Әлеуметтану ғылыми пән ретінде: объектісі, пәні, функциялары мен құрылымы
· Ұйымдастырушылық кезең – 5 мин.
· 1 және 2 лекция бойынша әңгімелесу – 20 мин.
· Әлеуметтанулық терминдерді анықтау тесті (Тест идентификации социологических терминов (ТИСТ) – 15 мин.
· Викторина «Әлеуметтанудағы есімдер»– 25 мин.
· Тақырыптың негізгі түсініктері бойынша топтық тест – 30 мин.
· «Әлеуметтану не үшін керек?» тақырыбында дискуссия - 35 мин.
· Сабақты қорытындылау – 10 мин.
А.И. Икенов, А.Д.Жүсіпова. Әлеуметтану негіздері: Оқу құралы.-Алматы:Экономика, 2004. -208 бет.
Әбсаттаров Р. Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. – 384
Социология: Лекциялар курсы / Жалпы редакциясын басқарған -Ә.Х. Тұрғынбаев. - Алматы: Білім, 2001. - 160 бет.
практикалық
2 сағат
2 апта
Әлеуметтік зерттеулердің әдістемесі, әдістері және техникасы
Ұйымдастырушылық кезең – 5 мин.
· Сұрақтар бойынша әңгімелесу – 15 мин.
· Тақырыптың негізгі түсініктері бойынша топтық тест – 20 мин.
· Әлеуметтік зерттеулердің тақырыптарын талқылау – 10 мин.
· Студенттік топты зерттеу бойынша практикум – 45 мин.
Сабақты қорытындылау – 5 мин.
Қоғам әлеуметтік жүйе және әлеуметтік шындық ретінде
Ұйымдастырушылық кезең – 5 мин.
· Сұрақтар бойынша әңгімелесу – 20 мин.
· Индивидуалды шығармашылық тапсырма – 15 мин.
· Тақырыптың негізгі түсініктері бойынша топтық тест – 20 мин.
· «Қазақстан: тарих пен болашақ» атты іскерлік ойын- 35 мин.
Сабақты қорытындылау – 5 мин.
Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. – 384
Социология: Лекциялар курсы / Жалпы редакциясын басқарған -Ә.Х. Тұрғынбаев. - Алматы: Білім, 2001. - 160 бет.
практикалық
2 сағат
4- апта
Қоғамның әлеуметтік жіктелуі (стратификация) мен Қазақстанның әлеуметтік- таптық құрылымы.
Ұйымдастырушылық кезең – 5 мин.
· Сұрақтар бойынша әңгімелесу – 15 мин.
· Тақырыптың негізгі түсініктері бойынша топтық тест – 20 мин.
· «Стена» (The Wall) фильмін көру (реж. А.Паркер, 1981) – 45 мин.
· «Адам және қоғам» тақырыбында дискуссия - 20 мин.
Сабақты қорытындылау – 5 мин.
Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. – 384
Социология: Лекциялар курсы / Жалпы редакциясын басқарған -Ә.Х. Тұрғынбаев. - Алматы: Білім, 2001. - 160 бет.
Студенттер экскурсиясы
2 сағат
5-апта
Тұлға және қоғам: әлеуметтену мәселелері
ҚР Бірінші Президентінің музейін аралау
Әлеуметтану: оқу құралы / Р. Әбсаттаров, М. Дәкенов. - толықт., жаңарт., 2-ші бас.. - Алматы: Қарасай, 2007. – 384
Социология: Лекциялар курсы / Жалпы редакциясын басқарған -Ә.Х. Тұрғынбаев. - Алматы: Білім, 2001. - 160 бет.
экскурсия
2 сағат
6- апта
Әлеуметтік девиациялар мен әлеуметтік бақылау
Әлеуметтік девиациялар, нормалар мен санкциялар
Әлеуметтік девиациялар: типологиясы мен факторлары
Әлеуметтік орта мен тұлғаның виктимделу факторлары
Қоғамды әлеуметтік бақылау
Социология для юристов. Учебник. / Под ред.А.Н.Тесленко. Астана: КазГЮУ, 2014. -336 с
А.А. Радугин, К.А. Радугин. Социология. Москва.1996 г.
