Тема 2. Основи наукознавства. Бухгалтерський облік як наука

Тема 1. Сутність науки та наукової діяльності

Методичні матеріали до вивчення теоретичного курсу

Наукознавство

Розділи наукознавства	Характеристика
Загальна теорія науки	Аналіз специфіки, анатомі науки, починаючи з проблем історичного генезису науки і до сучасності, розкриття певних закономірностей, логічних зв’язків в цьому процесі. Розробка концепцій теорії науки, основних напрямів ї розвитку, методології
Історія науки	Осмислення динамічного процесу накопичення наукових знань, починаючи з проблем історичного генезису науки і до сучасності розкриття певних закономірностей, логічних зв’язків в цьому процесі
Соціологія науки	Аналіз взаємодій науки і суспільства в різних суспільно-економічних формаціях, дослідження соціальних функцій науки та соціальних відносин людей в процесі наукової праці
Економіка науки	Визначення економічних особливостей розвитку і використання науки, спеціальних критеріїв економічної ефективності наукових досліджень. Створює передумови для узагальнення практичного досвіду, його теоретичного осмислення і впливу на виробництво
Політика і наука	Визначення основних шляхів розвитку науки з урахуванням об’єктивних тенденцій і потреб національної економіки та загальної політики держави. Вивчення проблем нормативного характеру
Планування і управління науковими дослідженнями	Вивчення майбутніх шляхів науки, вироблення стратегії в науці, планування її матеріального забезпечення й організацію управління науковими дослідженнями
Моделювання науки	Дослідження систем в науці, створення моделей різних галузей та видів наукової діяльності, науки в цілому та її окремих розділів
Наукометрія	Розробка конкретних вимірників, кількісних методів оцінки обсягу науки та динаміки її росту; встановлення кореляцій, функціональних залежностей та статистичних закономірностей в науці
Операціональність науки	Види і характер її різноманітних застосувань, вивчення специфіки науки як безпосередньої виробничої сили
Філософія науки	Філософський напрям дослідження, загальні характеристики наукової діяльності в цілому
Методологія науки	В рамках конкретних наукових напрямів відбувається осмислення та вивчення методів і форм наукового пізнання
Логіка науки	Пояснення структури сформованого знання, опис його формальних зв’язків та елементів мовою символів і формул при відволіканні від конкретного змісту висловлювань та висновків
Наукова організація праці, психологія, етика й естетика наукової діяльності	Розробка систем наукової організації праці вчених; аналіз ролі психологічних факторів у науковій діяльності: інтересів, емоцій, інтуїції, уявлення, індивідуальних особливостей вчених тощо
Наука і право	Дослідження і нормативне оформлення досвіду взаємовідносин між науковими колективами та їх членами, створення системи основних міжнародних і державних законів про науку
Мова науки	Розробка міжнародних та національних систем понять і термінології, стильових особливостей викладання результатів наукових досліджень
Класифікація наук	Виконує функції групування наукових знань у певні системи і підсистеми, сприяє прискоренню темпів розвитку науки та встановлення міжнародних зв’язків

Основні галузі науки

Шифр	Галузі науки
	Фізико-математичні науки
01.01.00	Математика
01.02.00	Механіка
01.03.00	Астрономія
01.04.00	Фізика
01.05.00	Інформатика і кібернетика
01.06.00	Історія фізико-математичних наук
	Хімічні науки
	Біологічні науки
	Географічні науки
	Технічні науки
05.01.00	Прикладна геометрія, інженерна графіка та ергономіка
05.02.00	Машинознавство
05.03.00	Обробка матеріалів у машинобудуванні
05.05.00	Галузеве машинобудування
05.07.00	Авіаційна та ракетно-космічна техніка
05.08.00	Кораблебудування
05.09.00	Електротехніка
05.11.00	Прилади
05.12.00	Радіотехніка та телекомунікації
05.13.00	Інформатика, обчислювальна техніка та автоматизація
05.14.00	Енергетика
05.15.00	Розробка корисних копалин
05.16.00	Металургія
05.17.00	Хімічні технології
05.18.00	Технологія харчової та легкої промисловості
05.22.00	Транспорт
05.23.00	Будівництво
05.24.00	Геодезія
05.26.00	Безпека життєдіяльності
05.27.00	Електроніка
05.28.00	Історія техніки
	Сільськогосподарські науки
06.01.00	Агрономія
06.02.00	Зоотехнія
06.03.00	Лісове господарство
06.04.00	Історія сільськогосподарських наук
	Історичні науки
	Економічні науки
	Філософські науки
	Філологічні науки
10.01.00	Літературознавство
10.02.00	Мовознавство
	Географічні науки
	Юридичні науки
	Педагогічні науки
	Медичні науки
14.01.00	Клінічна медицина
14.02.00	Профілактична медицина
14.03.00	Теоретична медицина
	Фармацевтичні науки
	Ветеринарні науки
	Мистецтвознавство
	Архітектура
	Психологічні науки
	Військові науки
20.01.00	Військово-теоретичні науки
20.02.00	Військово-спеціальні науки
	Національна безпека
21.01.00	Основи національної безпеки
21.02.00	Воєнна безпека
21.03.00	Гуманітарна і політична безпека
21.04.00	Економічна безпека
21.05.00	Інформаційна безпека
21.06.00	Техногенна безпека
21.07.00	Державна безпека України
21.08.00	Міжнародна безпека
	Соціологічні науки
	Політичні науки
	Фізичне виховання та спорт
	Державне управління
	Культурологія
	Соціальні комунікації

Тому доцільно розподілити економіч­ні науки на три групи: - фундаментальні економічні науки; - теорія економічних систем; - теорія функцій управління.

