Индуктивный способ представления материалу характеризуется движением от формулировки аргументов в виде отдельных положений к формулировке тезиса

Дедуктивный способ представления материала характеризуется движением от формулировки тезиса к формулировке аргументов.

Искусственный путь изложения характеризуется иерархичностью, когда оратор сам упорядочивал определенный материал, при этом он может нарушать хронологию ставить последствия перед причинами и тому подобное.

Естественный, - или исторический, путь представления материала характеризуется линейностью и наименьшим вмешательством оратора в изложение.

Способи представления материалу

Головна часть.

После вступления оратор предлагает аудитории тот материал (тезисы, аргументы), который был отобран на этапе инвенции.

Общая цель главной части — это обоснование тезисов оратора. Если говорить более точно, то заданиям здесь выступает представление этих доказательств слушателям

В главной части иногда выделяют такой отдельный компонент, как рассказ. Важное значение эта часть приобретает в судебных речах, когда подается общая картина правонарушения. Относительно других типов речей, то рассказ в чистом виде найти бывает очень трудно.

В зависимости от характера благоустройства подобранного на этапе инвенции материала, он может подаваться путем:

• естественным;

• искусственный

Материал выкладывается в хронологической последовательности шаг за шагом от более раннего события к более поздней. Этот способ изображает события так, как они происходили в реальной действительности. Роль оратора в таких случаях подобна роли летописца (главное — не забыть, что за чем происходило). Преимуществом исторического способа является прозрачность такого представления материалу для аудитории. Он легко воспринимается, запоминается, не вызывает напряжений мысли.

Естественный путь изложения рекомендуют использовать в речах, цель которых заключается в информировании аудитории.

Подобное благоустройство материала требует от оратора достаточно высокого уровня мастерства, ведь в таких случаях аудитория достаточно требовательна. С другой стороны, слушателям тоже придется прилагать определенные усилия для того, чтобы вычленить человека из ее речи, то есть разобраться, где сами факты, а где — работа оратора с фактами.

Искусственный путь реализуется тремя способами:

• дедуктивным;

• индуктивным;

• компаративистским.

Компаративистский способ представления материалу характеризуется сопоставлением предметов и перенесением свойств из одного на другой. Этот способ может проявляться в двух формах: сначала подаются аргументы, которые удостоверяют подобие предметов в некоторых признаках, а затем положения о том, что предмет имеет еще один признак (тезис). Или наоборот: сначала тезис о свойстве предмета, а затем — аргументы-сопоставление этого предмета с другим.

Независимо от способа изложения материала при искусственном благоустройстве речи в риторике предлагают определенный порядок расположения аргументов. Он заключается в том, что сначала подаются сильные аргументы, потом — слабые, а в конце — самый сильный аргумент.

Дата добавления: 2014-12-07