Финансовые результаты деятельности в СПК …. за 200.…200..гг, млн. р

Виды продукции

20…г.

20…г.

20…г.

В среднем за три года

Уровень рентабельности

%

Растениеводство всего

в том числе:

зерно

овощи

другие виды

Животноводство всего

в том числе:

молоко

прирост живой массы:

крупного рогатого скота

свиней

другие виды

Всего по хозяйству

Примечание: 1- выручка от реализации, тыс.р. 2- затраты средств, тыс.р.

3- прибыль, тыс.р.

Уровень рентабельности рассчитывают как отношение прибыли к затратам средств и умножают на 100%.

Экономическая характеристика пишется по данному набору таблиц ко всем темам курсовых работ, а статистический анализ (гл.2 и далее по каждой теме студент пишет индивидуальный)

Главы: 2, 3, 4, 5 курсовой работы — изложение результатов статистического анализа проведенных студентом самостоятельных с применением освоенного методологического аппарата и компьютерной техники.

Если собственные расчетыпровести затруднительно ввиду большого объема вычислительных работ (множественная корреляция, многофакторный дисперси­онный анализ и т. д.), можно использовать компьютерную технику, табличный процессор MS Excel или же один из доступных студенту пакетов программ статистического анализа.

Все расчеты относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью до 0,001, проценты - до 0,01, промилле 0,1.

Решение задач рекомендуется представлять в таблицах, которые должны быть пронумерованы, иметь название и быть офор­мленными в соответствии с правилами, принятыми в статистике. Для иллюстрации динамики и структуры следует применять графики, диаграммы и другие средства деловой графики.

Необходимо дать краткое описание применяемых методов, показателей, раскрыть их значение. Необходимо обратить особое внимание на выводы, которые должны быть экономически обоснованными, подтверждаться предварительным цифровым анализом.

На первом этапе исследований студент, в соответствии с рекомендациями руководителя работы, самостоятельно осуществляет сбор статистического материала, отражающего различные явления в экономической, социальной и политической жизни страны, конкретной отрасли, сектора экономики, региона, предприятия, учреждения и т. д., с целью последующего статистического изучения этих явлений с помощью описываемой в работе методологии.

На втором этапе исследований выполняется статистический анализ собранных материалов с применением компьютерной техники и пакетов статистического анализа в соответствии с методами и технологией проведения расчетов, рассмотренными в предшествующих частях работы. Выбор программных средств для компьютеризации вычислений студент проводит са­мостоятельно, исходя из имеющихся возможностей (пакеты MS Excel, SAS, STATGRAPH1CS, STATISTICA, SPSS, СТАТЭКС-ПЕРТ, STADIA и другие).

По результатам статистического анализа данных студент
должен сделать аргументированные выводы, базирующиеся на
соответствующем цифровом материале.

Общие методические указания к главам 2 - 5

Проводя анализ соответствующих вопросов плана курсовой работы, надо широко использовать основные статистические методы, такие, как абсолютные и относительные величины,

Показатели рядов динамики (для характеристики развития явления во времени, выявление основной тенденции).

Индексный метод.

Корреляционный метод (для выявления взаимосвязи, взаимозависимости между изучаемыми явлениями), а также графический метод (динамика показателей, состав и структура, взаимосвязь между явлениями).

Ряды динамики. Одна из основных задач статистики заключается в изучении процесса изменения социально-экономических явлений во времени, поскольку все явления находятся в непрерывном развитии. Показатели рядов динамики могут быть рассчитаны цепным и базисным способом. Базисный способ заключается в том, что каждый последующий (отчетный) уровень сопоставляется с одним постоянным уровнем, принятым за базу сравнения, обычно – первым приведенным периодом. При цепном способе каждый последующий уровень сопоставляется со смежным (предыдущим), т.е. база берется не постоянная, а переменная. Изучение уровня развития производства осуществляется путем вычисления следующих показателей: абсолютного прироста, темпов роста, темпов прироста и абсолютного значения одного процента прироста. Кроме того, для всего ряда динамики рассчитываются среднегодовой абсолютный прирост, темп роста, темп прироста. (См. Гусаров В.М. Статистика: Учеб. пособие для вузов. Ряды динамики стр.106).

1. Абсолютные приросты вычисляются как разность между каждым последующим уровнем и базой сравнения.

Базисный: Цепной:

А_Б = У_П – У₁ А_Ц = У_П – У_{П - 1}

2. Темпы роста исчисляются как отношение последующего уровня динамики к базе сравнения и выражается в процентах.

Базисный: Цепной:

Т_РБ = У_П /У₁ * 100 Т_РЦ = У_П /У_{П – 1} * 100

3. Темп прироста есть отношение соответствующего абсолютного прироста к первому или предыдущему уровню динамики, выраженное в процентах.

Базисный: Цепной:

Т_ПРБ = А_Б /У₁ * 100 Т_ПР = А_Ц /У_{П – 1} * 100

Или по формуле: Т_ПР = Т_Р – 100

4. Абсолютное значение одного процента прироста можно получить как частное от деления абсолютного прироста на темп прироста: А_ПР /Т_ПР

5. В целях обобщения интенсивности развития изучаемого явления за весь период, рассчитывается для всего ряда динамики среднегодовой коэффициент или темп роста по формуле:

Т_Р =

Под корнем дано произведение цепных темпов роста в коэффициентах, а степень корня равна числу сомножителей под корнем.

Если неизвестны коэффициенты роста, а известны уровни, то среднегодовой темп роста можно рассчитать по формуле:

,

где У₁ и У_П – уровни первого и последнего периодов, а n в степени корня равно количеству лет, включая пропущенные.

6. Среднегодовой абсолютный прирост равен частному от деления суммы всех цепных абсолютных приростов на число:

n – число слагаемых в числителе.

Эта величина может быть также рассчитана по формуле:

,

где n – число уровней, включая пропущенные:

У₁ и У_П – уровни первого и последнего периодов

Таблица 8.

Дата добавления: 2014-11-20