Радынова О.П. и др. Музыкальное воспитание дошкольников. — М., 2000

Вопросы

Семинар 14. Творчество в различных видах музыкальной деятельности детей

1. Характеристика понятия творчество Сущность понятия детское художественное творчество, его условность. Специфика детского музыкального творчества, его импровизационный и игровой характер.

2. Различные точки зрения отечественных и зарубежных педагогов на проблему развития детского творчества.

3. Формирование предпосылок, создание условий для успешного развития детского музыкального творчества.

4. Этапность в применении творческих заданий в различных видах музыкально-исполнительской деятельности детей. Самостоятельность и подражательность как первоначальный этап в развитии музыкального творчества детей.

5. Вариативность заданий, их усложнение с учетом возраста детей или этапов обучения.

Литература

Гончарова О.В., Богачинская Ю.С. Теория и методика музыкального воспитания - М.: «Академия», 2012, 254 с.

Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста. – М., 2005, с. 134-149.

Николаева Е.И. Психология детского творчества. СПб: Речь, 2006.

Праслова Г.А. Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста. – СПб.: Детство-Пресс, 2005.

Дополнительная литература

Поддьяков Н.Н. Творчество и саморазвитие детей дошкольного возраста. Концептуальный аспект. – Волгоград, 1994.

Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 1991.

Горшкова Е.В. Учимся танцевать. Путь к творчеству. – М., 1993.

Кравцова Е.Е. Разбуди в ребенке волшебника. — М., 1996.

Музыкальное воспитание в детском саду; Спецкурс. – М., 1994.

Художественное творчество в детском саду / Под ред. Н.А.Ветлугиной. – М., 1974.

Задания

1. Подобрать несколько сказочных сюжетов, которые могут служить основой для песенных и музыкально-игровых импровизаций детей.

2. Придумать несколько заданий, игровых ситуаций для детей разного дошкольного возраста (по выбору) с включением творческих заданий: по развитию песенного, танцевального, музыкально-игрового творчества, а также творчества в процессе игры на детских музыкальных инструментах.

Задание для отработки занятия. Подготовить реферат или презентацию на одну из тем: «Пути педагогического воздействия на развитие музыкального творчества детей», «Различные подходы отечественных и зарубежных педагогов к проблеме художественного творчества детей», «Взаимосвязь обучения и развития детского музыкального творчества».

Семинар 15. Формы организации музыкальной деятельности детей. Виды и типы занятий. Музыка в повседневной жизни детского сада и семьи.

Дата добавления: 2014-12-23