Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Розвідувальні професійні функції «чистої» дипломатії: історія та сучасність




ТЕМА 10. ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНА РОБОТА В ЗАКОРДОННИХ УСТАНОВАХ

Основні питання для вивчення:

1. Розвідувальні професійні функції «чистої» дипломатії: історія та сучасність.

2. Завдання закордонних установ у моніторингу стратегічного ризику.

3. Проблеми взаємодії аналітики, розвідки і політики в практиці прогнозування стратегічного ризику.

Література: а) основна: 1, 6, 7, 10-22, 25, 26, 28.

б) додаткова: 4, 5, 14, 34, 36, 70, 73, 76.

 

Міні-лексикон: розвідка, стратегічна розвідка

 

 


 

А. Камінський в книзі «Вступ до міжнародних відносин», провівши історичний аналіз ролі аналітичної роботи в дипломатичній діяльності робить висновок про те, що:

1. «Дипломат має два основні завдання: репрезентувати свою державу в чужій державі чи на форумі міжнародної організації і звітувати про державну чи міжнародну організацію своєму урядові. В такому сенсі вплив дипломатів на формування міжнародних відносин повинен бути дуже вагомим, але він визначається не тільки їхньою офіційною функцією, а й особистими здібностями й талантом, укладом міжнародних відносин, характером режиму і навіть технікою зв’язку. Сьогодні, коли зв’язок уможливлює постійний і справний контакт між сторонами, роль дипломата зводиться не раз до функції інформатора і кур’єра».

2. «Дипломати зобов’язані не тільки звітувати «нормальним порядком» про країну, до якої вони вислані, а й, як звичайно, часто займатися розвідкою. Навіть більше: певні розвідувальні функції певних категорій дипломатів вважаються самозрозумілими. Збір, наприкад, військової інформації військовими аташе чи економічно-торговельної – економічними чи господарськими аташе – є загальноприйнятним. Це стосується наукових та інших аташе».

В основі сучасних професійних дій при виконанні експертом-міжнародником свого функціонального призначення лежать глибокі теоретичні знання і методологічні навички. Як правило, методологічна робота експерта-міжнародника здійснюється у формі політичного аналізу, що є мистецтвом реконструкції не тільки раціональних мотивів та інтересів людей, але і їхніх ірраціональних дій, що не піддається класифікації. З цієї причини політичний аналіз є одним із найбільш складних видів діяльності, тим більше, що його кінцевим результатом має бути прогноз. Методологічна робота як основна ознака професійного мистецтва виявляється у високому рівні теоретичних знань і методологічних навичок, що забезпечують успіх у даній функціональній сфері.

 

Основними ознаками експерта як методолога є:

1) уміння коректно ставити проблему в питальній формі;

2) критичний підхід, схематизація, програмування, конструювання, нормування, онтологічний аналіз при пошуку відповіді на поставлене питання, тобто не стільки у пізнанні традиційних знань, скільки одержання нового (конкурентноздатного) знання;

3) класифікація знань про предмет аналізу при максимально можливому їхньому нормуванні (вимірі);

4) типізація знань шляхом створення складних композицій і формування відповідних типів мислення;

5) облік розходжень і множинності позицій дослідників стосовно предмету аналізу з об’єднанням їх у єдиний фокус;

6) об’єднання знань не за схемами предмета аналізу, а за схемами діяльності людей;

7) поєднання знань про мислення зі знаннями про діяльність;

8) методологічна рефлексія (метаметодологія, самоменеджмент) – самоаналіз власний розумових і практичних дій з одержаними при цьому результатами.

 

Метаметодологія (самоменеджмент) – це вища ознака професійного мистецтва експерта. У цьому зв’язку міктоструктура професійної діяльності експерта наступна: що робити? (мотив) – для чого робити? (мета) – як робити? (спосіб) – що отримати? (результат). У разі невдачі відшукується її причина у теоретичних і практичних діях і цикл повторюється. Тобто метаметодологія передбачає наявність у експерта-міжнародника високої кваліфікації двох методологій – методології вирішення професійних завдань та методології пізнання розумової діяльності людини.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 97; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.