Mit или ohne?

Zum Spaghetti-Essen beim Bundeskanzler kommen der Außenminister__ seinem Sohn, der Verteidigungsminister___ einem Offizier, der Jus­tizminister __ dem Grundgesetz unter dem Arm, die Ministerin für Frauen und Jugend___ ihre Tochter, der Verkehrsminister trotz Smog-Alarms ___ dem Auto, derMinister für wirtschaftliche Zusammenarbeit ___ einer Assessorin, der Wirtschaftsminister___ einem Freund aus der Wirtschaft, der Forschungsminister___ seinem Kleincomputer, der Innenminister __ sein beiden Sekretärinnen, die Bildungsministerin ___ einem Buch, der Arbeitsminister ___ einer guten Idee, der Fi­nanzminister ___ seine Kreditkarte.

18. Прослушайте Диалог Manfred hat nie

Zeit..., просмотрите записи в его

ежедневнике

	Was sagt Manfred?	Was macht Manfred?
Montag Dienstag Mittwoch Don8erstag Freitag Samstag	Ich gehe ins Kino. …	Es geht ins Kino   …

18.1.Прослушайте диалог еще раз и ответьте на вопросы:

19.Прослушайте диалоги Wie spät ist es? Назовите время, указанное на циферблатах часов, отметьте номер ситуации, которая происходит в данное время.

Lesen Sie erst die Uhrzeit. Hören Sie dann die Kassette. Es ist...

20.Выучите диалоги Feierabend, составьте аналогичные

А -   - - - - - -   -

Sag mal, hast du heute Abend schon was vor? Ja, ich möchte das Konzert hören. Darf ich mitkommen? Ja, gern. Wann fängt das denn an? Um Viertel nach neun. Schön. Dann treffen wir uns um neun. In Ordnung? Gut. Bis dann!

В -     -   - - - -

Nein, ich weiß noch nicht... Ich möchte gern tanzen gehen. Kommst du mit? Tut mir Leid, aber ich habe keine Lust. Schade. Vielleicht das nächste Mal. Na gut - also dann tschüs. Tschüs.

С

- Und was machen wir heute Abend?

- Hm. - Hast du eine Idee?

- Ich schlage vor, wir gehen mal ins Kino.

- Kino. -Ich weiß nicht.

- Oder hast du keine Lust?

- Ich schlage vor, wir gehen mal ins Theater.

- Theater. - Ich weiß nicht.

- Oder hast du keine Lust?

- Ich schlage vor, wir gehen mal ins Kabarett.

- Kabarett. - Ich weiß nicht.

- Oder hast du keine Lust?

- Ich schlage vor, wir gehen mal ins Konzert.

- Konzert.-Ich weiß nicht.

- Oder hast du keine Lust?

- Offen gesagt - nicht so sehr. D

- Ja dann...

- Ach, weißt du was: wir bleiben heute mal zu Hause.

- Wie immer!

- Und sehen fern. Das kostet wenigstens nichts.

21. Познакомьтесь с распорядком дня персонажей на картинках

21.1. Составьте диалог по содержанию картинок. Используйте речевые образцы

Wann steht Willi Rose auf?

Um... Uhr.

Wann steht... auf? - Um...

Was macht Willi Rose um... Uhr?

Er bedient Ilona Zöllner. Was macht... um...?

21.2. Опишите распорядок дня персонажей:

a) Willi Rose ist Kellner. Er steht um sechs Uhr auf. Um acht Uhr bereitet er das Frühstück vor. Um halb zehn bedient er Ilona Zöllner. Um elf räumt er auf. Um...

b) Monika Hilger ist Krankenschwester. Sie steht um sechs Uhr auf. Um... Uhr macht sie Betten. Um...

c) Um sechs Uhr schläft Ilona Zöllner noch. Um acht Uhr steht Ilona auf. Da macht die Krankenschwester Betten.

d) Dr. Klaus Schwarz ist Lehrer. Heute arbeitet er nicht. Um sechs Uhr...

21.3. Как вы полагаете, что делают персонажи в промежутках времени, указанного на циферблатах?

Zwischen sechs und acht Uhr... Ilona Zöllner... Villeicht... Ilona Zöllner zwischen drei und halb sieben Uhr...

22. Прочитайте и переведите текст Meine Freizeit. Составьте письменно 10 вопросов по содержанию. Задайте их вашему соседу/соседке, ответьте на его/её вопросы.

Helga Klinger (43) arbeitet halbtags in einer Behörde. Sie hat zwei Söhne (13 und 18). Sie hat wenig Freizeit. Nach der Ar­beit bringt sie den Haushalt in Ord­nung. Sie liest gern. Abends ist sie oft allein. Dann sitzt sie vor dem Fernseher und strickt dabei. Am Wochenende geht sie manchmal mit ihrem Mann aus, zum Tanzen oder ins Theater. Ihr jüngster Sohn ist Sportler. «Der Große ist im Moment mit seinem Abitur beschäftigt und hat eine Freundin», sagt sie.

Margarete Becker (58). seit 25 Jah­ren leitende Angestellte. Sie lebt al­lein. Ihr bleibt nach der Berufs- und Haus­arbeit nicht viel freie Zeit. Die teilt sie sich sorgfältig ein. Im Winter geht sie viel wandern und macht Schi-Lang­lauf. Im Sommer macht sie kleinere Spaziergänge und geht schwimmen. Sie sammelt Münzen und Briefmar­ken. Im Sommerurlaub fotografiert sie viel. Bei ihren Reisen hat sie gern Gesellschaft.

23. Перескажите содержание текста по-немецки.

24. Расспросите на занятии Вашего соседа/соседку о том, что он/она любит делать в свободное время.

So fragen Sie:   Bitte stellen Sie sich kurz vor. Wie heißen Sie? Was sind Sie von Beruf? Was ist Ihr Beruf? Haben Sie viel Freizeit? Wieviel Freizeit haben Sie? Was tun Sie am liebsten? Was machen Sie am liebsten? Wie verbringen Sie Ihre Freizeit am liebsten? Womit verbringen Sie Ihre Freizeit am liebsten? Haben Sie genug Freizeit? Welche Freizeitbeschäftigungen sind in Ihrem Land typisch?

So antworten Sie:   Am liebsten... Ich … gern. Ich … am liebsten. Meine Lieblingsbeschäftigung(en) ist (sind) …. Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit... Wenn ich Freizeit habe,.... Bei uns ….. Ich habe …… Freizeit

Используйте лексику: lesen, fernsehen, spazieren gehen, Rad fahren, Ski fahren, schwimmen, Tennis spielen, fotografieren, tanzen, Freunde treffen, Filme sehen, Musik hören, gern, nicht so gern, nie

25. Расскажите о своей обычном распорядке дня.

26. Прочитайте и переведите текст.

Дата добавления: 2014-12-26