Итоговая аттестация по дисциплине

Итоговая аттестация по дисциплине осуществляется в двух ос­новных формах:

— тестирование (основная форма);

— выполнение прогнозного исследования (по усмотрению веду­щего преподавателя).

Основной целью проведения тестирования является контроль усвоения основных понятий в рамках курса, определение способно­сти студента свободно ориентироваться в них.

Каждый раздел представлен набором соответствующих тесто­вых заданий. Типичное тестовое задание состоит из собственно тек­ста вопроса и четырех вариантов ответа на него, из которых сту­денту необходимо выбрать либо единственный правильный, либо один наиболее корректный и полный вариант ответа. Затем по ко­личеству верно выбранных правильных ответов на вопросы от об­щего числа вопросов теста выставляется зачет. В числе вопросов могут содержаться короткие расчетные задачи, в этом случае также необходимо выбрать правильный вариант ответа. Такие тестовые задания, кроме того, позволяют оценить степень усвоения студен­том методологии прогнозирования.

В рамках дистанционного обучения в Тюменском государст­венном университете используется электронное компьютерное тес­тирование. В данном случае оценка автоматически выставляется тестовой компьютерной программой в соответствии с критерием ко­личества правильных ответов на вопросы, изначально заданным для успешного прохождения испытания.

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план работы обучающегося (КТП) представляет собой план-график работы студента в течение семест­ра по дисциплине. Продолжительность семестра предполагается равной 18 недель (около 4-х месяцев).

Сроки обозначены в условных академических часах, исходя из предположения о равномерной загруженности студента в течение семестра.

Таким образом, КТП первоначально ориентирован на студен­тов дневной формы обучения, но легко адаптируется для работы в рамках заочного и дистанционного обучения. Это требует учета большего объема самостоятельной работы. В частности, в рамках дистанционной формы обучения выполнение практических заданий осуществляется студентами самостоятельно, промежуточный кон­троль — это самоконтроль студентов. Поэтому в столбце «формы контроля» в качестве таковых указано только тестирование как ос­новная форма контроля, используемая в рамках дистанционного обучения в ТюмГУ.

Приведенный ниже КТП является примерным, может изме­няться и дополняться ведущим преподавателем при необходимости.

Календарно-тематический план