Из истории экономических учений

Лабиринт эконо- При последовательном знакомстве с труда- мической мысли _ми видных экономистов прошлого и настоя­щего читатель может почувствовать, что он движется словно в каком-то запутанном лабиринте.

Почему же разные школы ученых неодинаково объясняют одно и то же? Вот несколько причин такого расхождения во взглядах.

1. Экономика с течением времени существенно меняется, по­
скольку на смену одной стадии производства приходит другая.
Не стоит удивляться, что во всякую последующую эпоху ученые
видят качественно иные хозяйственные отношения и, естествен­
но, по-новому воспринимают их.

2. Разногласия по одному и тому же вопросу объясняются не­
полным, неправильным отражением в теории экономических си­
стем, которые ошибочно могут быть приняты за симметричные
образования.

Как известно, нормальная симметрия (соразмерность) образу­ется в природе. В ней части целого полностью соответствуют друг другу относительно средней линии, центра. Так, в живой природе одноименная часть тела или органов является как бы зеркальным отражением другой и повторяет ее (примерами могут служить крылья бабочки, форма тела человека).

Но в хозяйственной жизни подобные симметричные организа­ции не встречаются. Обычно экономическое отношение представ­ляет собой единство двух разных по своей роли людей:

а) продавец — товар — деньги — покупатель;

б) кредитор — ссуда — ссуда вместе с процентом — должник;

в) землевладелец — земля — плата за пользование землей —
арендатор (временный пользователь земли) и т.п.

Однако каждая из взаимодействующих сторон отношения час­то является противоположностью другой стороны. Совершенно разными являются также вещи, которыми люди обмениваются.

Не случайно в экономической теории возникают несимметрич­ные взгляды. Здесь несимметричная концепция (система взгля­дов), как правило, отражает лишь одну из противоположных частей двустороннего отношения. В силу этого она не может пол­ностью и правильно охарактеризовать изучаемую хозяйственную действительность.

3. На некоторый период главенствующее положение в науке
занимает какая-то несимметричная теория, претендующая на аб­
солютную истинность. Но из-за фактической половинчатости те­
ории ее положение неустойчиво. Поэтому не случайно со време­
нем происходит переворот в устоявшихся воззрениях, который
приводит к господству противоположной точки зрения. В исто­
рии экономических учений отмечают, например, коренной пере­
смотр существа стоимости товара (на смену трудовой теории сто­
имости пришла теория предельной полезности, о чем говорится в
гл. 7).

4. Представители несимметричных взглядов всегда ведут меж­
ду собой непримиримую борьбу за приоритетную роль в науке.
Однако взаимная критика приносит неожиданный для всех ре­
зультат: выявляются не только сильные, но и слабые стороны про­
тивников. Тогда появляется возможность преодолеть взаимную
ограниченность взглядов и соединить противоположности в свой­
ственное им единство. В итоге рождается новая теоретическая
платформа, объединяющая достижения каждого из воззрений. На­
пример, известный английский экономист профессор Альфред

Глава 2. Предмет и методы экономической теории

2.1. Из истории экономических учений

Маршалл показал, что нормальная рыночная цена образуется в результате взаимодействия противоположных сил: предложения товаров со стороны продавцов и спроса благ со стороны покупа­телей (об этом сказано в гл. 9).

Итак, теперь мы имеем ту путеводную нить, которая не даст нам заблудиться в истории экономической мысли. Кроме того, ниже будут кратко освещены два основных направления эконо­мической мысли, сохранившие наибольшее значение до наших дней, — классическая политическая экономия и новоклассичес­кая теория (экономикс).

экономия

Классическая История экономической мысли началась в весь- политическая ма отдаленном прошлом — в эпоху становле­ния человеческой цивилизации. Первоначально суждения видных мыслителей об экономике были отрывочными и не охватывали всех основных сторон хозяй­ственной действительности. Примером может служить меркан­тилизм — учение о богатстве общества (XV—XVII вв).

Сторонники меркантилизма (от итал. mercante — торговец) ус­матривали богатство общества в накоплении денег (монет из зо­лота и серебра). По их мнению, такое богатство возрастает только благодаря внешней торговле. Здесь прирост денег самоочевиден: товары в одной стране покупаются по более низким ценам, а в другой продаются по более высоким. Так, организованная в Анг­лии «Московская компания для торговли с Россией» скупала одно мачтовое дерево за 25—30 коп., а продавала за 4—5 руб.