Ж.Т. Тощенко. Социология. Москва. 1994 г.
Н. Смелзер. Социология. Москва. 1994 г.
К.Г. Габдуллина. Социология. Учебное пособие. Алматы. 1997 г
Семинар
1 сағат
6-апта
Отбасы әлеуметтануы
Неке және отбасы әлеуметтік институттар ретінде
Отбасы мен жеке меншіктің пайда болуы (Ф.Энгельс бойынша)
Отбасының негізгі функциялары
ҚР-да отбас-неке қаынастарының даму үрдістері
Социология для юристов. Учебник. / Под ред.А.Н.Тесленко. Астана: КазГЮУ, 2014. -336 с
А.А. Радугин, К.А. Радугин. Социология. Москва.1996 г.
Ж.Т. Тощенко. Социология. Москва. 1994 г.
Н. Смелзер. Социология. Москва. 1994 г.
К.Г. Габдуллина. Социология. Учебное пособие. Алматы. 1997 г
Семинар Экскурсия
1 час
2 часа
7-апта
8.
Мәдениет пен білім әлеуметтануы
Мәдениет ұғымы, оның құрылымы мен фунциялары
Мәдениеттің әлеуметтанулық жіктемесі мен оның даму заңдылықтары
Бұқаралық мәдениет пен субмәдениет
Білім, құрылым және социомәдени функциялар ұғымы
Қазіргі білім беру: халықаралық және қазақстандық тәжірибе.
Социология для юристов. Учебник. / Под ред.А.Н.Тесленко. Астана: КазГЮУ, 2014. -336 с
А.А. Радугин, К.А. Радугин. Социология. Москва.1996 г.
Ж.Т. Тощенко. Социология. Москва. 1994 г.
Н. Смелзер. Социология. Москва. 1994 г.
К.Г. Габдуллина. Социология. Учебное пособие. Алматы. 1997 г
Семинар
1 час
8-апта
Барлығы
10 сағат
Кеңес беру сағаттары
Модуль пәнінің атауы:
Әлеуметтану: Қазақстан қоғамының аспектілері
№
Кеңес сағаттары өз бетінше білім алу
СӨЖ
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары
Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны)
Тапсыру түрі
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары
Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны)
Тапсыру түрі
Әлеуметтану ғылым ретінде: объектісі мен пәні
· «Ғаламтордағы әлеуметтану» тақырыбында онлайн кітапхана – ақпараттық ресурс құру
· Әлеуметтанудың ғылыми аппаратына графикалық құрастыру
· «Жаңа мыңжылдықтың әлеуметтануы» тақырыбында эссе жазу, онда мынандай сұрақтарды қамту:
· Әлеуметтану – бір ғылым немесе ғылымдардың жүйесі?
· Әлеуметтанудың пәніне, міндеттері мен қоғамдағы рөліне қатысты әртүрлі ғылыми мектептердің және олардың өкілдерінің ойы қандай?
· Постклассикалық әлеуметтану бар ма? Бар болса, оның парадигмалары қандай?
1 -2 апта,
1 сағат
Салыстырмалы талдау, таңдау бойынша аналитикалық шолу
· ҚазГЗУ кітапханасында бар әдебиеттерге қысқаша шолу мен каталог жасаңыз.
