ВВЕДЕНИЕ. Пояснительная записка

Пояснительная записка

Председатель УМК

На заседании учебно-методической

Учебно-методический комплекс

Дисциплина «Экономика труда»

Блок дисциплин ОПД.Ф

Направление Экономика (бакалавриат)

Факультет параллельного образования и экстерната

Форма обучения заочная

Сыктывкар 2009

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Факультет управления

Кафедра «Государственного и регионального управления»

УТВЕРЖДЕНО

комиссии факультета

«___» ________2009г.

Протокол № ….

Л.Н.Фролова________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины «Экономика труда»

Блок дисциплин ОПД.Ф

Направление Экономика (бакалавриат)

Факультет параллельного образования и экстерната

Форма обучения заочная

Семестр 6

Всего учебных занятий – 92 часов

В том числе:

Аудиторных 10 час, из них:

Лекций- 10 часов;

Практических – 0 часов;

Лабораторных – 0 часов;

Самостоятельных – 82 часов;

Контроль – контрольная работа

Итоговый контроль – зачёт

Сыктывкар 2009

Лист согласования и утверждения рабочей программы

Автор рабочей программы

К.э.н., ст.преподаватель _____________________ А.Б.Тюрнина

(подпись)

Рабочая программа по дисциплине «Экономика труда» составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана направления «Экономика (бакалавриат)».

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии факультета

Протокол заседания №____ от «____» _______________2009 г.

Председатель УМК факультета

К.э.н., доцент_____________________Л.Н.Фролова

Содержание

1. Пояснительная записка.
2. Тематический план лекций, самостоятельной работы по курсу «Экономика труда» для студентов факультета параллельного образования заочной формы обучения.
3. Введение.
4. Содержание учебной дисциплины.
5. Список литературы по курсу:

5.1. Основная литература

5.2. Дополнительная литература

5.3. Литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы

1. Контроль знаний:

6.1. контрольные работы

6.2. вопросы к зачету по курсу

6.3. задачи.

7. Термины и определения.

Возрастание уровня конкуренции ведет к необходимости совершенствования производства и более полного использования всех факторов производства, одним из которых являются человеческие ресурсы.

С начала развития теории менеджмента персонал организации рассматривался под разными углами зрения: от механистического приложения к машинам до важнейшего фактора повышения эффективности производства. В настоящее время рациональное и эффективное использование человеческих ресурсов вышло на первое место среди основных направлений деятельности организации.

Эффективное использование человеческих ресурсов невозможно без понимания основных экономических закономерностей и процессов, характерных для трудовой деятельности, которые в том числе раскрываются в рамках теоретических и практических положений дисциплины «Экономика труда».

Курс является обязательной дисциплиной для студентов, обучающихся по направлению «Экономика (бакалавриат)».

Учитывая специфику курса, его цель и задачи, а также место курса основное внимание автора сосредоточено на изучении следующих основных групп вопросов:

- ресурсы для трудовой деятельности и их характеристика,

- рынок труда и внутрифирменное планирование;

- занятость и безработица;

- организация и нормирование труда на предприятии;

- производительность труда на предприятии;

- заработная плата, уровень и качество жизни;

- организация оплаты труда и материального стимулирования;

- планирование труда и анализ эффективности использования труда на предприятии.

По курсу «Экономика труда» учебный план предполагает лекционные занятия, самостоятельную работу студентов и контрольную работу.

Итоговый контроль по курсу - зачет.

Формами промежуточного контроля являются:

- контрольная работа;

- самостоятельная работа студентов, предполагающая в том числе решение задач.

В результате изучения дисциплины студент

должен знать:

- цели, задачи экономики труда,

- виды и этапы разделения труда;

- категории, формирующие ресурсы для трудовой деятельности и их характеристики;

- особенности рынка труда, механизм и проблемы его функционирования;

- основные положения внутрифирменного планирования;

- виды, формы таких экономических явлений как занятость и безработица, а также инструменты их регулирующие;

- содержание организации и нормирования труда на предприятии и элементы их формирующие;

- сущность, значение, методы измерения, факторы и резервы роста производительности труда;

- сущность, функции и виды заработной платы, принципы ее организации и взаимосвязь с уровнем жизни работников;

- формы и системы оплаты труда, а также материального стимулирования работников;

- порядок формирование и использование средств, направляемых на потребление;

- методические основы и приемы планирование труда и анализа эффективности использования трудовых показателей.

