КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
ЧАСТИНА 1. Б 61 Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес [Текст] : метод
ВСТУП Білозубенко, В. С. Б 61 Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес [Текст]: метод. рек. до вивч. дисципліни для студ. напряму підготов. 6.030503 «Міжнар. економіка» всіх форм навчання / В. С. Білозубенко, Ю. Г. Бочарова; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Донец. нац. ун-т економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського, Каф. міжнар. економіки. – Донецьк: [ДонНУЕТ], 2011. – 158 с.
У методичних рекомендаціях до вивчення дисципліни «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес» наведено основні положення щодо вивчення дисципліни, плани семінарських занять, завдання для самостійного опрацювання матеріалу дисципліни, ситуаційні завдання для обговорення, перелік основної та додаткової літератури.
ББК 65.52я73
© В.С. Білозубенко, Ю.Г. Бочарова, © Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського, 2011
Сучасний розвиток світової економічної системи характеризується прискоренням глобалізаційного процесу, що тісно пов’язано із домінуванням інноваційного типу конкуренції. Інновації перетворилися не тільки на найважливіший чинник конкурентоспроможності на світовому ринку, а й на визначальний чинник сталого економічного розвитку і зростання, а також вирішення соціальних проблем. Мета дисципліни «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес » – надання студентам теоретичний знань з питань сутності глобалізації економіки та особливостей міжнародного інноваційного процесу, їх взаємозв’язку, тенденції розвитку. Завдання дисципліни «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес »: ознайомлення з категоріальним апаратом, надання знань щодо сутності глобалізації економіки і світового інноваційного процесу, їх взаємозв’язку, тенденції й особливостей розвитку, державної інноваційної політики, ролі ТНК у міжнародному інноваційному процесі, інноваційної складової сучасного суспільно-економічного розвитку.
Предмет: чинники та наслідки глобалізації світової економіки та інноваційної конкуренції. Самостійна робота студента по дисципліні включає: ознайомлення з основними поняттями теми; вивчення джерел, що рекомендуються; огляд періодичної літератури по конкретних питаннях теми; складання структурно-логічної схеми досліджуваної теми; складання криптограм по основних поняттях теми; відповіді на пропоновані тестові завдання й складання нових тестів. Зміст дисципліни розкривається в темах: Глобалізація світової економіки, інноваційна конкуренція і національна конкурентоспроможність. Сутність інновацій та особливості інноваційної діяльності в умовах глобалізації. Стратегії економічного та інноваційного розвитку країн в умовах глобалізації. Національна інноваційна система. Інноваційний процес у розвинутих країнах світу. Інноваційна інфраструктура як фактор інтенсифікації міжнародного інноваційного процесу. Державна інноваційна політика і стратегічне управління науково-технологічним розвитком. Міжнародний науково–технічний обмін. Механізми регулювання міжнародного інноваційного процесу і міжнародної передачі технологій. Інноваційна діяльність міжнародних компаній в умовах глобалізації. Системні трансформації світогосподарської системи і технологічний уклад національної економіки. Вивчивши курс «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес » Ви зможете: · пояснити основні причини та наслідки глобалізації світової економіки; · пояснити головні причини участі держав у глобалізаційному процесі;
· виявити закономірності й особливості розвитку міжнародного інноваційного процесу; · визначити основні рівні, етапи інтеграції й механізм регулювання інноваційних процесів; · проаналізувати закономірності міжнародного науково-технічного обміну; · проаналізувати тенденції інноваційної діяльності міжнародних компаній; · визначити закономірності глобальної трансформації технологічних укладів.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес»
ІДЕНТИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ (МОДУЛЯ)
1.Ідентифікація: Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес.