· Онлайн кітапханасының базаларымен танысыңыз:
· Энциклопедия социологии: электронная версия http://slovari.yandex.ru/dict/sociology/%D0%A1
· Журнал THESIS по адресу http://www.hse.ru/science/igiti/thesis.shtml
· библиотека он-лайн текстов по социологии: http://ihtik.lib.ru/sociology_1febr2006/
· о н-лайн библиотека по социальным и гуманитарным наукам
http://www.philosophy.ru/
1 -2 апта,
6 сағат
Эссе
«Жаңа мыңжылдықтың әлеуметтануы»
Әлеуметтанулық теориялардың даму эволюциясы
· Ауызша баяндама дайындау
· Ғылымның қоғамда пайда болуы: антикалық заман, орта ғасыр
· О. Конт және Г.Спенсердің қоғам туралы ғылымның жобасы
· О.Конттың позитивизм теориясы
· Г.Спенсердің қоғамның органикалық теориясы
· Эмиль Дюркгеймнің әлеуметтану «әлеуметтік фактілердің» объективті талдауы
· Антипозитивизм мен әлеуметтанудың неміс мектебі
· Макс Вебердің «әлеуметтік іс-әрекет» теориясы
· Марксизм әлеуметтануы
· Әлеуметтанудың чикаго мектебі: эмпирикалық зерттеудің тәжрибесі
· Питирим Сорокин әлеуметтануы
· Құрылымдық-функционалдық талдау: Т.Парсонс мектебі
· Т.Парсонстан Н.Лукманға дейінгі жаңашыл әлеуметтану
· Феменологиялық әлеуметтану символдық интеракционизм
· Дж.Хоманстың айырбас теориясы
· Келесі кестені толтыру:
Этап
Ғалым, уақыт
Әлеуметтанулық көзқарастардың мінездемесі
3 апта,
1 сағат он-лайн
Таңдау бойынша презентация
· Ерте заманнан қазіргі уақытқа дейінгі әлеуметтанулық ойдың дамуына құрылымдық-логикалық кесте құрастыру
· Кездескен жаңа сөздермен сөздікпен жұмыс жасаңыз.
· Семинарда және рефератта қолдану үшін әлеуметтанулық ойдың классиктерінен үзінді алыңыз.
3 апта,
6 сағат
презентация, таңдау бойынша конспект
Әлеуметтік зерттеулердің әдістемесі, әдістері және техникасы
· Студенттік топты зерттеу бойынша нәтижелер қорытындысынан есеп
· Әлеуметтік зерттеулердің әдістерінің негізгі артықшылықтары мен кемшіліктеріне қатысты салыстырмалы кесте толтыру:
Әдіс / Артықшылығы / Кемшілігі
· Салыстырмалы талдау нәтижесінде әлеуметтік зерттеудегі нақты бір әдістің рөліне қатысты қорытынды жасау.
· Ұсынылған тақырыптар бойынша әлеуметтік зерттеудің құралдарын (сауалнаманы), әдісті және ғылыми аппаратты құрастыру
4 апта,
2 сағат
Топтық жұмыс,
дискуссия, презентация
· Әлеуметтік зерттеулердің тақырыптарымен танысып және өзіңізге ең қызықты деген тақырыпты таңдау. Тақырыптың өзектілігі мен оның жүзеге асу мүмкіндіктерін негіздеңіз.
· Зерттеудің объектісі, пәнін, мақсаты мен міндеттерін, ақпаратты жинау әдісін ойластырыңыз.
· Ойлау нәтижесін ғылыми жұмыстың жобасы ретінде жазып, белгіленген уақытта тапсырыңыз.
4 апта
7 сағат
Студенттік топты зерттеу бойынша социоматрицаны және жеке зерттеу жұмыстарының тақырыптары бойынша ғылыми аппаратты презентациялау
Қоғам әлеуметтік зерттеулердің призмасында
· Н. Луманның қоғамды түсінудегі негізгі бағыттарын қарастырып, оларды схема немесе кесте тұрінде толтырыңыз.
· О.Конт, Г.Спенсер және К.Маркстің қоғамға берген анықтамаларын салыстырыңыз. Олардың көзқарастары бір-біріне қарама-қайшы келе ме әлде бірін-бірі толықтырады ма?
· Макс Вебер қоғамның екі – дәстүрлі және модернистік типтерін атап көрсеткен. Қалай ойлайсыз:
· Сіздің және көптеген ҚР азаматтарының іс-әрекеті қандай принциптермен реттеледі?
· Сіздің ойыңызша, біздің қК какому типуғам қай типке жатады?
Мына тақырыптарға реферат дайындаңыз:
· Т.Парсонс - қазіргі қоғамдардың жүйесі туралы
· Қоғам социомәдени жүйе ретінде
5 апта,
1 сағат
он -лайн
Аналитикалық анықтама, таңдау бойынша эссе
· Таңдалған әлеуметтік зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттермен танысу.
· Түсініктердің операционализациясын жүргізіңіз.
· Түсініктердің негізінде ғылыми аппаратыңызды құрастырыңыз.