должен уметь:

- изучать условия внутреннего и внешнего рынка труда, оценивать и прогнозировать факторы, влияющие на его формирование;

- принимать решения по своим действиям на рынке труда с учетом общих тенденций развития экономики;

- разрабатывать и проводить эффективную политику содействия занятости и сокращения безработицы в краткосрочной и долгосрочной перспективе;

- рассчитывать показатели уровня занятости и безработицы на рынке труда на макро и микроуровне;

- оценивать мобильность кадров и экономические последствия мобильности;

- анализировать эффективность организации и нормирования труда на предприятии;

- осуществлять расчет показателей производительности труда (выработку и трудоемкость) на основе применения натурального, условно-натурального, трудового, нормативного, стоимостного методов измерения производительности труда и факторов, оказывающих на нее влияние;

- осуществлять расчет заработной платы на основе применения различных форм (сдельной и повременной) и систем (тарифной и бестарифной) оплаты труда, а также выбор наиболее соответствующих условиям деятельности предприятия форм и системы оплаты труда;

- формировать премиальные системы, осуществлять расчет премиальных выплат при различных премиальных системах, оценивать эффективности их применения в зависимости от задач, стоящих перед предприятиям, специфики его деятельности;

- принимать стратегические решения по ключевым вопросам социально-трудовых отношений и оплаты труда, согласовывать текущую кадровую политику конкретной обстановкой и долговременными интересами предприятия;

- планировать производительность труда, баланс рабочего времени, численность персонала и фонд потребления;

- осуществлять анализ трудовых показателей и их контроль, в том числе анализ производительности труда, использования персонала и средств, направляемых на потребление.

2. Т ематический план лекций, самостоятельной работы

по курсу «Экономика труда»

для студентов факультета параллельного образования и экстерната заочной формы обучения

№ темы	Название разделов, тем	Количество часов всего	Количество аудиторных часов всего	в том числе	Самостоятельная работа
лекции
	Ресурсы для трудовой деятельности и их характеристика
	Рынок труда и внутрифирменное планирование
	Занятость и безработица
	Организация и нормирование труда на предприятии
	Производительность труда на предприятии
	Заработная плата, уровень и качество жизни
	Организация оплаты труда и материального стимулирования
	Планирование труда и анализ эффективности использования труда на предприятии
	ИТОГО:

Переход страны к рыночной экономике, выход на мировой уровень требует от предприятий повышения эффективности производства, конкурентоспособности продукции на основе внедрения достижений научно-технического прогресса, эффективных форм хозяйствования и современных методов управления персоналом.

В этих условиях перед менеджерами предприятий встает ряд вопросов:

· какой должна быть стратегия и тактика современного предприятия;

· как рационально организовать финансовую деятельность предприятия;

· как максимально повысить эффективность управления трудовыми ресурсами и др.

Эти задачи не могут быть реализованы без эффективного использования трудовых ресурсов, в том числе создания действенных стимулов к труду и предприимчивости в сочетании с высокой организованностью и дисциплиной.

Основная особенность труда, как фактора производства, состоит в том, что работники кроме выполнения производственных функций являются еще и активной составляющей производственного процесса.

Работники могут способствовать росту эффективности производства, могут относиться безразлично к результатам деятельности предприятия, на котором работают, а могут противодействовать нововведениям, если они нарушают привычный для них ритм работы.

Таким образом, для эффективного функционирования любой организации, необходимо, чтобы было выполнено одно важное условие - обеспечено использование каждого работника во всём многообразии проявления психофизиологического и мотивационного потенциалов.

Следовательно, знание технологий управления трудовыми ресурсами является необходимым условием для эффективной работы экономиста.

Экономика труда - отрасль экономической науки, знания которой используются для понимания явлений и процессов, связанных с трудовой деятельностью.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников. Курс является обязательной дисциплиной для студентов, обучающихся по направлению «Экономика (бакалавриат)». Курс «Экономика труда» представляет собой интегрирующий курс, который объединяет различные разделы таких дисциплин как «Менеджмент», «Маркетинг», «Трудовое право», «Статистика», «Экономика фирмы» и т.д.

Цель курса: раскрыть как взаимодействие затратных и результативных категорий человеческой деятельности преобразуется в стоимостную форму, а также отношения, возникающие при этом.

Задачи курса. Формирование теоретических знаний и практических навыков по курсу «Экономика труда» и развитие способностей к эволюционному и комплексному изучению проблемных вопросов по использованию труда.

Объектом экономики труда выступает труд – целесообразная деятельность людей по созданию различных материальных благ и услуг.

Предметом экономики труда являются экономические отношения, возникающие по поводу использования труда, как масштабе общества (государства), так и в каждой его ячейке на предприятии, организации.

Курсом предусматривается формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков для принятия решений на (макро)микро уровнях по вопросам использования человеческих ресурсов.

4. Содержание дисциплины «Экономика труда»

Дата добавления: 2014-12-27