Коммуникативная подструктура деятельности суда

В данной подструктуре отражаются коммуникативные процессы, которые имеют место в ходе судебного разбирательства дел, а также межличностные коммуникативные отношения, складывающиеся между судьями, работниками того или иного судебного органа.

Если говорить о первой стороне, составляющей содержание комму­никативной подструктуры в деятельности судьи, то одно из приоритет­ных мест в этом принадлежит, безусловно, судебному допросу, кото­рый является предметом подробного рассмотрения во многих специаль­но посвященных ему работах¹. Ввиду ограниченного объема учебника кратко остановимся лишь на менее освещенных в литературе социаль­но-психологических особенностях судебного допроса как особой разно-

¹ См., например: Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного допроса. М., 1969; Перлов И.Д. Судебное следствие в советском уголовном процессе. М., 1955; Проблемы судебной этики / Под ред. М.С. Строговича. М., 1974: Кони А.Ф. Обвиняемые и свидетели. Сви­детели на суде // Избр. произведения в 2 т. М., 1959. Т. I; Сергеич П. Искусство речи на суде. М., 1960; Резниченко И.М. Психологические вопросы подготовки и судебного разбирательства гражданских дел. Владивосток, 1983; и др.

видности профессионального общения, протекающего в строго процес­суальном режиме.

Для коммуникативной ситуации допроса в суде помимо его откры­тости характерно иное пространственное расположение всех участвую­щих в нем: как самого допрашиваемого лица, так и тех, кто задает ему вопросы. Кроме того, по сравнению с допросом в ходе предварительного следствия допрос в суде имеет подчеркнуто более ритуализированную форму с предоставлением права председательствующему отклонять любые вопросы, которые, по его мнению, не имеют отношения к делу, что не может не оказывать определенного психологического воздейст­вия и прежде всего на допрашиваемых лиц.

При рассмотрении уголовных дел основная масса свидетелей, по­терпевших, а также подсудимые допрашиваются, как правило, после того, как они уже ранее давали показания в ходе предварительного следствия. Поэтому нередко, как отмечается в литературе, они воспро­изводят не только информацию, воспринятую и запомнившуюся им в связи с какими-то событиями по делу, но и то, что они ранее показыва­ли следователю.

Данное явление объясняется вполне объективными закономернос­тями памяти, о которых говорилось в главе 4, в частности так называе­мым ретроактивным торможением, благодаря которому происходит забывание ранее воспринятого материала под влиянием последующего его воспроизведения, например в кабинете следователя. Тем более когда свидетеля допрашивают несколько раз, происходит своего рода непроизвольное заучивание того, о чем он рассказывал следователю.

Как показали специально проведенные эксперименты, «влияние ретроактивного торможения на ответ тем сильнее, чем большее число элементов было заучено после подлежащего воспроизведению элемента и чем более сложной и сходной с воспроизводимой была последующая деятельность»¹.

Председательствующему, ведущему допрос в суде свидетелей, не­обходимо иметь в виду данную закономерность особенно в тех случаях, когда видно, насколько свидетель «привязан» к своим прежним показа­ниям, данным во время предварительного следствия, как часто он ис­пользует фразеологию, несвойственную его образовательному, культур­ному, интеллектуальному уровню развития.

Кроме того, нельзя не учитывать и того, что в допросе того или иного свидетеля, потерпевшего и т.д. в суде принимают участие различ­ные участники процесса. И хотя каждый из них декларирует единствен­ную цель, которую он преследует, — установление истины, тем не менее в тактико-психологическом плане участники допроса нередко действуют по-разному, не скрывая при этом своего заинтересованного отношения к тому, что говорит допрашиваемый, к его личности. Послед-

¹ Психология: Словарь / Под общ. ред. А.В. Петршского, М.Г. Ярошевс изд. М., 1990. С, 404

:кого. 2-е

нее особенно наглядно проявляется в эмоциональной окрашенности во­просов, в различного рода репликах, заявляемых ходатайствах. _v

Своеобразная атмосфера повышенного, обостренного внимания к личности допрашиваемого, к тому, что и как он говорит, осознание опосредованного влияния его показаний на окончательные выводы суда подсознательно довлеют над ним. И в этом отношении можно го­ворить о психологическом воздействии на допрашиваемых не только поведения отдельных участников процесса, но и самой процедуры су­дебного следствия, что не может не вызывать у них состояния психи­ческой напряженности, некоторой заторможенности психических про­цессов (мышления, памяти), речевого поведения, особенно в начале су­дебного следствия, пока не завершится процесс адаптации к обстанов­ке в зале суда.

Отрицательное психологическое воздействие на познавательные процессы, особенно в начале судебного заседания, может оказывать пространственная организация помещения, в котором приходится нахо­диться участникам судебного процесса. Поэтому, готовя судебное засе­дание, особенно в неприспособленных для этого помещениях, следует заранее продумать расположение будущих участников процессуального общения, чтобы их визуальные контакты отрицательно не влияли на процесс получения показаний от допрашиваемых лиц. В специально оборудованных залах суда такая обстановка постоянно поддерживается особым расположением соответствующей мебели, мест для будущих участников процесса, аудитории. И даже когда свидетель проходит в зал суда, объективно должны быть созданы условия, исключающие пря­мое визуальное воздействие на него заинтересованных лиц.

Обстановка в зале, пространственное расположение в нем участни­ков судебного процесса, тональность, доброжелательность обращения к допрашиваемым лицам членов суда должны помочь им в короткое время адаптироваться к новым, необычным для них условиям, исключающим посторонние раздражители, прямое визуальное воздействие иных лиц, кроме состава суда, пока судом не будет предоставлено право прокуро­ру, подсудимому, его защитнику задавать вопросы свидетелю (потер­певшему).

В ситуации судебного допроса с психологической точки зрения зна­чительно возрастает роль публичного разъяснения свидетелю его про­цессуальных прав и обязанностей. Сама процедура разъяснения должна помочь свидетелю сформировать у него установку говорить правду. Об­ращение председательствующего по делу к лицу, вызванному в зал су­дебного заседания в качестве свидетеля, должно подчеркивать сугубо процессуальный характер отношений, исключающий влияние каких-либо прежних его ролевых позиций на поведение в суде. Тональность, расстановка пауз и ударений в обращении к свидетелю должны показы­вать всем присутствующим серьезность происходящего и подчеркивать ответственность лица за уклонение от выполнения им своих процессу­альных обязанностей.

Дата добавления: 2014-10-23