· Зеттеудің стратегиялық жоспарын құрыңыз.
5 апта
6 сағат
Индивидуалды есеп
Әлеуметтік жіктелу және әлеуметтік мобильділік
Шығармашылық тапсырма орындаңыз:
· Әлеуметтік мәртебе бойынша кәсіптің рейтингін жасаңыз
· Кәсіптерді мәртебе (престиж) және жұмысқа орналасу бойынша жіктеңіз
· Әңгімелесу (интервью) әдісімен әлеуметтік мобильділікті анықтау
· Әлеуметтік теңсіздік мәселесіне қатысты теоретикалық бағыттарды кестеде талдаңыз: Теоретик (ғылыми мектеп) / Әлеуметтік теңсіздіктің критерийлері / Әлеуметтік топтар
· Эссе жазыңыз, эсседе мәселеге қатысты өзіңіздің ұстанымыңызды білдіріңіз:
Қазіргі қоғамда әлеуметтік теңдік пен әділеттілікке қол жеткізу мүмкін бе? Немесе бұл арман, миф немесе утопия ма? Қоғамның әлеуметтік әділеттілік орнатуда қандай шаралар қолдануы керек?
6-7 апта
1 сағат
Ауызша сұрау, конспект, кесте
· Жүргізген зерттеуіңіздің мәлметтеріне талдау жасауға кірісіңіз.
· Нәтижелеріңізді социоматрица негізінде көрсетіңіз.
6-7 апта
6 сағат
анкета және социоматрица
Тұлғаның әлеуметтенуі. Тұлға және қоғам: өзара қарым-қатынас мәселесі
· Жалпы тарихтан біліміңізді пайдалана отырып, адамның дамуына қатысты хронологиялық кесте құрастырыңыз.
· «Әлеуметтену – бұл биология және генетикаға қарсы күресте пайдаланатын лозунг» - деп кейбір әлеуметтанушылар санайды. Сіз қалай ойлайсыз?
· Отбасы немесе студенттік топ ішінде мыналарды зерттеңіз: а) «мен» және «біз»дің өзара байланыс ерекшеліктерін; б) әлеуметтік топтың тиімді өмір сүру жағдайларын (немесе бақытты, үйлесімді отбасының).
· “Шығыс-Батыс” фильмін талдаңыз. Фильмде тұлғаның әлеуметтену және реәлеуметтену үрдісінде ұстанымына мән беріңіз.
· «Стена» (The Wall) фильмін талдаңыз: ондағы негізгі кейіпкердің өмірлік жолын, әлеуметтену және деәлеуметтену факторларын (факторларын, агенттерін, институттарын). Тұлға және қоғамның үйлесімді қарым-қатынасы мүмкін бе? Осы тақырыпта эссе жазыңыз.
Ауызша сұрау, эссе
· Алынған мәлметтерді жүйелеп, талдаңыз. Жазбаша есеп түрінде дайындаңыз.
8 апта
6 сағат
кесте, СҒЗЖ бойынша есеп
Отбасы және жастар әлеуметтануы
· Ф.Энгельстің «Отбасы, жеке меншік және мемлекеттің шығуы» кітабы негізінде қоғамдық қатынастардың қалыптасуының негізгі шарттарын көрсетіңіз. Отбасының қоғамның дамуы мен қызмет етуіндегң рөлі қандай? Әлеуметтік үрдістерде отбасы мен некелік қатынастар қазіргі жай-күйі қалай көрініс тауып отыр?
· Көркем әдебиет және киноматография туындыларының негізінде «дәстүрлі», «жаңашыл», «авторитарлық» және «демократиялық» отбасының моделдерін жазыңыз.
· Эссе: «Менің отбасым – менің қорғаным». Бұл жерде отбасыға қатысты әлеуметтік зерттеулерге: отбасының құрылымы, өмір сүру образы, отбасы-неке қатынастарының сәттілігі және отбасының өмірлік цикліне мән беріңіз.
