Порядок выполнения отчета по практическомузанятию

Инструкция по выполнению заданий практического занятия

Вопросы для закрепления теоретического материала

1. Понятие базы данных.
2. Структура базы данных.
3. Формирование баз данных.
4. Создание таблиц.
5. Связи между таблицами.

Задания для практического занятия

1. Создать БД частного охранного предприятия «Лидер».

2. БД организовать в виде следующих таблиц:

- Таблица Клиенты, включающая следующие данные: ФИО (для физического лица), юридический статус (физ. лицо, гос. предприятие, ИЧП, ООО, АОЗТ и т.д.), адрес, телефон и др. сведения.

- Таблица Услуги, включающая сведения о названииуслуг и их стоимости.

- Таблица Заказы, содержащая информацию о названии услуги, сроках предоставления услуг, формах отчета (текстовый материал, фото, видео), и др.

3. Указать в таблицах типы полей, ключевые поля, установить связи между таблицами.

4. Заполнить в каждой таблице не менее 10 записей.

1. Прочитайте краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия.
2. Устно ответьте на вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию.
3. Приступите к выполнению заданий практического занятия на компьютере.

Методика анализа результатов,
полученных в ходе практическогозанятия

1. В результате выполнения работы должны быть созданы 3 таблицы.
2. В каждой таблице должно быть определено ключевое поле.
3. Проверить схему данных, с установленными связями.

1. В тетради для выполнения отчета по практическим занятиям напишите: «Практическое занятие №…».

2. Под надписью «Практическое занятие №…» укажите его тему. Перепишитеназвание занятия из данных методических указаний.

3. Ниже напишите:«Цель занятия». Перепишите цель занятия из данных методических указаний.

4. Под надписью «Цель занятия» в центреукажите: «Вариант №…». Поставьте номер своего варианта.

5. Оформите порядок выполнения практической части занятия, опираясь на образец отчета.

6. Напишите вывод по занятию(см. образец отчета по практическому занятию в приложении).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 15
«Организация доступа к данным в ИС»

Учебная цель: формировать умения и навыки работы с пользовательскими формами.

Учебные задачи:

1. Научиться основным приемам создания формы.

2. Научиться редактировать элементы формы.

3. Научиться создавать элементы управления формой.

Образовательные результаты,
заявленные во ФГОС СПО третьего поколения

Студент должен

уметь:

- использовать базовые системные программные продукты;

- использовать прикладное программное обеспечение общего назначения для обработки текстовой, графической, числовой информации;

знать:

- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ для обработки текстовой, графической, числовой и табличной информации.

Дата добавления: 2014-12-24