Тема: Метапредметні звꞌязки. Андрій Малишко «Прометей». Відокремлення як засіб художнього зображення.

Мета:

·  допомогти учням глибше усвідомити ідейно-художній зміст поеми, поглиблювати знання про відокремлені члени речення, вміти бачити їх у художньому творі та визначати їх роль у тексті.

· розвивати навички аналізу ліро-епічних творів, увагу, логічне та образне мислення, вміння висловлювати власні думки з приводу прочитаного та зіставляти його із прикладами із життя, проведення аналогій із сучасністю;

· виховувати почуття патріотизму та пошани до подвигу народу, любові до людей та вдячності.

І. Організаційний момент. Оголошення теми та мети уроку.

Доброго ранку! На сьогоднішньому уроці ми продовжуємо вивчати поему Андрія Малишка «Прометей» і будемо знаходити в тексті відокремлені члени речення і визначати їх роль. Запишіть у зошитах число і тему уроку.

Війна… Як багато в цьому слові! І саме нашому народові, шахтарському краю трудівників випало на долю пережити не одну війну.

У далекому 1945-му нашим дідам і прадідам вдалося вистраждати для нас, їхніх нащадків, славетну перемогу. Тепер, на жаль, відголоски війни постійно чуємо й ми, а також зазнали і страшних відбитків страшної залізної зброї – нещадної й немилосердної.

У Велику Вітчизняну війну на захист рідних, друзів, знайомих, рідної хати та дорогої серцю землі піднялися всі – чоловіки на фронт, діти – на завод, жінки піднімали міста та села.

Кожна родина пережила війну по-своєму…

II. Актуалізація опорних знань учнів.

У поемі Андрій Малишкозображує подвиг радянського солдата, який до самої смерті захищав Батьківщину.Мета автора –усіх героїв війни, які віддали своє життя за рідну землю.Пам’ять про героїв війни і їх подвиги не загине, а ще довго житиме в серцях людей.У своєму творі автор піднімає такі проблеми, як:

– війна в житті людини;

– відданість Батьківщині, своєму народові;

– довіра своїм співвітчизникам і їхня зрада;

– зрада як порятунок свого життя;

– подвиг заради своєї країни;

– власна смерть заради життя інших людей;

 – пам’ять про героїв, які віддали своє життя на війні.

Тепер згадаємо про відокремленння. Відокремленими називають члени речення, які виділяються за змістом та інтонаційно. Вони виражають додаткове повідомлення або доповнюють основне твердження в реченні. В усному мовленні відокремлені члени речення виділяються інтонацією, а на письмі — розділовими знакамим(дивись роботу за 03.04).

IІІ. Формування умінь та навичок

1. Дайтевідповіді на питання:

а) Доведіть, що прочитаний вами вдома твір Андрія Малишка «Прометей» є поемою.

 б) Знайдіть у поемі Андрія Малишка «Прометей» ліричні відступи, поясніть їхню роль для розкриття образу солдата.

2. Робота з текстом твору А. Малишка «Прометей»

А) Виписати з текту речення з відокремленими членами речення( 4-5речень), відповідно підкреслити їх.

Б) Для чого, на вашу думку, автор використовує у своєму творі речення з відокремленими членами речення?

Фото з виконаними роботами надсилайте мені до наступного уроку.

Дата добавления: 2023-11-03