Ауызша сұрау,конспект, кесте, эссе
· Ағылшын әлеуметтанушысы С.Фристің «Жастар әлеуметтануы» жұмысымен таныс болыңыз. (Источник: С.Фрис «Социология молодежи» wwwHYPERLINK "http://www.ulsu.ru/".HYPERLINK "http://www.ulsu.ru/"regionHYPERLINK "http://www.ulsu.ru/".HYPERLINK "http://www.ulsu.ru/"ulsuHYPERLINK "http://www.ulsu.ru/".HYPERLINK "http://www.ulsu.ru/"ru)
· Талқылау сұрақтары:
· Жұмысының мақсаты не? Автор қойған мақсатына жете алды ма, ойыңызды білдіріңіз? Жұмыста жастардың қандай негізгі теориялары көрініс тапқан?
· С.Фрис өзінің жұмысында қандай образдық мысалдарды келтіреді және не үшін?
· Қандай топтар мен құбылыстарға С.Фристің ұстанымы, ойын, аргументтерін қолдануға болады?
· С.Фристің концепциясы «ұлттық немесе интернационалды»?
9-10 апта
6 сағат
слайд-презентация
Арнайы әлеуметтанулық теориялар: эмпирикалық зерттеулер тәжрибесі
әлеуметтік зерттеу бойынша ауызша баяндама мен слайд-презентация
11-12 апта
6 сағат
Ғылыми
жоба
Барлығы
6 сағат
50 сағат
Модуль пәнінің дәріс тақырыптары. Құқық негіздері
№
Тақырыбы/пәннің әрбір бөліміне арналған сағаты
Дәріс сипаттамасы мен мазмұны
Қажетті әдебиеттер тізімі және қосымша электронды дереккөздер
Сабақ түрі
Сағат саны
Недел Апта
1.
Кіріспе.
Мемлекет және құқық теориясы негіздері.
1. Мемлекеттің негізгі ұғымдары, функциялары және нысаны
2. Мемлекет және құқықтың пайда болуының теориялары
3.Құқықтың негізгі ұғымдары, қайнар көздері, қағидалары, функциясы.
4. Құқық жүйесі ұғымы және құқықтық жүйелер
1. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Алматы, 1998.
2. Малько А.В. Теория государства и права М, 2007.
3. Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық теориясы Алматы, 1998.
4. Ибраева А.С. Мемлекет және құқық теориясы Алматы, 2001.
5. Алексеев С.С. Теория государства и права М, 1997.
Кіріспе дәріс
2 сағат
1 1апта
2.
Конституциялық құқық негіздері
1.Конституциялық құқық түсінігі
2.ҚР 1995 жылғы Конституциясының жалпы сипаттамасы
3.Адамның және азаматтардың құқықтық мәртебесінің негіздері
4.Мемлекеттік билік жүйесі
1. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Алматы, 1998.
2. Ғ. Сапарғалиев «Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы». Оқулық. Алматы, 1998 ж.
3. Г.С. Сапаргалиев «Основы государства и права». Учебное пособие. Жеті жарғы. Алматы, 1999г.
Дәріс
2 сағат
1 апта
3.
Әкімшілік құқық негіздері
1. Әкімшілік құқық түсінігі, пәні мен әдістері.
2. Әкімшілік құқықтық қатынастар мазмұны мен түрлері.
3. Әкімшілік құқық бұзушылық түсінігі және түрлері.
4. Әкімшілік жауапкершілік ұғымы және әкімшілік жазалар
5. Мемлекеттік қызмет ұғымы, қағидалары
1. Баянов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы: Жеті Жарғы, 2001.
2. Ынтымақов С.А. Отбасы құқығы. Алматы: Заң әдебиеті, 2002.
3. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы. Жеті Жарғы, 2006.
Дәріс
2 сағат
2 апта
4.
Азаматтық құқық негіздері
1. Азаматтық құқық түсінігі, жүйесі.
2. Азаматтық құқықтық қатынастардың түсінігі мен түрлері, субьектілері мен обьектілері.
3. Мәміленің ұғымы, түрлері
4.Мұра және мұрагерлік құқық
1. Қазақстан Республикасы Конституциясы. Алматы, 1998.
2. М. Дулатбеков «Мемлекет және құқық негіздері». Астана, 2001ж.
3. М.К. Сулейменов, Ю.Г. Басин «Гражданское право». Алматы, 2000г.
