Доказательство или опровержение

Анализируя высказывание, надо помнить, что в нем выражена только одна из возможных точек зрения. Например, спор о философских основах жизни продолжается на протяжении веков. Что «стоит» за этим высказыванием – стереотипная точка зрения?

Очень часто, готовясь к выступлению на семинаре, работая над курсовой, к докладу на конференции, приходится доказывать или опровергать какое-то положение, высказывать свою точку зрения. Как это сделать правильно?

Оцените позицию автора. Ваша позиция будет своеобразным итогом рассмотрения разных точек зрения на данную проблему:

Стереотипная точка зрения - Точка зрения автора -

Другие точки зрения - Ваша точка зрения.

Аргументация – это способ рассуждения, в процессе которого создается убеждение в истинности тезиса и ложности антитезиса как у самого доказывающего, так и у его оппонентов. Аргументация может быть теоретической, опирающейся на рассуждения, и эмпирической, опирающейся на данные опыта.

Теоретическая аргументация намного сложнее эмпирической аргументации, т.е. аргументации фактами. Причинно-следственный анализ требует глубокого изучения. Теоретическую аргументацию следует использовать при написании реферата или курсовой работы.

Аргументы должны доказательно подтверждать главный тезис или опровергать антитезис.

Доказательство – это операция установления истинности тезиса. Оно может быть прямым и косвенным.

Прямое доказательство идет от рассмотрения аргументов к доказательству тезиса, т.е. истинность тезиса непосредственно обосновывается аргументами.

Косвенное (непрямое) доказательство – это доказательство истинности тезиса путем доказательства ложности антитезиса.

Опровержение – это логическая операция установления ложности или необоснованности выдвинутого положения.

Прямое опровержение: от тезиса с помощью аргументов, опровергающих его, к антитезису.

Косвенное опровержение: от антитезиса с помощью аргументов, доказывающих его истинность, к антитезису.

В заключение нужно вернуться к сформулированному тезису или антитезису, оценить решение проблемы с позиции соответствия представлениям: «верно – неверно», «правильно – неправильно».

Вместо заключения уместен проблемный вопрос или цитата, соответствующая данному рассуждению, если нет однозначного решения той или иной проблемы

Задание. Прочитайте текст. Что является основанием для такой классификации как преобразовательная деятельность?

Дата добавления: 2014-12-29