Візуалізація медико-біологічних даних. Обробка та аналіз медичних зображень

Завдання для самостійного виконання

@ Завдання 1-С. Користуючись класифікацією ушкоджень у системі S.A.T. (табл. 15), розкодуйте наведені нижче травми:

S2-A3-T1-I;

S1-A2-T3-II a;

S3-A2-T2-I b.

@ Завдання 2-С. Використовуючи класифікацію S.A.T, закодуйте подану інформацію:

- унаслідок ДТП людина отримала перелом руки, при подальшому обстеженні виявлено невеликий розрив печінки, забите місце легень;

- унаслідок падіння з висоти три поверхового будинку жінка отримала такі пошкодження: двобічні переломи ребер, стегнової кістки, великі розриви печінки і розриви селезінки; систолічний тиск – 55 мм рт. ст.

Таблиця 11. Класифікація ушкоджень (система S.A.T..)

S-Skeletus (скелт) Опорно-руховий апарат	S-1	Простий перелом стегнової кістки (чи еквівалентний перелом)
S-2	Два переломи стегнової кістки (чи еквівалентні їм переломи)
S-3	Більше двох переломів стегнової кістки, перелом таза з обох боків
A-Abdomen Живіт	А-1	Невеликі розриви печінки, усі форми розриву селезінки
А-2	Великі розриви печінки + розрив селезінки (чи рівнозначні)
А-3	Великі розриви печінки + розрив селезінки, і/чи перфорація кишок із забрудненням черевної порожнини
T-Thorax Грудна клітка	Т-1	Однобічний перелом ребер, гемоторакс, Пневмоторакс. Забитого місця легень немає
Т-2	Двобічний перелом ребер і/чи забите місце легень або серця
Т-3	Необхідне проведення більше двох ургентних торакотомій
Додаткові параметри	І	Відсутні симптоми шоку
ІІ	Систолічний артеріальний тиск до 80 мм рт. ст. (під час поступлення в лікарню чи першої ургентної операції)
o	Відсутня черепно-мозкова травма
a	Бал шкали Глазго більше 6 під час першого огляду
b	Бал шкали Глазго менше 6 під час першого огляду

@ Завдання 3-С. У фрагменті одного ланцюга молекули ДНК нуклеотиди розміщені в такій послідовності:

ТТГ-АГЦ-АЦГ-ГТА-ААТ-ЦГА.

Побудуйте схему дволанцюгової ДНК.

@ Завдання 4-С. Один із ланцюгів фрагмента ДНК має таку послідовність нуклеотидів: АГТ-АЦЦ-ГАТ-ЦЦТ-ЦГА-ТТТ-АЦГ. Визначте послідовність нуклеотидів і - РНК, закодованої в цьому фрагменті ДНК.

@ Завдання 5-С. Запишіть числа в двійковій системі числення.

Десяткова система числення	Двійкова система числення

@ Завдання 6-С. Переведіть числа з двійкової в десяткову систему числення.

Десяткова система числення	Двійкова система числення

Конкретні цілі заняття: інтерпретувати методики та засоби отримання медичних зображень; аналізувати зразки медичних зображень, об’єкти медичних зображень, сучасні тенденції обробки зображень; демонструвати: вміння обробки та візуального аналізу медичних зображень.

Основні поняття теми

Стандарт передачі даних, формат DICOM, система медичної візуалізації, комп’ютерна томографія, магнітно-резонансна томографія, цифрова рентгенографія, ангіографія, ультразвукові методи дослідження, система передачі й архівації зображень.

Дата добавления: 2017-02-01