4. Қазақстан Республикасының Конституциясы.30 тамыз, 1995 жыл.
5. Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексі. Жалпы бөлім 1994 жылы 27 желтоқсан, Ерекше бөлім 1999 жылы 1 шілде.
Дәріс
2 сағат
2 апта
5.
Еңбек құқығы негіздері
1. Еңбек құқығының түсінігі, қайнар көздері мен қағидалары
2.Жеке еңбек шартының түсінігі және түрлері
3.Жеке еңбек шартының бұзылуы және тоқтатылуы
4. Жұмыс уақыты мен демалыс уақыты
1. Айымханова Н.М. Қазақстан Республикасының еңбек құқығы. Алматы, 2002.
2. Абуярова Н.А. Еңбек құқығы. Алматы:Юрист, 2002.
3. Қағазов О. Қазақстан Республикасының еңбек құқығы. Алматы, 2000.
Мультимедиялық немесе онлайн дәріс
2 сағат
3 апта
6.
Отбасы құқық негіздері
1.Отбасы құқығының түсінігі, қайнар көздері мен қағидалары.
2. Некеге тұрудың тәртібі мен шарттары.
3.Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттері
4. Ерлі-зайыптылардың алименттік қатынастары
1. Баянов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы: Жеті Жарғы, 2001.
2. Ынтымақов С.А. Отбасы құқығы. Алматы: Заң әдебиеті, 2002.
3. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы. Жеті Жарғы, 2006.
Дәріс
2 сағат
3 апта
7.
Қаржы құқығының негіздері
1.Қаржы құқығының түсінігі
2.Қаржылық бақылау
3.Бюджет құқығы түсінігі
4. Салық құқығының түсінігі.
1. Худяков А. Финансовое право РК (Общая часть). Алматы, 1995.
2. Основы государства и права. Под. Ред. С.А. Комарова. М., 1996, с.235-245.
3. Основы государства и права РК. Под. ред. Г.С. Сапаргалиева. Алматы, 1997.
4. Баянов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы: Жеті Жарғы, 2001.
5. Ынтымақов С.А. Отбасы құқығы. Алматы: Заң әдебиеті, 2002.
6. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы. Жеті Жарғы, 2006.
Дәріс
2 сағат
4 апта
8.
Қылмыстық құқық негіздері
1.Қылмыстық құқықтың түсінігі, қайнар көздері, қағидалары
2. Қылмыстың ұғымы, құрамы
3. Жазаның мақсаты және түрлері
4. Жазадан және жауаптылықтан босатудың негіздері
1. Баянов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы: Жеті Жарғы, 2001.
2. Ынтымақов С.А. Отбасы құқығы. Алматы: Заң әдебиеті, 2002.
3. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы. Жеті Жарғы, 2006.
Дәріс
2 сағат
4 апта
9.
Экологиялық құқығының негіздері
1. Экологиялық құқық ұғымы, құқықтың қайнар көздері
2. Экологиялық құқық қағидалары және жүйесі
3. Экологиялық мәселелер.
4. Экологиялық жауаптылықтың түрлері
5.Жер құқығының пәні, жүйесі, қағидалары
1. Баянов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы: Жеті Жарғы, 2001.
2. Ынтымақов С.А. Отбасы құқығы. Алматы: Заң әдебиеті, 2002.
3. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы. Жеті Жарғы, 2006.
Шақырылған қонақтардың дәрісі.
2 сағат
5 апта
10.
Халықаралық құқық негіздері
1. Халықаралық құқық түсінігі, жүйесі.
2. Халықаралық құқықтың мәні, қағидалары
3. Халықаралық құқық пен ұлттық құқық арақатынасы
4. Халықаралық ұйымдар құқығы
1. Баянов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы: Жеті Жарғы, 2001.
2. Ынтымақов С.А. Отбасы құқығы. Алматы: Заң әдебиеті, 2002.
3. Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы. Жеті Жарғы, 2006.
Дәріс
2 сағат
5 апта
БАРЛЫҒЫ
20 сағат
Модуль пәнінің практикалық сабақтарының және экскурсия тақырыптары
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление
