Основные понятия. Социальный институт – сверх-коллективное образование

Социальный институт – сверх-коллективное образование. Организация – управление и социальный институт: соотношение понятий. Понятие власти в работах М. Вебера. Легитимность государственной власти. Власть номенклатуры и власть олигархии. Социальная структура принятых в обществе институтов. Институт частной и общественной собственности на средства производства. Экономические уклады. Основные функции институтов:
а) воспроизводство членов общества; б) социализация (различные формы передачи социально значимых норм и ценностей индивиду); в) поддержание образца; г)производство и распределение; д) соблюдение порядка. Государство как институт, регулирующий отношения личность – общество. Многоаспектность установлений: законов, правил, обязанностей.

Вопросы для самоконтроля

1. В какой отрасли обществознания зародилось понятие «институт»?

2. Каковы основные функции институтов?

3. Как понимать «институты-установления» и «институты-организации»?

4. Что предшествует: государство институтам, или институты – государству?

5. Что возникает раньше: институт самоуправления или управление государством?

6. Легитимность власти – это институт или социальный процесс?

7. Что такое, на Ваш взгляд, легитимация?

8. В чем проявляется легитимность государства?

9. В работах какого автора выражен историзм понимания социальных процессов: дикость, хищное и полумирное варварство, затем ремесленная и промышленная стадия?

10. Кто является одним из предшественников концепции технократии?

11. Концепция Т. Веблена о роли инженеров в индустриальном обществе.

12. Изменился ли в современных условиях институт труда?

13. Можно ли говорить, что деньги являются одним из социальных институтов общества, которым можно регулировать активность людей?

14. Кто из европейских социологов является автором работы «Философия денег»?

15. В связи с чем в 80-е гг. XX в. гуманитарной интеллигенцией был поднят вопрос об «азиатском способе производства»?

16. Можно ли смешивать структуру и метод, сравнивая через тысячелетия социализм в СССР/России с «азиатским способом производства»?

17. Кому принадлежит термин «азиатский способ производства»?

18. Какова роль институтов образования и армии в формировании личности?

19. Является ли экономика институтом общества?

20. Какие методологические подходы использовали авторы работы «Философия экономики»?

21. Какие социальные функции закрепляет за собой религия?

22. Каковы основные функции института семьи?

23. Можете ли Вы назвать начала институциализации социологии в мире?

24. Каковы этапы институциализации в России, как автономной отрасли

научного знания и признания её общественностью?

25. Публичная социология – взаимодействие социолога с властью, с об-

щественными движениями, в выступлениях экологов.

26. Каковы условия функционирования институтов, и при каких условиях

возникают дисфункции?

27. Какую форму несет Болонская система образования как институт и

социальный процесс?

Дата добавления: 2014-12-29