Галузі економічних наук

		Економічні науки
08.00.01	Економічна теорія та історія економічної думки
08.00.02	Світове господарство і міжнародні економічні відносини
08.00.03	Економіка та управління національним господарством
08.00.04	Економіка та управління підприємствами (за видами економічної діяльності)
08.00.05	Розвиток продуктивних сил і регіональна економіка
08.00.06	Економіка природокористування та охорони навколишнього середовища
08.00.07	Демографія, економіка праці, соціальна економіка і політика
08.00.08	Гроші, фінанси і кредит
08.00.09	Бухгалтерський облік, аналіз та аудит (за видами економічної діяльності)
08.00.10	Статистика
08.00.11	Математичні методи, моделі та інформаційні технології в економіці

Передумови становлення науки про облік

Передумова	Пояснення
Облік виник як об’єктивна необхідність будь-якого суспільного виробництва і відображає досягнутий рівень практики організації виробництва	Необхідність обліку, його сутність і функції не можна пояснити науково, якщо немає наукового пізнання його генезису, ролі й місця в суспільному виробництві. Таке пізнання стало можливим з виданням перших праць з обліку. Цим була закладена основа і для створення наукового обліку процесів виробництва. Політична економія дала методологічну основу для всієї системи економічних наук. Бухгалтерський облік має повноцінний теоретичний фундамент. Таким чином, основні початкові положення обліку, як галузі науки – його сутність, роль і місце серед інших наук – визначені економічною теорією. Це стало початком самостійної галузі обліку як науки
Визначення бухгалтерського обліку в законі „Про бухгалтерський облік і фінансову звітність в Україні”	В законі визначено, що „бухгалтерський облік – процес виявлення, вимірювання, реєстрації, накопичення, узагальнення, зберігання та передачі інформації про діяльність підприємства зовнішнім та внутрішнім користувачам для прийняття рішень...”. Тому немає необхідності доводити, що це, в першу чергу, вимагає наукового обґрунтування існування певної системи обліку, розробки методів його здійснення, встановлення взаємозв’язку та субординації контролюючих та контрольованих ланок
Розвиток галузей економіки та нові задачі, що постають перед економікою держави висувають і чимало теоретичних проблем	Зростання масштабів суспільного виробництва, фронтальний перехід економіки на рейки раціональних і ефективних способів її ведення, поглиблення та постійне вдосконалення ринкових відносин, викликають об’єктивну необхідність подальшого вдосконалення всієї системи бухгалтерського обліку, посилення його ролі в економічній діяльності підприємств. Корінні зміни в економіці країни поставили ряд складних і різних за характером проблем перед обліком, почала краще усвідомлюватись необхідність наукового обґрунтування діючих методів,
	вирішення його теоретичних і практичних проблем. Все це вимагає об’єднання зусиль дослідників з окремих питань бухгалтерського обліку
Науковий прогрес у світі створив потужний потік інформації, що є важним джерелом контролю	Обсяг інформації в світі подвоюється кожні 2-3 роки. Традиційні форми і методи ведення й організації обліку набагато відстають від вимог технічного прогресу. В світовій економіці широке застосування отримали економіко-математичні методи, для ведення бухгалтерського обліку використовується комп’ютерні технології, впроваджуються автоматизовані системи управління. Це вимагає наукового підходу до організації й ведення бухгалтерського обліку
Цілі і завдання бухгалтерського обліку на кожному етапі його розвитку визначаються власником	Конкретні права та обов’язки суб’єктів обліку, їх організаційна структура та компетенція практично не регламентуються законодавством. Наявність окремих правових актів, що регулюють права суб’єктів обліку та регламентують діяльність суб’єктів господарювання, викликають необхідність наукового обґрунтування методів та способів ведення обліку, тобто співставлення фактичного стану з правовими нормами. Нині це одна з проблем, що вимагає наукового вирішення та викликає необхідність існування бухгалтерського обліку. „Рахівництво для господаря відіграє роль не тільки очей і вух, - писав А.З. Попов, - але й пам’яті.”
Підготовка кадрів	Ще існують пережитки минулого і проявляється тенденція до посилення там, де недостатній рівень професійної підготовки кадрів, де не досягнута органічна єдність адміністративно - господарської роботи. Відомо, що психологія людини змінюється повільніше, ніж основи її життя. Так як на всіх етапах розвитку суспільства зустрічаються присвоєння, розтрати, розкрадання власності, безгосподарність та марнотратство, то для боротьби з цими зловживаннями потрібен постійний облік і контроль.
Бухгалтерський облік набув кількісного та якісного зросту	Облік досяг певного рівня пізнання, має свої методи дослідження, закони, закономірності і категорії, внаслідок чого існування його, як самостійної науки, є необхідним. Галузь знань є наукою лише тоді, коли ці знання набувають системності, виступають як моністичне знання
Наука про бухгалтерський облік виступає як самостійна і комплексна галузь знань	Оскільки жодна з економічних, правових та технічних наук не вивчає процеси організації та ведення обліку в цілому, то наука про бухгалтерський облік виступає як самостійна і комплексна галузь знань. Створенню її сприяє неспівпадання проблематики та наукових інтересів обліку інших економічних та правових наук
Наука про бухгалтерський облік має свою літературу, великий обсяг накопиченого наукового матеріалу та вчених в цій сфері знань	Вже в 1800-х роках з’являється спеціальна література з проблем обліку: Арнольд К.І., Ахматов І., Вольф А.М., Гомберг Л.І., Єгерський Ф.В., Іванов С.З., Мудров Е.О., Оленін А.Н., Пєлєнкін А.П., Попов А.З., Прокоф’єв А.В., Поляков А.Т., Рейнбот П.І., Сіверс Є.Є., Фельдгаузен Е.Е., Цвєтаев П., Червоні К., Шмельов І.П., Шлепер Х.А. Це дає підстави стверджувати, що облік почав формуватися в самостійну науку. Ця формальна ознака також визначається науковеденням

