Задачи обучения

Введение

Актобе, 2015

Силлабус

Дисциплина: «Интегрированное ведение болезней детского возраста»

Код дисциплины: 5В130100

Специальность: Общая медицина

Объем учебных часов/кредитов 90/2

Курс 7 и семестр изучения 13

Силлабус составлена кафедрой педиатрического профиля интернатуры и послевузовского обучения на основании рабочей учебной программы - Интегрированное ведение болезней детского возраста.

Обсуждена на заседании кафедры от _______ _______________20___

Протокол №____

Руководитель кафедры, д.м.н., проф. _________________ Абдрахманов К.Б.

Сведения о преподавателях: список, степени и должности, приоритетные научные интересы, достижения и др.

Ф.И.О.	Долж- ность	Учен степень	Приоритетные научные интересы	Достижения
Абдрахманов К.Б.	Рук. кафедры	д.м.н.	Общее руководство. НИР кафедры. Организация условий проведения НИР и подготовка документации кафедры, научных статей, методических рекомендации и пособий.	Защита кандидатской, докторской диссертации, научные статьи в различных издательствах, выпуск учебно-методических пособий, выступления с докладами по результатам НИР.
Досимов Ж.Б.	профессор	д.м.н.	Общее руководство. НИР кафедры. Организация условий проведения НИР и подготовка документации кафедры, научных статей, методических рекомендации и пособий.	Защита кандидатской, докторской диссертации, научные статьи в различных издательствах, выпуск учебно-методических пособий, выступления с докладами по результатам НИР.
Бисалиев Н.Б.	доцент	к.м.н.	Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры на государственном языке, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Защита кандидатской, диссертации, научные статьи в различных издательствах.
Ким С.В.	доцент	к.м.н.	Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Защита кандидатской, диссертации, научные статьи в различных издательствах, выпуск учебно-методических пособии, внедрение инновационных технологии.
Долотова Л.В.	доцент	к.м.н.	Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Защита кандидатской, диссертации, научные статьи в различных издательствах, выпуск учебно-методических пособии, внедрение инновационных технологии.
Шалекенова С.Е.	и.о. доцента	к.м.н.	Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Защита кандидатской, диссертации, научные статьи в различных издательствах, внедрение инновационных технологии.
Исангужина Ж.Х.	ассис тент	к.м.н.	Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Научные статьи в различных издательствах, курирование лечебной работы, внедрение инновационных технологии.
Тулегенова Г.А.	ассис тент		Изучение распространенности внутриутробных инфекции и анализ результатов бактериологических исследований. Подготовка статей.	Научные статьи в различных издательствах, курирование лечебной работы, внедрение инновационных технологии.
Калиева А.Т.	ассис тент		Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Научные статьи в различных издательствах, курирование лечебной работы, внедрение инновационных технологии.
Давидович С.Г.	ассис тент	к.м.н.	Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Научные статьи в различных издательствах, курирование лечебной работы, внедрение инновационных технологии.
Кенбейлов Ж.Н.	ассис тент		Выполнение фрагмента НИР кафедры. Документация кафедры, учебно-методическая работа. Подготовка научных статей	Научные статьи в различных издательствах, курирование лечебной работы, внедрение инновационных технологии.
Пуховикова Н.Н.	ассис тент		Анализ заболеваемости с острыми бронхолегочными заболеваниями детей в условиях стационара. Бактериологическое исследования аспирата.	Научные статьи в различных издательствах, курирование лечебной работы, внедрение инновационных технологии.

Контактная информация: г. Актобе, Областная детская клиническая больница, административный корпус, 2-3 этаж, т. 90-65-76, Хобдинская трасса на Юго-Западе города.

Политика дисциплины: Кафедра педиатрического профиля интернатуры и послевузовского обучения является учебно-научным структурным подразделением педиатрического факультета университета, осуществляющим учебную, методическую, научно-исследовательскую работу по одной или нескольким родственным дисциплинам, воспитательную работу среди студентов, клиническую работу, а также подготовку научно-педагогических кадров и повышение их квалификации.

Основная цель кафедры заключается в теретической и практической подготовке специалистов, обладающих профессиональными знаниями, умениями и навыками в соответствии с государсвтенными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан по специальностям.

Кафедра педиатрического профиля интернатуры и послевузовского обучения является выпускающей, в своей деятельности руководствуется:

· Конституцией Республики Казахстан;

· Законами Республики Казахстан;

· Уставом академии;

· Решениями Ученого совета, ректората, Советов кураторов и УМС академии;

· Приказами ректора академии;

· Директивными документами МОН и МЗ РК, РУМО медицинских вузов РК;

· Инструктивными письмами и внутренними документами по ЗКГМУ.

Рекомендации по интегрированному ведению больных включает в себя существующие рекомендации ВОЗ по лечению диарейных заболеваний, острых респираторных инфекций, лихорадочных состояний, проблем питания, а также по проведению иммунизации. В данной дисциплине врачи интерны познакомлены с тем, как специфические для одной болезни рекомендации включаются в более полный и эффективный процесс ведения больного ребенка.

Обучение интернов – ВОП проводится в следующих клинических базах: клиника семейной медицины ЗКГМУ им.М. Оспанова, детской поликлинике № 4.

2. Цель дисциплины:

Этадисциплина создана для врачей интернов, имеющих дело с больными детьми грудного и раннего возраста, процесса клинического ведения. Это процесс ведения больных для учереждений первичного уровня, так их как амбулатории, амбулаторное отделение больницы.

· Оценить признаков и симтомов болезни, состояния питании и прививочного статуса.

· Классификацию заболевания

· Определение лечени в соответствии с выбранной классификацией и принятие решения, нуждается ли ребенок в направлении в больницу.

· Проведение важных лечебных мероприятий перед направлением в больницу.

· Проведение лечения в амбулатории.

· Обучение матери проведению определенных лечебных мероприятий на дому.

· Консультирование матери по вопросам питания и ситуациям, требующим повторного обращения за помощью.

Дата добавления: 2017-01-14