Задачу экономической теории меркантилисты видели в том, чтобы разрабатывать практические рекомендации для государ­ственной политики. Они считали, что в целях создания благопри­ятных условий для внешней торговли государство должно вме­шиваться в хозяйственную деятельность — покровительствовать отечественной промышленности и торговле. Французский мер­кантилист Антуан де Монкретьен в 1615 г. дал название экономи­ческой теории, обосновывающей политику государства, — поли­тическая экономия (от греч. politike — искусство управлять государством), т.е. наука об управлении экономикой со стороны государства.

Меркантилизм исторически изжил себя в новую эпоху, когда в хозяйственной жизни стал господствовать не торговый, а про­мышленный капитал. Переход к индустриальной стадии произ-

водства сопровождался возникновением классической (от лат. classicus — образцовый, первоклассный) политической экономии.

Классическая политическая экономия по-своему доказала на­учную несостоятельность меркантилизма. Богатство нации созда­ется, считали классики, не в торговле (здесь денежная форма сто­имости меняется на товарную), а в производстве. Производство же основывается на естественных законах, а поэтому не нуждает­ся во вмешательстве государства.

Классическая политическая экономия изучает все сферы эко­номики: производство, распределение, обмен и потребление ма­териальных благ и услуг. От описания хозяйственных явлений (например, обмена товаров на деньги) она переходит к открытию их сущности и законов развития экономики. Для этого углублен­но исследуются экономические отношения между социальными группами, классами общества.

Своего расцвета классическая политэкономия достигла в Анг­лии в XVII—XVIII вв. Ее родоначальниками были Уильям Петти (1623—1687), Адам Смит (1723—1790) и Давид Рикардо (1772— 1823). Они основали трудовую теорию стоимости, показав, что всеобщей формой богатства является стоимость, воплощенная в то­варах и деньгах. Саму стоимость создает труд работников, произ­водящих товары (теория стоимости подробно излагается в гл. 4).

Наибольший вклад в классическое направление теории внес А. Смит, превративший политическую экономию в научную сис­тему, после чего она стала преподаваться в высших учебных заве­дениях. В главном труде — «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) — он обосновал «естественный поря­док» в экономической жизни. Устоями этого порядка были при­знаны господство частной собственности, свободная конкуренция и свободная торговля, невмешательство государства в хозяйствен­ную деятельность.

А. Смит и Д. Рикардо стремились применить трудовую тео­рию стоимости к исследованию капиталистической экономики. Они считали, что фабричные рабочие своим трудом создают но­вую стоимость. Эта стоимость лишь частично достается им (за­работная плата), а остальную часть (прибавочную стоимость) присваивают предприниматели (теория прибавочной стоимости рассматривается в гл. 12).

К теоретическому наследию английских классиков примыкает учение К. Маркса. Карл Маркс (1818— 1883) в своем главном эко­номическом труде «Капитал», которому он посвятил 40 лет жиз-

Глава 2. Предмет и методы экономической теории

2.1. Из истории экономических учений

ни, но не успел завершить, во многом по-новому разработал клас­сическую теорию стоимости и теорию прибавочной стоимости (см. гл. 9 и 12).

Известный историк экономических учений профессор Лондон­ского университета М. Блауг в книге «Экономическая мысль в рет­роспективе» пришел к выводу, что «Маркс подвергался переоцен­ке, пересматривался, опровергался, его хоронили тысячекратно, но он сопротивляется всякий раз, когда его пытаются отослать в интеллектуальное прошлое. Хорошо это или плохо, но его идеи стали составной частью того мира представлений, в рамках кото­рого мы все мыслим»¹.

Такая оценка теоретических трудов К. Маркса, по-видимому, не случайна. Сам К. Маркс считал, что в капиталистических стра­нах политическая экономия выражает интересы собственников, и стремился поставить свой вариант классического направления на службу интересам рабочего класса. Такой классовый подход от­рицательно сказался на научной объективности ряда высказанных им положений и выводов.

Учение К. Маркса позволило обнаружить неразрешимые про­тиворечия и определенную ограниченность всего классического направления политической экономии. Это направление во мно­гом отражает историческую особенность экономики Англии в XVII—XIX вв. (период господства единоличной формы капитала и свободной конкуренции). Оно обладает чертами несимметрич­ной теории, односторонне отразившей противоречивую действи­тельность. Поэтому не случайно в противовес ему появилось со­вершенно новое воззрение.

