Weekend plans

UNIT 2

Англійський приголосний [ʧ]

Task 1. Виконайте артикуляційну гімнастику (див. Module 1 (Unit 1, Task 1).

Task 2. Ознайомтесь з артикуляцією фонеми [C]:

Основний відтінок фонеми [C] - передньоязикова альвеолярно-апікальна аспірована фортисна (сильна) глуха африката з другим шумотвірним фокусом.

Англійська фонема [C] схожа на українську фонему [ч]. І для артикуляції англійської фонеми [C], і для артикуляції української фонеми [ч] органи мовлення спочатку повністю змикаються, а потім повільно та поступово розмикаються, утворюючи пласку щілину, через яку з шумом тертя виходить повітряний струмінь (як це відбувається при артикулюванні англійської фонеми [S] чи української фонеми [ш]). При вимовлянні звука [C] передня спинка язика торкається альвеол, а верхня частина язика підноситься до твердого піднебіння, утворюючи другу перепону (фокус), внаслідок чого африката [C] дещо пом’якшена порівняно з українською фонемою [ч] (але твердіша від російського звука [ч]). Щоб не підмінювати у вимові англійську африкату [C] на український чи російський звуки [ч], необхідно другий елемент англійської африкати вимовляти як твердий звук [ш].

Положення губ при вимовлянні англійського глухого приголосного [C] змінюється в залежності від сусідніх з ним звуків. Губи округлені у слові choose [CHz], розтягнуті або нейтральні у слові cheese [CJz], і нейтральні у словах charm [CRm], chop [CPp] позиціях.

Task 3. Прочитайте наступні слова:

CJk	CIn	Ces	CRG	CE:C
CJz	CIq	CaIld	CFq	COIs
CIldrqn	Cek	CRns	CE:p	CLk

Task 4. Затранскрибуйте слова та речення. Прочитайте їх, приділяючи особливу увагу вимові звуку [C]:

a) chair, match, cheap, Dutch, catch, fortune, much, watch, touch, teach, such, Chesterfield, stretch, speech, nature, picture, question, each, March, reach, rich, future, kitchen, teacher, lecture, chew, witch, chips, which, much, chain, China, beach, snatch

b) 1. Chop shops stock chops.

2. Which witch wished which wicked wish?

3. Cheap ship trip.

4. Which wristwatches are Swiss wristwatches?

5. There was a little witch which switched from Chichester to Ipswich.

Task 5. Прочитайте римівки та вивчіть їх:

1. There was a man in our town,

And he was wondrous wise,

He jumped into a bramble bush,

And scratches out both his eyes.

But when he saw his eyes were out,

With all his might and main,

He jumped into another bush,

And scratched them in again.

2. If I’d as much money as I could spent,

I never would try old chairs to mend,

Old chairs to mend, old chairs to mend,

I never would try old chairs to mend.

Task 6. Прочитайте наступний діалог, затранскрибуйте та затонуйте його:

AL: Hi. I’m glad I ran into you.

BOB: Why? What’s up?

AL: How’d you like to go on a hike this weekend?

BOB: All weekend?

AL: Well, just Saturday and Sunday.

BOB: I’m not sure I can be gone all weekend. I promised to help my sister move Saturday.

AL: How about Sunday, then? We could start early in the morning.

BOB: I might be able to do that. Tell you what. Let me check and I’ll call you at home tonight.

AL: Great! I’ll talk to you later.

BOB: So long.

Дата добавления: 2014-12-27