Материалы методического обеспечения занятия. 3.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия

3.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.

3.1.1. Теоретические вопросы:

1. Какие болезни называют естественно очаговыми?

2. С какими группами организмов они связаны?

3. Как чаще всего передаются естественно очаговые болезни?

4. Чем характеризуется трансмиссивный путь передачи возбудителей болезней.

5. Какие свободноживущие жгутиковые Вам известны?

6. Охарактеризуйте паразитов кишечника, которые относятся к классу Zoomastigophora.

7. Какие возбудители трансмиссивных болезней из класса Zoomastigophora Вам известны?

8. Отличается ли путь заражения и протекания болезней при африканском и американском трипаносомозах?

9. Какие морфологические особенности кишечной и влагалищной трихомонад?

10. Какая диагностика и профилактика урогенитального трихомоноза?

3.1.2. Тесты:

1. Жизненный цикл какого вида паразитических простейших проходит сначала в пищеварительной системе мухи цеце, а затем в организме человека и других млекопитающих?

А) Leishmania tropica major

В) Trypanosoma brusei gambiense

С) Plasmodium vivax

Д) Entamoeba coli

Е) Balantidium coli

2. Какие из названных простейших локализуются в коже человека?

А) Entamoeba histolytica

В) Trypanosoma gambiense Е) Balantidium coli

С) Leishmania tropica minor

Д) Lamblia intestinalis

Е) Balantidium coli

3. Следствием каких протозойных заболеваний является выработка иммунитета на всю жизнь?

А) амебиаз

В) токсоплазмоз

С) лямблиоз

Д) кишечный трихомоноз

Е) дерматотропный лейшманиоз

3.2. Ориентировочная основа действия (Инструкция для самостоятельной подготовки).

№	Содержание и последовательность учебных действий	Указания к учебным действиям
	Класс Жгутиковые (Flagellata) Zoomastigophora	Дайте общую характеристику класса.
	Характеристика паразитических представителей класса Жгутиковые: Trypanosoma brusei gambiense T. b. rhodesiense, T. crusi, Leishmania tropica major, L. t. minor, L. t. mexicana, L. brasiliensis, L. donovani, L. infantum, Trichomonas hominis, T. vaginalis. Lamblia intestinalis.	Охарактеризуйте: 1. Паразитов кишечника, которые относятся к классу жгутиковых. Обратите внимание на особенности строения вегетативных форм и цист лямблии (форма, размеры, количество ядер, для вегетативных форм – строение и функция органоидов специального назначения), локализацию паразитов в организме человека, патогенное значение, лабораторную диагностику, особенности индивидуальной и общественной профилактики при лямблиозе. 2. Возбудители трансмиссивных болезней из кл. Жгутиковых. Обратите внимание на их морфологические особенности, жизненный цикл, локализацию в организме человека, патогенное значение, особенности индивидуальной и общественной профилактики при трипаносомозе, кожном и висцеральном лейшманиозе. Дайте определение трансммиссивным заболеваниям, понятиям "облигатное" и "факультативное" трансмиссивное заболевание.
	Характеристика урогенитальной трихомонады.	Дайте характеристику возбудителю урогенитального трихомоноза. Обратите внимание на форму, размеры, наличие органоидов специального назначения (сравните с лямблией), укажите на патогенное значение, лабораторную диагностику, особенности индивидуальной и общественной профилактики урогенитального трихомоноза.
	Географическое распространение и частота встречаемости протопаразитов, которые изучались.	Приведите данные о распространении протопаразитов, которые изучались, и средства борьбы с ними.

Дата добавления: 2014-12-27