Тема 4. Развитие профессиональной области менеджмента

Тема 3. Эффективность и ограничения при использовании ресурсов в процессе обучения

Модуль 2. Развитие профессиональной области менеджмента

Содержание учебно-образовательных модулей

Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины

Таблица 1.7

Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных
модулей и тем дисциплины

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ	ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
	Модуль 1. Общие сведения о направлении бакалавриата «Производственный менеджмент»
	Тема 1. Становление профессии «Менеджер»	Профессионализация управления. Менеджмент. Менеджер.
	Тема 2. Взаимосвязи развития организации и менеджмента	Объект профессиональной деятельности менеджера. Виды организаций. Виды деятельности менеджера.
	Модуль 2. Развитие профессиональной области менеджмента
	Тема 3. Эффективность и ограничения при использовании ресурсов в процессе обучения	Ресурсы управления и самоуправления - персонал, информация, финансы, время. Результат обучения. Резервы самоуправления
	Тема 4. Развитие профессиональной области менеджмента	Профессиональная область менеджмента. Эволюционное развитие менеджмента как науки управления.
	Тема 5. Требования государственного образовательного стандарта по специальности –«Производственный менеджмент» и их реализация в Московском государственном университете Технологий и управления им. К.Г. Разумовского	Информация о Московском государственном университете технологий и управления им. К.Г.Разумовского. Преставление института экономики и бизнеса и кафедры «Экономика и корпоратиное управление». Государственный образовательный стандарт по специальности. Обоснованность выбора обучения по профилю «Производственный менеджмент». Перспективы востребованности бакалавров по профилю «Производственный менеджмент» на рынке труда.

Модуль 1. Общие сведения о направлении бакалавриата «Производственный менеджмент»

Тема 1. Становление профессии «Менеджер»

Роль управления в деятельности организации. Особенности управления организацией в условиях рыночной экономики. Профессионализация управления.

Тема 2. Структура курса «Введение в специальность».

Понятие организации. Формирование профессиональной области менеджмента.

Персонал, информация, финансы, время - главные ресурсы управления и самоуправления. Распределение, использование и пополнение ресурсов. Понятие результата обучения. Резервы самоуправления.

Профессиональная область менеджмента. Эволюционное развитие менеджмента как науки управления.

Тема 5. Требования государственного образовательного стандарта по специальности –«Производственный менеджмент» и их реализация в Московском государственном университете Технологий и управления им. К.Г. Разумовского

Информация о Московском государственном университете технологий и управления им. К.Г.Разумовского. Преставление института экономики и бизнеса и кафедры «Экономика и корпоратиное управление».

Государственный образовательный стандарт по специальности.

Обоснованность выбора обучения по профилю «Производственный менеджмент». Перспективы востребованности бакалавров по профилю «Производственный менеджмент» на рынке труда.

Дата добавления: 2014-12-08