С каждым годом расширяются возможности реабилитации. На-

Его трудовых возможностей и выбор доступной профессии.

Ребенка к активной общественно полезной деятельности, выявление

Ные усилия семьи и школы обеспечивают приобщение аномального

Емые дефектом.

Выправить дефект, но они помогают преодолеть затруднения, создава-

Ческая реализация. Процессы компенсации не в состоянии полностью

А его вторичные социальные последствия, его социально-психологи-

Аномального ребенка ведущую роль играет не первичный дефект,

Ционированием, вызванным жизненной необходимостью. В развитии

Бым врожденным строением у аномального ребенка, а активным функ-

Мещающих пораженный орган, Л. С. Выготский объясняет не их осо-

При этом оптимальное развитие функций сохранных органов, за-

Своеобразие пути, по которому он должен повести ребенка.

Ином пути, иными средствами, и для педагога особенно важно знать

И нормальный, то дети с дефектом достигают этого иным способом, на

Если слепой или глухой ребенок достигает в развитии того же, что

Стве реакцию личности на дефект, компенсацию в процессе развития.

Вызывает к жизни новые образования, представляющие в своем един-

Ции, наблюдаемые у нормального, но тем, что выпадение функций

Здается в первую очередь не тем, что у него выпадают те или иные функ-

Поскольку положительное своеобразие дефективного ребенка и со-

Говорил о законе превращения минуса дефекта в плюс компенсации,

Мы уже упоминали выше о том, что в связи с этим Л. С. Выготский

И воспитание открывают широкие возможности развития функций.

Потенциальные возможности компенсации. Специальное обучение

Ющихся наступлению патологических процессов. Здесь и проявляются

Защитных средств и мобилизации резервных ресурсов, сопротивля-

Из систем организма и его функций, проходит на фоне активизации

Фическое развитие аномальных детей, вызванное нарушением одной

Нарушенных или ослабленных функций, развитие личности. Специ-

Рование новых динамических систем условных связей, исправление

У аномальных детей в процессе компенсации происходит форми-

Основы специальной педагогики и психологии

Ка являются сознательная трудовая деятельность и общественные отно-

Явлений. Определяющими в развитии процессов компенсации у челове-

Ности, в основе которого лежит единство биологических и социальных

шения, в которые он вступает в процессе этой деятельности≫.

7. Семейное воспитание —активный фактор реабилитации. Совмест-

учные и технические достижения совершенствуют методы и при-

Дата добавления: 2014-10-31