Готовность отразить удар

В этом разделе вашему вниманию представлены высказывания, которые легко могут быть парированы с помощью игры слов. При ответах задействуйте в произвольном порядке различные виды игры слов, речь о которых шла выше.

Упражнения данного раздела помогут усвоению шаблонов мелких ответов, подходящих для отражения однотипных вербальных атак. Поэтому сверните с пути рациональных ответов, вместо этого отпускайте легкие, шутливые и меткие замечания.

Обычные или шутливые шаблоны ответов, образцов находчивости приведены в качестве примеров, чтобы вы смогли выработать свои «шаблон»

Это упражнение поможет вам натренировать чувство юмора применительно к конкретной ситуации, а также демонстрировать свою находчивость с помощью игры слов

Все нападки и удары «ниже пояса» употреблены здесь без какого‑либо контекста, чтобы вы просто оттачивали свою меткость!

Важное замечание

Если ответы даются вам еще с трудом, представьте вопросы в виде образов; лучше подольше поломать голову над ответом, чем бросить все на полпути Образцы удачных ответов вы должны выучить так же, как учите грамматику любого языка. Пожалуйста, записывайте свои ответы в отдельную тетрадь или блокнот или скопируйте задание из книги, тогда через некоторое время вы сможете выполнить его снова!

Я советую при этом фиксировать время, которое потребовалось вам для выполнения упражнения, это привнесет элемент соревнования!

Упражнение

119. Покажите свою находчивость!

Варианты ответов вы найдете на стр. 163‑164.

а) Профессионалы бизнеса новой волны: молоды, динамичны и…

____________________

б) «Вы всегда в первых рядах тех, кто двигается вперед!»

____________________

в) «Вы действуете как марионетка в руках правления!»

«Верно,____________________

г) «Настроение у вас, как у бутылки слишком долго стоявшего молока, а именно…»

____________________

е) «По мне ‑ идея сыровата!»

____________________

ж) Замечание во время вашего доклада: «Еще есть вопросы, которые остаются открытыми…»

____________________

з) «Вы вообще знаете, что такое «информационный автобан?»

«Да,____________________

и) «Я не понимаю!»

«Да,____________________

й) «Вы же носите контактные линзы!»

«Верно,____________________

«Понятно,____________________

«Верно,____________________

к) «Вы получаете высокую зарплату, сейчас самое время…»

____________________

л) «Мои комплименты, господин Майер, вы сделали свое домашнее задание!»

____________________

Или____________________

м) «Вы меня утомляете!»

____________________

н) «Такого ухода (из компании) никто не заслужил!»

____________________

о) «Мы все в одной лодке…»

____________________

п) «Много женщин с удовольствием согласились бы провести со мной ночь!»

«Да,____________________

или: «Да, конечно,____________________

или:____________________

р) «В своем брючном костюме, госпожа Майер, вы выглядите почти как мужчина!»

____________________

с) «Нам не нужно каждый раз изобретать велосипед!»

____________________

Конечно, существует множество возможностей использовать находчивость в ответе. Возможные варианты вы найдете в приложении.

Словесный бумеранг ‑ прием противодействия № 1

«Тупица!» ‑ «Сочувствую!»

«Трус!»‑ «Очень приятно, Бредемайер, Карстен Бредемайер!»

«Как можно быть таким тупым?!» ‑ «Это вы сами должны выяснить, хотя первый этап самопознания вы уже успешно прошли!»

«Идиот!» ‑ «Прекрасно, что вы всем хоть раз показали свою истинную сущность!»

Этот простой ситуативный прием находчивого ведения дискуссий основан на том, что вы можете «подхватить» реплику собеседника, потому что внимательно его слушали. Часто вербальные атаки не конкретизированы, что предоставляет больше возможностей для противодействия. Оппонент забывает, как выражаются у нас, на севере Германии, ‑ «завязать мешок». Вот тут‑то самое время нанести ответный удар ‑ бумерангом.

Воспользоваться этим приемом очень просто, потому что провокационную реплику или словесные нападки в ваш адрес из‑за нечеткой адресации легко «повернуть» по‑другому. Особенно рекомендуется использовать этот прием в случае, если вы хотите сразить разволновавшегося собеседника его же оружием.

Отправьте замечание оппонента обратно, как бумеранг, подобно тому, как посылка, на которой указан только обратный адрес, возвращается к отправителю.

Бумеранг делает из нападающего жертву!

Следующие упражнения помогут вам улучшить технику бумеранга. Конечно, к каждой реплике можно найти много уместных («правильных») ответов. В книге приведено по одному ответу на каждую реплику, на который вы сможете ориентироваться. Призываю вас на каждый пример придумать соответствующий ответ. Используйте, пожалуйста, для оттачивания мастерства и примеры‑образцы.

Бумеранг ‑ переадресация

Переадресуйте высказывание оппонента ему самому:

«Тупица!» ‑ «Да, ваша оценка своей личности соответствует действительности!»

Упражнение

120. Пожалуйста, придумайте два собственных примера:

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Бумеранг ‑ переадресация третьему лицу, не участвующему в споре (!)

В этой ситуации вы «не понимаете», кому адресовано высказывание, и «передаете» его дальше. Это заставит оппонента объясняться и оправдываться!

«Тупица!» ‑ «Мне жаль, что вы так несправедливо судите о господине Мюллере…»

Упражнение

121. Пожалуйста, придумайте два собственных примера:

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Бумеранг ‑ соглашение

В этом случае вы называете собеседника адресатом и соглашаетесь с ним.

«Тупица!» ‑ «Да, вы такой и есть. Я про себя уже это отметил!»

Упражнение

122. Пожалуйста, придумайте два собственных примера.

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Бумеранг ‑ разграничение

В этой ситуации вы проводите границу между собой и негативным высказыванием собеседника. Лучше всего добавить к этому какое‑либо позитивное замечание.

«Тупица!»‑ «В отличие от вас, я тупицей не являюсь. Я профессионал в этой области».

Упражнение

123. Пожалуйста, придумайте два собственных примера:

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Бумеранг ‑ терапевтическое средство

Отличная возможность изобразить врача‑любителя.

«Тупица!» ‑ «Ну что же, вы уже ступили на путь самопознания, будете самостоятельно продолжать или вам нужен наш врачебный совет?»

Упражнение

124. Пожалуйста, придумайте два собственных примера:

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Бумеранг ‑ четко адресованный, оценочный встречный вопрос

Здесь вы высказываете свое мнение, четко адресуя его собеседнику, и облекаете свое высказывание в форму встречного вопроса

«Тупица!» ‑ «Это громкий крик вашей беспомощности?»

Упражнение

125. Пожалуйста, придумайте два собственных примера:

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Закрепление пройденного

Сейчас закройте глаза и расскажите своими словами о шести приемах техники бумеранга.

Вообразите себе одну или две ситуации, в которых можно воспользоваться одним из приемов.

Это упражнение поможет вам закрепить этот прием в подсознании.

Ну что, удалось? Пожалуйста, повторите шесть приемов техники бумеранга!

Прием 1:____________________

____________________

Прием 2:____________________

____________________

Прием 3:____________________

____________________

Прием 4:____________________

____________________

Прием 5:____________________

____________________

Прием 6:____________________

____________________

Дата добавления: 2014-11-26