Загальна характеристика облікових теорій

Облікова теорія	Цілі обліку	Предмет бух обліку	Сутність господарської операції	Сутність подвійного запису
Юридична	Облік суб’єктів господарської діяльності (відірвано від об’єктів)	Юридичні права і зобов’язання	Кожна господарська операція виступає юридичною дією, в якій брали участь дві особи, що були носіями прав і зобов’язань	Правило подвійного запису: рахунок (особа), який отримав, дебетується, а рахунок, який видав - кредитується
Економічна	Облік господарських явищ, пов’язаних з рухом цінностей підприємства (відірвано від суб’єктів)	Матеріальні, реальні цінності, тобто майно підприємства	Господарська операція відображає рух, тобто збільшення чи зменшення майнової маси підприємства	Правило подвійного запису: отримана цінність записується в дебет, а видача цінності - в кредит рахунка
Обмінна	Облік цінностей, що підлягають обміну	Грошові, речові та умовні цінності	Господарська операція відображає рух, тобто збільшення чи зменшення майнової маси підприємства	Правило подвійного запису: отримана цінність записується в дебет, а видача цінності - в кредит рахунка внаслідок обміну
Філософська	Вивчення доцільності господарських операцій, тобто облік причин і наслідків економічної діяльності підприємства	Господарські явища як сукупність причин і наслідків економічної діяльності підприємства	Господарська операція розглядається незалежно від суб’єктів і об’єктів операцій, ґрунтується виключно на визначенні причинної залежності конкретної операції	Правило подвійного запису: отримана цінність записується в дебет, а видача – в кредит відповідного рахунку

Тема 3. Підготовка і кваліфікація наукових кадрів

Типи вищих навчальних закладів

Типи вищих навчальних закладів	Характеристика вищих навчальних закладів	Рівень акредитації
Університет	Вищий навчальний заклад, який здійснює освітню діяльність, пов’язану із здобуттям вищої освіти освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра і магістра, освітньо-наукового рівня доктора філософії з гуманітарних, економічних, природничих, технічних та інших напрямів науки, техніки, культури і мистецтв, військової справи, проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження має розвинуту інфраструктуру навчальних, наукових і науково-виробничих підрозділів, відповідний рівень кадрового і матеріально-технічного забезпечення, сприяє поширенню наукових знань та здійснює культурно-просвітницьку діяльність. Можуть створюватися класичні та профільні університети	ІV
Академія	ВНЗ, який здійснює освітню діяльність, пов’язану із здобуттям вищої освіти освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра і магістра та освітнього-наукового рівня доктора філософії у певній галузі науки, виробництва, освіти, культури і мистецтва, військової справи, проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення. Освітня діяльність, пов’язана із здобуттям вищої освіти музичного спрямування може здійснюватись у консерваторіях.	ІV
Коледж	ВНЗ або структурний підрозділ університету чи академії, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра за певними напрямами підготовки, проводить наукову, науково-методичну та науково-виробничу діяльність і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення.	ІІІ
Професійний коледж	ВНЗ або структурний підрозділ університету чи академії, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста за однією або кількома спорідненими спеціальностями, і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення.	ІІІ

ЗАВДАННЯ ДЛЯ самоконтролю

Дата добавления: 2014-11-09