Общая характеристика эмоций

ТЕОРИЯ

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

ИЗУЧИВ ТЕМУ ЗАНЯТИЯ, ВЫ БУДЕТЕ

Тема 4. Эмоционально-волевая сфера человека

СЕГОДНЯ ВЫ ИЗУЧИТЕ ВОПРОСЫ:

4.1.Общая характеристика эмоций

4.2.Функции чувств и эмоций. Проявление эмоций.

4.3.Воля и структура волевого акта.

4.4. Волевые качества личности и их развитие.

Знать:

· Что такое эмоции и чем они отличаются от чувств?

· Какие бывают эмоции?

· Чем опасен аффект?

· Зачем человеку нужны эмоции?

· Как эмоции проявляются?

· Как и зачем их контролировать?

· Что такое воля, волевой акт, волевые усилия?

· Что такое «борьба мотивов»?

· Какие бывают волевые черты личности ?

· Эмоции

· Страсть

· Аффект

· Чувство

· Фрустрация

· Эмпатия

· Настроение

· Экспрессия

· Импрессия

· Воля

· Волевой акт

· Волевое усилие

· Волевые черты личности

· Борьба мотивов

· Сила воли

Все, с чем мы сталкиваемся в повседневной жизни, вызывает у нас определен­ное отношение. Один объекты и явления взывают у нас симпатию, другие, наобо­рот, отвращение. Одни вызывают интерес и любопытство, другие — безразличие. Даже те отдельные свойства предметов, информацию о которых мы получаем через ощущения, например цвет, вкус, запах, не бывают безразличны для нас. Ощущая их, мы испытываем удовольствие или неудовольствие, иногда отчетливо выражен­ные, иногда едва заметные. Эта своеобразная окраска ощущений, характеризую­щая наше отношение к отдельным качествам предмета, называется чувственным тоном ощущений. [47] Или, иными словами, эмоциями, наше субъективное отношение к происходящему, индивидуальная окраска событий.

Эмоции (от лат. emovere — волновать, возбуждать) — переживание отношений, выражающие оценку человеком определенной ситуации, связанной с удовлетворением или неудовлетворением актуальных потребностей в данный момент. [48]

Индивидуальные особенности эмоций каждого конкретного индивида зависит от стремлений, мотивов, потребностей, характера и т.д. При изменении одного из данных критериев – меняется и эмоциональное состояние.

Один из важнейших признаков эмоций – их субъективность. То есть одно и то же явление вызывает у разных людей совершенно резные реакции. К примеру, ученик получил оценку «4». Если это отличник, то он сильно расстроится, хорошист отреагирует равнодушно, а у двоечника эта оценка вызовет радость. Объективно, все жизненные события – нейтральны, и именно эмоции придают им чувственный окрас, индивидуальный для каждого человека.

Ученые выделяют следующие вида эмоциональных явлений: аффекты, собственно эмоции, чувства, страсти, настроения. Рассмотрим каждое из этих явлений подробнее.

Аффект – наиболее мощная, но кратковременная эмоциональная реакция, длящаяся на протяжении нескольких секунд или минут и полностью захватывающих психику.

Аффект можно сравнить с извержением вулкана, который невозможно остановить и, который покрывает лавой все на своем пути. В состоянии аффекта человек не контролирует свое поведение, вся его психика находится во власти аффекта. К аффектам относят состояние ужаса, гнева, экстаза, отчаяния, стресса.

Отличительные черты аффекта.

Ситуативность - в состояние аффекта человека может веси только конкретная ситуация или событие, аффект не запускается от мысли или воспоминания, для него всегда должен быть некий «спусковой механизм», что-то на что человек среагирует данным образом

Обобщенность – восприятие всей ситуации, находящейся в поле зрения, как раздражающий фактор, распространение аффективной реакции на всю окружающую ситуацию. Например, если ученик довел преподавателя до состояния аффекта, то реакция последует на весь класс.

Большая интенсивность – амплитуда эмоций зашкаливает за пределы нормы, поглощая под собой психику и снижая до минимума уровень контроля.

Малая продолжительность – аффект длится не более нескольких минут, после чего человек возвращается в адекватное состояние.

Часто, выходя из состояния аффекта, человек не помнит, что с ним происходило. Некоторая доля контроля и произвольной регуляции сохраняется, но чаще человек не контролирует свое поведение. В состоянии аффекта могут активизироваться резервные силы организма и человек совершает действия, кажущиеся невозможными в обычной ситуации. Например, убегая от кабана, женщина, с разбегу, взобралась на высокое дерево, хотя раньше подобного опыта у нее не было.

Следующее эмоциональное состояние, которое мы рассмотрим – это собственно эмоции.

Собственно эмоции - более длительные состояния, причина которых не всегда осознается. Их продолжительность от нескольких часов, до нескольких дней. Они могут быть реакцией не только на свершившиеся события, но и на потенциально возможные или вспоминаемые.

Для того, чтобы возникла та или иная эмоция, не обязательно, как для возникновения аффекта, проявление конкретного события, достаточно лишь вспомнить или представить что-то эмоционально-значимое, и эмоция появится. Попробуйте вспомнить как хорошо вы отдыхали на каникулах и на Вашем лице, невольно, появляется улыбка.

