Обработка результатов. Диагностический материал по теме 1

Диагностический материал по теме 1. Человек и его познание. Предмет, задачи и методы современной психологии.

На семинарском занятии со студентами предлагается рассмотреть и изучить такие элементы экспериментальной психологии как проективные методы исследования. К проективным методикам в психологии относят все рисуночные тесты. Получение информации об испытуемом основывается на принципе проекции.

Данный метод исследования построен на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики ис­пользуется исследование состояния моторики (в частности, моторики рисующей руки). Согласно учению И. М. Сеченова, всякое представление, возникающее в психике, заканчивается движением, «всякая мысль заканчивается движением». Если реальное движение по какой-то причине не осуществляется, то в существующей группе мышц суммируется определенное напряжение энергии, необходимой для осуществления этого движения. Так, например, образы и мысли, вызываю­щие страх, вызывают в мышцах ног и рук напряжение, что оказывается необходимым в случае ответа на страх бегством либо защитой с помощью рук (заслоняться, ударить). При выполнении рисунка лист бумаги представляет собой модель пространства и, кроме состояния мышц, фиксирует человека в пространстве, т.е. возникшую тенденцию. Пространство, в свою очередь, связано с эмоциональной окраской переживания (так, на листе бумаги — модели пространства — левая сторона и низ связаны с отрицательно окрашенными эмоциями, с неуверенностью, пассивностью, а правая часть листа и верх — с поло­жительно окрашенными эмоциями, энергией, активностью, конкретно­стью действий.

На этих закономерностях построены проективные тесты: «рисунок человека», «Автопортрет», «Дом – дерево – человек», тест «Миокинетика» Мира и Лопеса, «Несуществующее животное» и др. Ри­сунки выполняются карандашом: ручкой и фломастером рисовать нельзя.

1.1. Методика диагностики личности «Автопортрет»

Ход выполнения задания

Данная проективная методика адаптирована на исследование личности старшего школьника.

На чистом листе бумаги нарисуйте самого себя, занятого какой-нибудь работой. Вы можете нарисовать себя одного, или с членами вашей семьи, или с коллегами по учебе, работе. Старайтесь изобра­жать людей полностью – не рисуйте карикатуры или плоский контур. Интерпретацию читайте после завершения рисунка.

Интерпретация признаков в тесте. Тест «Автопортрет» широко используется психологами. Приведем значение тех элементов, которые могут быть обнаружены в вашем рисунке.

Голова. Рисунок большой головы обычно предполагает большие интеллектуальные претензии или недовольство своим интеллектом. Рисунок маленькой головы обычно отражает чувство интеллектуаль­ной или социальной неадекватности.

Глаза. Большие глаза на рисунке обычно предполагают подозрительность, они также проявляют озабоченность и гиперчувствительность по отношению к общественному мнению. Глаза с длинными ресницами – кокетливость, демонстрация себя. Маленькие или зак­рытые глаза – погруженность в себя, тенденция к интроверсии.

Рот. Выделенный рот предполагает возможную затрудненность с речью или примитивные оральные тенденции. Отсутствие рта озна­чает либо депрессию, либо вялость в общении. Рот клоуна – вынуж­денная приветливость.

Зубы – агрессивность.

Уши и нос. Большие уши предполагают чувствительность к кри­тике, уши маленькие – стремление не принимать никакой критики. Акцент на нос предполагает наличие сексуальных проблем. Выделен­ные ноздри свидетельствуют о склонности к агрессии.

Руки. Руки символизируют контакт личности с окружающим ми­ром. Скованные руки предполагают жесткую, обязательную, замкну­тую личность. Вяло опущенные руки предполагают неэффективность. Хрупкие, слабые руки предполагают физическую или психологичес­кую слабость, потребность в опеке, зависимости. Длинные сильные руки предполагают амбициозность и сильную вовлеченность в события внешнего мира. Очень короткие руки или отсутствие рук – предпо­лагают чувство неадекватности. Руки за спиной или в карманах – чув­ство вины, неуверенности в себе. Рука как боксерская перчатка – вытесненная агрессия. Пальцев на руке больше пяти – агрессивность, амбиция. Пальцы сжаты в кулак – протест, бунтарство.

Ноги. Длинные ноги означают потребность в независимости. Ри­сунок без ног может означать нестабильность и отсутствие опоры, ос­новы, робость.

Поза. Если нарисован человек так, что виден его затылок, – прояв­ление замкнутости. Голова в профиль, тело анфас – проявление тре­воги, вызванное социальным окружением. Если нарисован человек, си­дящий на краешке стула, – предполагают желание человека найти выход из ситуации, страх одиночества. Человек в беге – предполага­ют желание скрыться от кого-либо.

Дата добавления: 2014-11-16