Форма № Н - 3.04

Характеристика

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Кафедра теоретико-методичних основ спорту

“ ЗАТВЕРДЖУЮ ”

Проректор з навчальної та виховної роботи

____________________Музика Ф. В.

“______”_______________20___ року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Олімпійський спорт

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки: 6.010202 спорт

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність: 6.010202 спорт ____

(шифр і назва спеціальності)

інститут, факультет, відділення: факультет спорту та факультет підвищення кваліфікації, перепідготовки, післядипломної та заочної освіти

(назва інституту, факультету, відділення)

Львів – 2013 рік

Робоча програма з дисципліни «Олімпійський спорт» для студентів за

(назва навчальної дисципліни)

напрямом підготовки 6.010202 «спорт», спеціальністю 6.010202 «спорт» „___” серпня, 20__ року - __ с.

Розробники:

д.фіз.вих. і с., професор, зав. кафедри Бріскін Ю. А.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії)_________

_____________________________________________________________________________

Протокол від. “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)________________________

_______________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 20___ року

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю)_______________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол від. “____”________________20___ року № ___

“_____”________________20__ року Голова ______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Ó__________, 20__ рік

Ó __________, 20__ рік

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3	Галузь знань 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини (шифр і назва)	Нормативна
Напрям підготовки 6.010202 спорт (шифр і назва)
Модулів – 1	Спеціальність (професійне спрямування): 6.010202 спорт (шифр і назва)	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2	4-й	4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва)	Семестр
Загальна кількість годин - 108	7-й	8-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 8 самостійної роботи студента – 7	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	22 год.	20 год.
Практичні, семінарські
28 год.	10 год.
Лабораторні
-	-
Самостійна робота
58 год.	78 год.
Індивідуальні завдання:-
Вид контролю: іспит

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання - 50/58

для заочної форми навчання – 30/78

2.Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою дисципліни є вивчення історії і розвитку олімпійського руху, його ідеалів і принципів, місця в системі явищ, сучасного громадського життя, організаційно-правових і економічних основ олімпійського спорту.

Завдання дисципліни полягають у формуванні професійного світогляду студентів, основ знань і навичок в галузі історії, організації, управління олімпійським рухом.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: основи відродження, розвитку і сучасного стан олімпійського спорту, зміст “Олімпійської хартії”, як основного правового документу Олімпійського руху”, організаційні, політичні аспекти функціонування міжнародних і національних організацій (МСФ, НОК) в “Олімпійському спорті”; економічні основи олімпійського спорту, результати участі спортсменів України в Олімпійських Іграх.

вміти: застосовувати у практичній діяльності одержані знання стосовно організаційних і управлінських аспектів сучасного олімпійського спорту; застосовувати економічні програми олімпійського спорту в організації і проведенні змагальної діяльності.

3.Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Історичні і організаційні основи олімпійського спорту

Тема 1. «Олімпійський спорт» як наукова та навчальна дисципліна

Предмет навчальної дисципліни «Олімпійський спорт». Олімпійський спорт як складова сучасного спортивного руху. Структурні елементи «Олімпійського спорту» як наукової і навчальної дисципліни. Завдання і зміст програмних вимог та структура предмету «Олімпійський спорт». Основні терміни дисципліни та їх визначення. Взаємозв’язок з іншими дисциплінами. Методи наукового дослідження проблем олімпійського спорту.

Тема 2. Олімпійські ігри Стародавньої Греції. Відродження олімпійського руху

Передумови виникнення олімпійського спорту. Організація та проведення стародавніх Олімпійських ігор. Учасники і переможці Ігор Стародавньої Греції. Підготовка спортсменів-олімпійців. Кризові явища в олімпійському спорті Стародавньої Греції і кінець Олімпійських ігор.

Передумови відродження Олімпійських ігор сучасності. Роль П’єра де Кубертена у відродженні Ігор Олімпіад. Міжнародний атлетичний конгрес 1894 р., його програма і значення для відродження Ігор і розвитку олімпійського руху. Утворення міжнародного олімпійського комітету (МОК). Завдання МОК та його діяльність до початку ХХ ст.

Тема 3. Періодизація ігор Олімпіад.

Періодизація ігор Олімпіад. Загальна характеристика першого періоду Ігор Олімпіад (1896-1912 рр.). Загальна характеристика другого періоду Ігор Олімпіад (1920-1948 рр.). Загальна характеристика третього періоду Ігор Олімпіад (1952-1988 рр.). Загальна характеристика четвертого періоду Ігор Олімпіад (1992 р.-...)

Тема 4. Міжнародна олімпійська система: принципи, структура і діяльність

Фундаментальні принципи олімпійського спорту. Олімпійська Хартія – основний правовий документ олімпійського спорту. Діяльність Міжнародного олімпійського комітету (МОК). Міжнародні спортивні федерації (МСФ). Національні олімпійські комітети (НОК) та їх роль у зміцненні міжнародного олімпійського руху. Міжнародна Олімпійська академія, Олімпійський музей.

