Теми реферативних повідомлень

Тема 2. Галузі застосування психологічної експертизи

Завдання

Теми реферативних повідомлень

Тема 1. Загальні засади психологічної експертизи

Плани семінарСЬКИХ і практичних занять

Тема 2. Галузі застосування психологічної експертизи

Тема 1. Загальні засади психологічної експертизи

Тематика і плани лекцій

Практикуми

37. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЄК, 2006. – 208 с.

38. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2013. –514 с.

39. Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональной пригодности: Учеб. пособ. / Под общ. ред. В.А. Бодрова. – М.: ПЕРСЭ, 2003. – 768 с.

40. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2007. – 364 с.

лекція – 2 год.

1. Психологічна експертиза: предмет, завдання, методи.

2. Процедура проведення та оцінка результатів психологічної експертизи.

лекція – 2 год.

1. Психологічна експертиза в юридичній практиці та медицині.

2. Психологічна експертиза в соціальній психології та на виробництві.

семінарське заняття – 1 год.

1. Предмет, об'єкт, завдання та класифікація психологічної експертизи.

2. Процедура призначення та етапи проведення психологічної експертизи.

3. Вимоги до звіту, оформлення і подання експертної документації.

1. Стан розвитку психологічної експертизи в Україні.

2. Нормативно–правові документи, що визначають проведення психологічної експертизи.

3. Психологічна готовність експерта–психолога до реалізації психологічної експертизи.

практичне заняття – 2 год.

1. Розробити етичний кодекс експерта–психолога та правила поводження підекспертного.

2. Опрацювати правила і принципи проведення психологічної експертизи.

3. Підібрати необхідний психодіагностичний інструментарій для реалізації психологічної експертизи.

Література: [6, 7, 15, 23, 28, 30, 34, 36–40]

семінарське заняття – 1 год.

1. Судово–психологічна експертиза: поняття та різновиди.

2. Специфіка проведення експертизи в клініці психічних та соматичних захворювань.

3. Діагностика та корекція конфліктної поведінки.

4. Поняття та особливості ергономічної експертизи.

1. Симуляція та дисимуляція.

2. Внутрішня картина хвороби та внутрішня картина здоров'я.

3. Система стилів поведінки при вирішенні конфліктів за Томасом–Кілменом.

4. Психологічна класифікація професій.

практичне заняття – 2 год.

Завдання

1. Здійснити порівняний аналіз судово–психологічної та судово–психіатричної експертиз.

2. Зробити експертну оцінку психічного стану людини з використанням шкали суб'єктивного надання переваги кольору (Собчик Л.Н. Метод цветовых выборов – модификация восьмицветового теста Люшера.– Речь, 2010. – 132 с.).

Література: [1–5, 8–14, 17–22, 29, 31–33, 37–40]

Дата добавления: 2014-12-08