Учеными выделяется несколько базовых, элементарных эмоций, которые являются составляющими более сложных эмоциональных явлений. К базовым эмоциям относятся следующие:

Радость — положительное эмоциональное состояние, связанное с возможно­стью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность.

Удивление — не имеющая четко выраженного положительного или отрицатель­ного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства, неожиданную информацию.

Страдание — отрицательное эмоциональное состояние, связанное с получен­ной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удов­летворения важнейших жизненных потребностей.

Гнев — эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, проте­кающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта по­требности.

Отвращение — отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объек­тами (предметами, людьми, обстоятельствами и т. д.), соприкосновение с которы­ми вступает в резкое противоречие с идеологическими, нравственными или эсте­тическими принципами и установками субъекта.

Презрение — отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием жизненных пози­ций, взглядов и поведения субъекта с жизненными позициями, взглядами и пове­дением объекта чувства.

Страх — отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при полу­чении субъектом информации о реальной или воображаемой опасности.

Стыд — отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружаю­щих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем об­лике.[49]

Причина эмоций не всегда осознается, иногда, кажется, что они возникают сами по себе, без видимой причины. Запуском для эмоции может быть даже неосознаваемый, еле уловимый запах, который в нашем подсознании ассоциировался с эмоционально-значимым событием.

Часто в быту понятие эмоции подменяют понятием чувства. В психологии эти понятия имеют разные значения. Чувства в значительной мере отличаются от эмоций, рассмотрим основные из этих различий:

· Чувства более продолжительны, чем эмоции, могут длиться до нескольких лет

· Чувства более устойчивы. Если эмоция радости может смениться грустью, очень быстро, в течение нескольких минут, то чувство интереса сменится на безразличие значительно позже, а возможно и сохраниться на всю жизнь

· Чувства, в отличие от эмоций всегда направлены на конкретный, осознаваемый объект.

· Чувства, значительно сложнее по своей структуре, чем эмоции. Чувство в себе может соединять несколько базовых, элементарных эмоций, порой даже полярных. Например, в чувстве любви матери к ребенку проявляется в зависимости от ситуации и радость, и печаль, и гнев, и стыд.

Чувства - высший продукт культурно-эмоционального развития человека. Они связаны с определенными входящими в сферу культуры предметами, видами деятельности и людьми, окружающими человека.

Учеными выделяются следующие виды чувств:

Эстетические – это чувства, связанные с понятиями красоты и гармони, формируются в обществе, являются продуктом принятых в социуме эталонов красоты.

Нравственные или моральные - возникающие в результате сравнения события с общественными нравственными нормами. Данные чувства возникают только у человека, у которого сформирована система ценностно-смысловых ориентаций и устойчива система мировоззрения.

Познавательные или интеллектуальные чувства – чувства, возникающие в процессе познания нового, к ним относятся: интерес, любопытство, удивление, чувство нового и т.д.

Так же, к эмоциональным состоянием относятся:

Страсть – проявление сильного и устойчивого положительного чувства к чему-либо или к кому-либо.

Это еще один вид сложных, качественно своеобразных и встречающихся только у человека эмо­циональных состояний. Страсть представляет собой сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности или пред­мета.[50]

Страсть, в отличие от других эмоциональных явлений имеет волевую направленность. Для достижения предмета страсти индивид тратит много сил и энергии. Часто предмет страсти захватывает почти полностью все сферы жизнедеятельности индивида. Яркими примерами страстей являются коллекционеры, которые идут на многое, чтобы получить очередной экспонат в свою коллекцию.

Настроение - самое длительное, или «хроническое», эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение. Настроение отличают от эмоций меньшая интен­сивность и меньшая предметность. Оно отражает бессознательную обобщенную оценку того, как на данный момент складываются обстоятельства.

Настроение не всегда осознается человеком. А тем более окружающими, на настроение человека влияют не только внешние события, но также состояние его здоровья, гормональный фон, работа желез.

Помимо эмоциональных явлений, выделяется отдельное эмоциональное состояние, называемое фрустрацией.

Фрустрация - психическое состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания. Состояние фрустрации сопровождается различными отрицательными переживаниями: разочарованием, раздражением, тревогой, отчаянием и др. Фрустрации возникают в ситуациях конфликта, когда, например, удовлетворение потребности наталкивается на непреодолимые или трудно преодолимые преграды. [51]

Примером фрустрирующей ситуации является закрытие дверей электрички, перед самым Вашим лицом. Особенно, если Вы опаздываете, а следующая будет только через час. Мало кому данная ситуация понравится, но тем не менее отреагировать на нее можно по-разному. Ученые выделяют 3 типа реакции на фрустрацию.

1) Агрессия на других. Можно стукнуть закрывшуюся дверь, обругать машиниста, вспомнить будильник, который звонил слишком тихо, или брата, слишком долго занимавшего ванну;

2) Агрессия на себя. Чувство вины, перебирание моментов, где бы можно было сэкономить время, сетовать на то, что не завели будильник на более раннее время;

3) Обесценивание фрустрирующей ситуации. Сделать вид, что ничего не случилось, позвонить, предупредить об опоздании и или попробовать добраться другим способом.

Люди, чаще использующие 3-ю форму реакции считаются более устойчивыми к фрустрации. Сильная фрустрация приводит к состоянию стресса, дисбалансу и снижению работоспособности.

Дата добавления: 2014-12-27