Оформление работы. Вариант задания на курсовой проект определяется студентом по двум последним цифрам в зачетной книжке

Вариант задания на курсовой проект определяется студентом по двум последним цифрам в зачетной книжке. В случае отсутствия номера в зачетке, вариант выбирается по номеру в списке группы. Последняя цифра соответствует номеру варианта, предпоследняя – номеру строки в задании. Например: две последние цифра 40 – соответственно – вариант задания 0, строка в задании 4 или номеру в списке группы – 07, соответственно – вариант задания 7, строка в задании 0.

Согласно ГОСТ 2.105-79 расчетно-пояснительная записка должна содер­жать

1. Титульный лист (см. прил.1).

2. Исходные данные из задания на проект и схему.

3. Содержание.

4. Перечень сокращений, символов.

5. Раздел 1. Синтез и кинематическое исследование рычажного меха­низма.

6. Раздел 2. Синтез кулачкового механизма.

7. Раздел 3. Синтез зубчатой передачи.

8. Список использованных источников.

Разделы следует делить на подразделы.

Например в разд. 1 могут быть подразделены:

1.1 Синтез по коэффициенту изменения скорости хода.

1.2 Структурный анализ.

1.3 Построение планов скоростей и ускорений.

1.4 Построение диаграмм.

1.5 Сравнение данных, полученных из планов и диаграмм, выводы.

Записка должна сопровождаться иллюстрациями, обозначаемыми рис. 1.1, рис. 2.1 и т.д., со ссылками на них в тексте.

При выполнении вычислений следует исходить из практически необхо­димой точности.

Записка должна быть аккуратно оформлена на листах формата А4 (297x210) и сшита. Первой страницей является титульный лист, второй – исходные данные и т.д. Номера страниц проставляются в правом верхнем углу (кроме титульного листа).

Графическая часть проекта выполняется карандашом на листах форма­таА2. Надписи должны быть выполнены стандартным шрифтом ГОСТ 2.304-81. Каждый лист чертежей и записки должен иметь рамку с полями слева 20 мм, остальные по 5 мм. В правом нижнем углу чертежа (рис. 1.0) располагают основную надпись формата 55x185 если чертеж выполня­ется на формате А2.

Рис. 1.0. Основная надпись

Цель и задачи курсового проектирования

Цель курсового проекта - развитие практических навыков по про­ектированию и исследованию типовых механизмов машинных агрега­тов.

Являясь первой самостоятельной проектной работой, Курсовое про­ектирование способствует закреплению, углублению и обобщению знаний, творческому применению их в комплексном решении конкретной инженерной задачи.

Дата добавления: 2014-12-26