Тема 5. Президенти Міжнародного олімпійського комітету, їх роль в розвитку олімпійського спорту

Характеристика діяльності Президентів МОК: Деметріус Вікелас (1894-1896); П’єр де Кубертен (1896-1925); Анрі де Байє-Латур (1925-1942) Юханнес Зігфрід Едстрем (1946-1952); Ейвері Брендедж (1952-1972); Майкл Моріс Кілланін (1972-1980); Хуан Антоніо Самаранч (1980-2001); Жак Рогге (2001-2013). Томас Бах (2013-…).

Тема 6. Організація, проведення і програма Олімпійських ігор

Місце проведення Ігор Олімпіад і Зимових Олімпійських ігор. Підготовка і проведення Олімпійських ігор. Взаємодія МОК, НОК, МСФ і ОКОІ як передумова успішного проведення Олімпійських ігор. Програми сучасних Ігор Олімпіад та Олімпійських ігор. Види спорту, що представлені в програмах Ігор Олімпіад і зимових Олімпійських ігор.

Змістовий модуль 2. Соціально-політичні, правові і економічні основи олімпійського спорту

Тема 7. Аматорство в олімпійському спорті

Еволюція уявлення про спортсмена-аматора. Проблема аматорства в сучасному олімпійському спорті. «Відкриті» Олімпійські ігри і вирішення проблеми аматорства і професіоналізму в олімпійському спорті. Сучасні погляди на професіоналізацію Олімпійських ігор.

Тема 8. Соціально-політичні і організаційно-правові основи олімпійського спорту

Основні напрямки діяльності міжнародного олімпійського комітету. Діяльність МОК в останні роки. Комерціалізація олімпійського спорту. Спорт інвалідів в Олімпійському русі.

Тема 9. Економічні основи олімпійського спорту

Економічна діяльність МОК. Міжнародні олімпійські рекламно-спонсорські програми «ТОП». Джерела прибутків МОК і проблема їх розподілу серед організацій, що мають безпосереднє відношення до олімпійського спорту. Фінансування олімпійського спорту в різних країнах світу. Спонсорство, ліцензування, реклама і маркетинг та їх значення у фінансуванні олімпійського спорту в різних країнах.

Тема 10. Олімпійський спорт в Україні

Стан розвитку спорту в Україні до 30-х років. Спортсмени України на Олімпійських іграх 1952-1992 років. Визнання МОК Національного олімпійського комітету України (1992 р.) і проблеми олімпійського спорту в Україні. Концепція підготовки спортсменів України до Ігор Олімпіад та Зимових Олімпійських ігор.

4. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

Заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

л

с

п

лаб

с.р.

л

с

п

лаб

с.р.

Модуль 1

Змістовий модуль 1. Історичні і організаційні основи олімпійського спорту

Тема 1. Олімпійський спорт як наукова та навчальна дисципліна.

-

-

-

-

-

-

Тема 2.Олімпійські ігри Стародавньої Греції. Відродження Олімпійського руху.

-

-

-

-

Тема 3. Періодизація Ігор Олімпіад

-

-

-

-

-

Тема 4. Міжнародна олімпійська система: принципи, структура і діяльність.

-

-

-

-

Тема 5. Президенти Міжнарод-ного олімпійського комітету, їх роль у розвитку олімпійського спорту.

-

-

-

-

-

-

Тема 6. Організація, проведення і програма Олімпійських ігор.

-

-

-

-

Разом за змістовим модулем 1

-

-

-

-

Змістовий модуль 2. Соціально-політичні, правові і економічні основи олімпійського спорту

Тема 7. Аматорство в олімпійському спорті

-

-

-

-

Тема 8. Соціально-політичні і організаційно-правові основи олімпійського спорту.

-

-

-

-

-

Тема 9.Економічні основи олімпійського спорту.

-

-

-

-

Тема 10.Олімпійський спорт в Україні.

-

-

-

-

-

Разом за змістовим модулем 2

-

-

-

-

Усього годин

-

-

-

-

5. Теми семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
Денна форма	Заочна форма
	«Олімпійський спорт» як наукова та навчальна дисципліна
	Олімпійські ігри Стародавньої Греції. Відродження олімпійського руху		-
	Періодизація ігор Олімпіад.		-
	Міжнародна олімпійська система: принципи, структура і діяльність
	Президенти Міжнародного олімпійського комітету, їх роль в розвитку олімпійського спорту		-
	Організація, проведення і програма Олімпійських ігор
	Аматорство в олімпійському спорті
	Соціально-політичні і організаційно-правові основи олімпійського спорту		-
	Економічні основи олімпійського спорту
	Олімпійський спорт в Україні		-
	Разом

Дата добавления: 2014-12-07