Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Кудрявцева С.П., Колос В.В. Міжнародна інформація





Міжнародна інформація


 


Таблиця 4.1

Порівняння Веб з іншими ЗМІ

 

        5 6  
Газети Немає Так Текст, графічне зображення Лінійний Середня Немає
Жур­нали Немає Так Текст, графічне зображення Лінійний Середня Немає
Пошта Немає Немає Текст, графічне зображення Лінійний Середня Немає
Радіо Немає Немає Звук Лінійний Низька Немає
Телеба чення Немає Немає Звук, відео Лінійний Середня Немає
Веб Так Так Текст, графічне зображен­ня, звук, відео Неліній­ний Висока Так

міжособова взаємодія (2) і міжмашинна взаємодія (3); вид інформації, що представляється (4); симетричність зворотно­го зв'язку (5) і можливість інтерактивної взаємодії (6).

Таблиця 4.2 Характеристики комунікативних служб Інтернету

 

        5  
Електронна пошта Так Так Текст, графіка, звук Так Немає
Списки розсипки Так Так Текст Так Немає
Конференції Так Так Текст Так Немає
ЧАТ Так Так Текст, графіка Так Так
Веб Так Так Текст, графіка, звук, відео Немає Так
Відеоконференції Так Немає Звук, зображення Так Так

Представлені дані ілюструють широкий діапазон видів комунікацій в Інтернеті. За розв'язання окремих завдань не­обхідний додатковий аналіз кожної із служб Інтернету на предмет оцінки її ефективності і придатності.


 


Результати порівняння Інтернету з традиційними ЗМІ по­казують, що комунікаційне середовище Інтернету володіє рядом значних особливостей і переваг:

- інтерактивний характер комунікації;

- багатофункціональна модель комунікації «багато хто до
багато кого», органічно включаюча моделі «один до багато
кого» і «один до одного», дозволяє реалізувати широкий
діапазон видів комунікаційної взаємодії, виходячи з потреб
клієнтів і засобів, що використовуються ними;

- контроль над пошуком і отриманням інформації, що
дозволяє споживачам займати активну позицію в ко­
мунікаційному процесі;

- широкий діапазон видів представлення інформації;

- висока гнучкість і масштабованість;

- можливість нелінійного пошуку інформації, яка обу­
мовлена гіпермедійним способом її представлення.

В табл. 4.2 представлені результати аналізу комунікатив­них служб Інтернету: комунікаційні служби Інтернету (1),


Контрольні питання

1. Які Ви знаєте технології обміну інформацією з викорис­
танням Інтернету?

2. Охарактеризуйте основні протоколи роботи з електрон­
ною поштою.

3. Що таке адреса електронної пошти. Наведіть приклади.

4. Які основні програми підтримують процес функціонуван­
ня електронної пошти?

5. Опишіть структуру поштового повідомлення.

6. Які існують програмні засоби Інтернету для спілкування
в реальному часі?

7. Охарактеризуйте основні типи Веб конференцій.

8. Які Ви знаєте схеми організації форумів?

9. Що таке портал? Визначте основні види порталів.

 

10. Охарактеризуйте основні групи відеоконференцій.

11. Які існують проблеми передачі інформації при функціо­
нуванні відеоконференції?





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 287; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.