В теме предусмотрена контрольная работа по вопросам

Темы докладов и рефератов

В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

Отличие философии от теологии в осмыслении сути бытия.

Античная философии и философская мысль средневековья (сравнительная характеристика).

«История моих бедствий» П. Абеляра: борьба здравомыслия с догматизмом.

Еретические учения в эпоху средневековья и их философский смысл (Д. Скотт, Ж. Буридан, У. Оккам).

Философские обоснования существования Бога в средневековой философии.

Значение философии Фомы Аквинского для современной философии.

Вопросы для самоконтроля.

1. Дайте определение схоластики.

2. Назовите основные идеи средневековой философии.

3. Определите отличительные особенности средневековой философии.

4. Существует ли различие между античным и средневековым пониманием мира?

5. Определите средневековое понимание времени и вечности.

6. Определите средневековое понимание природы.

7. Назовите рациональные обоснования существования Бога.

8. Укажите причину разногласий номиналистов и реалистов.

9. Определите отличительные черты философских идей Ф. Аквинского.

10. Назовите особенности философии У. Оккама.

11. Представьте систему взглядов на мир Плотина, объясните, что объединяет Плотина с платонизмом.

1. Сопоставьте античную и средневековую философию по схеме: антология, гносеология, этика, социальные взгляды. Определите особенности средневековой философской мысли.

2. Прочитайте высказывание и ответьте на вопрос. «Нет никакого сомнения, что мир сотворен не во времени, но вместе с временем…». Кому могут принадлежать данные слова? Представьте характеристику взглядов мыслителя.

3. Прочитайте высказывание и ответьте на вопрос. «Разум настолько предпочитается авторитету, что…поскольку потребность человеческого разума явилась изобретателем письменности, последняя менее всего нужна тому, у кого эта потребность совсем не развита». Определите, кому могут принадлежать данные слова, расскажите о сущности его учений.

4. Объясните смысл термина «трансцеденция». Кто из мыслителей эпохи средневековья стал автором учения о трансцеденции?

5. Прочитайте высказывание и ответьте на вопрос. «Философ – не тот, кто философствует сообразно стихиям мира сего, а – сообразно Богу, которым сотворен сам мир». Кому принадлежат эти слова? Объясните смысл сказанного о философии.

6. Представьте суть спора номиналистов и реалистов. Объясните попытку П. Абеляра.

7. Дайте сравнительную характеристику философским учениям Августина Аврелия и Фомы Аквинского.

8. Объясните термин «схоластика» с позиции средневекового понимания и использование этого понятия в современной философии.

Дата добавления: 2014-12-23