Новоклас- В последней трети XIX в. возникло новокласси-
сическое ческое направление экономической теории. Оно

направление обладало рядом отличительных черт.

Классическая политическая экономия не созда­ла целостного учения о рыночной системе ведения хозяйства. Этот пробел по-своему восполнила австрийская школа экономи­ческой теории. Ее основали профессора Венского университета Карл Менгер (1840—1921), Ойген Бём-Баверк (1851—1914) и Фридрих фон Визер (1851—1926). Они выдвинули субъективно-психологическую концепцию стоимости и цены товара, которую

¹ Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе: Пер. с англ. М., 1994. С. 207.

противопоставили трудовой теории стоимости (об этом говорит­ся в гл. 9).

Основоположник американской школы экономической теории Джон Бейтс Кларк (1847—1938) дополнил концепцию австрий­ских ученых своей теорией предельной производительности тру­да и капитала и прямо противопоставил эту теорию политэконо-мическому учению о прибавочной стоимости. Доходы рабочих и бизнесменов, по мнению Дж.Б. Кларка, соответствуют реально­му вкладу труда и капитала в конечный продукт производства, что ведет к гармонии классовых интересов капиталистов и рабо­чих (теория предельной производительности факторов полнее ос­вещается в гл. 12).

Введение в теорию предельных величин привело к возникно­вению математической школы в экономике (английский ученый У. Джевонс, швейцарский экономист М.Э.Л. Вальрас, итальян­ский исследователь Б. Парето). С помощью математических ме­тодов удалось открыть многие функциональные (количествен­ные) математические зависимости в производстве, потреблении и рынке. Таким способом изыскиваются оптимальные (от лат. optimus — наилучший) варианты использования производствен­ных возможностей при ограниченных ресурсах.

Новоклассический переворот в экономической теории был произведен учеными из разных стран. Обобщить и систематизи­ровать полученные результаты взялся Альфред Маршалл. Прове­денное им обновление экономической теории коснулось и ее на­звания. Он исходил из представлений новоклассиков о том, что предметом данной теории является «чистая экономика» — хозяй­ственная деятельность частных собственников, независимая от общественной формы ее организации. Соответственно была про­возглашена «социальная нейтральность» экономической науки. Вполне логично А. Маршалл считал, что надо отказаться от тра­диционного названия теории «политическая экономия», которое указывало на государственное управление национальным хозяй­ством. Свой главный труд он озаглавил «Принципы экономикс» (от англ. economics — экономическая наука). Так, в 1890 г. по­явился первый «Экономикс», который на протяжении многих лет стал основным учебником для студентов высших учебных заве­дений Англии и США.

Однако экономикс в ряде положений и выводов оказался не­симметричной теорией. Это неизбежно привело к новым потря­сениям в науке. Так, например, в 1930-х гг. было решительно пе­ресмотрено учение о «совершенной конкуренции». Было при-

Глава 2. Предмет и методы экономической теории

2.2. Что изучает экономическая теория

знано, что такая конкуренция в действительности не существует (об этом подробнее говорится в гл. 10).

Значительную роль в преодолении односторонности эконо­микс сыграл институционализм (от лат. institutio — указание, на­ставление). Институционализм — течение в экономической тео­рии, которое возникло в США и других странах в конце XIX — начале ХХ в. Сторонники этого течения под «институциями» по­нимали разнообразные социально-экономические процессы, ко­торые быстро развивались в то время. Тогда совершался переход от господства частной капиталистической собственности к уси­ленному обобществлению хозяйства и огосударствлению. (Эти процессы рассматриваются в гл. 4 и 17.)

Огромное воздействие на изменение исходных положений эко­номикс оказала кейнсианская революция, названная по имени вы­дающегося английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса (1883—1946). В противовес прочно утвердившемуся выводу о не­вмешательстве государства в экономику Дж.М. Кейнс обосновал новое учение об экономической роли государства в современной экономике (это учение освещается в гл. 22).

Таким образом, краткое ознакомление с историей экономиче­ских учений показывает, насколько сложным и противоречивым оказался путь к познанию существа хозяйственной деятельности. Теперь пора определить предмет экономической теории.

Дата добавления: 2014-11-29