2.Опис: Змістовний модуль 1. Теоретичні основи глобалізації і міжнародного інноваційного процесу. Тема 1. Глобалізація світової економіки, інноваційна конкуренція і національна конкурентоспроможність. Тема 2. Сутність інновацій та особливості інноваційної діяльності в умовах глобалізації. Змістовний модуль 2. формування національної інноваційної системи. Тема 3. Стратегії економічного та інноваційного розвитку країн в умовах глобалізації. Національна інноваційна система. Тема 4. Інноваційний процес у розвинутих країнах світу. Тема 5. Інноваційна інфраструктура як фактор інтенсифікації міжнародного інноваційного процесу. Змістовний модуль 3. інноваційна конкуренція Й інноваційна політика держави. Тема 6. Державна інноваційна політика і стратегічне управління науково-технологічним розвитком. Тема 7. Міжнародний науково–технічний обмін. Тема 8. Механізми регулювання міжнародного інноваційного процесу і міжнародної передачі технологій. Тема 9. Інноваційна діяльність міжнародних компаній в умовах глобалізації. Тема 10. Системні трансформації світогосподарської системи і технологічний уклад національної економіки.
3. Рівень: А) Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами: студент повинен володіти знаннями з економічної теорії, міжнародних відносин, світового ринку товарів та послуг.
Б) Мета і завдання: Мета: надання студентам теоретичний знань з питань сутності глобалізації економіки та особливостей міжнародного інноваційного процесу, їх взаємозв’язку, тенденції розвитку.
Завдання: ознайомлення з категоріальним апаратом, надання знань щодо сутності глобалізації економіки і світового інноваційного процесу, їх взаємозв’язку, тенденції й особливостей розвитку, державної інноваційної політики, ролі ТНК у міжнародному інноваційному процесі, інноваційної складової сучасного суспільно-економічного розвитку.
В) Бібліографія: 1. Світова економіка: навч. посіб. / за ред. Ю. Г. Козака – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 328 с. 2. Бревдо, Т.В. Глобализация мировой экономики: учеб пособ. / Бревдо и др. –Р/н/Д: Феникс, 2008. – 311 с. 3. Мазурок, П. П. Глобальна економіка: навч. посіб. / Мазурок П. П., Одягайло Б, М., Кулішов В. В., Сазочец О. М. - Львів: Магнолія 2006, 2009.– 208 с. 4. Чернега О.Б. Инновационная и научно-техническая политика ЕС: учеб. Пособие / О.Б. Чернега, В.С. Белозубенко; МОН Украины, – Донецк: ДонНУЕТ, 2008. – 200 с. 5. Транснациональные корпорации: экономика и менеджмент: курс лекций / Э. А. Кузнецов, В. В. Волошина. – Харьков: Бурун Книга, 2008. – 320 с. 6. Липов, В. В. Міжнародна економіка: світова економіка та міжнародні економічні від-носини. Практикум: навч.-практ. посіб. / Липов В. В. - К.: Професіонал, 2009. – 336 с. 7. Бочан І. О. Глобальна економіка: Підручник/ Бочан І. О., Михасюк І. Р. – К.: Знання, 2007. – 403 с. 4. Вибіркова дисципліна. 5. Викладацький склад: Білозубенко В.С., к.е.н., доц.; Бочарова Ю.Г., ст. викладач.
6. Тривалість: Всього - 108 годин (3 кредити ECТS), в тому числі лекції – 34 години (1 кредитів ECТS), семінарські і практичні заняття – 17 годин (0,5 кредитів ECТS), ІЗС – 17 годин (0,5 кредитів ECТS), самостійна робота – 40 години (1 кредити ECТS).
7. Форми і методи навчання: лекції, практичні і семінарські заняття, самостійна робота та індивідуальні завдання.
8. Оцінювання: поточне (обговорення теоретичних питань, тестування, розв’язання ситуаційних вправ, захист індивідуального завдання); підсумкове (екзамен), курсова робота. 9.Мова: українська, російська, англійська.
Таблиця 1
Технологічна карта тематичного плану навчальної дисципліни (модулю) «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес»
Таблиця 2 Зміст самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни (модулю) «Глобалізація економіки та міжнародний інноваційний процес»
Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 500; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |