выполненной Вами работы и Вашего умения общаться. Гарантируйте, что эти данные, ни в каком виде, не будут использованы за пределами учебной аудитории.

Дата добавления: 2017-01-14