Специальное (дефектологическое) образование

Психолого-педагогическое образование

Педагогическое образование

Перечень информационных технологий

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

1. Электронный вариант заданий для самостоятельной работы.

2. Памятка по работе с документами «Нормативно-правовая база интегрированного и инклюзивного образования в России».

1.На занятиях по данной дисциплине используется:

· чтение лекций и проведение практических занятий с мультимедийным сопровождением, слайдами и презентациями;

· чтение лекций с использованием слайд-презентаций, видео- и аудио-материалов;

· организация взаимодействия со студентами посредством электронной почты.

2. Нурминский Е.В., О.А. Безрукова, О.Н. Каленкова. Диагностика речи детей дошкольного и младшего школьного возраста/ Прогр. для ЭВМ. – М.: Русская речь, 2012 (CD-диск, методическое пособие по работе с компьютерной программой).

3. Нурминский Е.В., О.А. Безрукова, О.Н. Каленкова. Экспресс-диагностика речи ребенка дошкольного возраста/ Прогр. для ЭВМ. – М.: Русская речь, 2012 (CD-диск).

4. Интерактивная речевая карта ребенка дошкольного возраста. Форма №2 /Прогр. для ЭВМ. – М.: Русская речь, 2012(CD –диск).

12. Материально-техническая база

- учебные аудитории, оборудованные различными средствами ТСО (видео- и аудиоаппаратура, компьютеры);

- учебные и методические пособия (программы, учебники, методические рекомендации и др.);

- наглядные пособия (таблицы, схемы, рисунки, фото- и видеоматериалы и др.);

- методическая, аудиторная и техническая база общеобразовательных и образовательных организаций г. Смоленска (СОГБОУ «Центр диагностики и консультирования», ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями», ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска», СОГБУ «Центр психолого-медико-педагогического сопровождения для детей и семей» и др.).

(профиль «Дошкольное образование»)

Вступительные испытания для лиц, имеющих среднее общее образование/профессиональное образование:

1. Русский язык (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

2. Математика (ЕГЭ профильного уровня/ бланковое тестирование)

3. Обществознание (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

(профиль «Психология и социальная педагогика»)

Вступительные испытания для лиц, имеющих среднее общее образование/профессиональное образование:

1. Биология (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

2. Математика (ЕГЭ профильного уровня/ бланковое тестирование)

3. Русский язык (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

(профиль «Логопедия»)

Вступительные испытания для лиц, имеющих среднее общее образование/профессиональное образование:

1. Русский язык (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

2. Биология (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

3. Математика (ЕГЭ профильного уровня/ бланковое тестирование)

Факультет физической культуры

(49351) 4-69-30 (ул. Кооперативная, 24)

44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Физическая культура»)

Вступительные испытания для лиц, имеющих среднее общее образование/профессиональное образование:

1. Русский язык (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

2. Обществознание (ЕГЭ/ бланковое тестирование)

3. Физическая культура (практика)

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (профиль «Физическая реабилитация») ТОЛЬКО ПЛАТНЫЙ ПРИЕМ

Вступительные испытания для лиц, имеющих среднее общее образование/профессиональное образование:

1. Биология (ЕГЭ/бланковое тестирование)

2. Русский язык (ЕГЭ/бланковое тестирование)

3. Основы медицинских знаний и физической культуры (собеседование)

Факультет искусств

(49351) 3-19-09 (ул. Чехова, 1)

51.03.02 Народная художественная культура (профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества»)

Дата добавления: 2017-01-14