Занятие 1. Детальное исследование (этап сравнительного исследования) следов на гильзах

ТЕМА 10. СЛЕДЫ ВЫСТРЕЛА И УСТАНОВЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ ПРИМЕНЕНИЯ ОГНЕСТРЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ.

Занятие 7

Занятие 6

(лабораторное)

Детальное исследование (этап сравнительного исследования) следов на гильзах

(контрольная экспертиза)

Время – 4 ч.

Цели занятия: закрепление практических навыков сравнительного исследования следов на гильзах от деталей оружия и оценки результатов сравнения.

Место проведения занятия – специализированная аудитория.

Контрольные вопросы:

1. Особенности установления относимости гильзы и пули к одному патрону.

Выполнение практических заданий (контрольная экспертиза):

Аналогично заданиям занятию № 3.

Форма отчета: Фрагмент заключения эксперта, фотоснимки совпадений.

Рекомендуемая литература:

Аналогична литературе к занятию № 3.

(лабораторное)

Детальное исследование (этап сравнительного исследования) следов на гильзах и оценка результатов исследования

(контрольная экспертиза).

Время – 4 ч.

Цели занятия: Овладение методикой сравнительного исследование следов на гильзах от деталей огнестрельного оружия, получение практических навыков сравнения признаков деталей оружия, отобразившихся в следах на гильзах, и их оценка. Получение практических навыков составления заключения эксперта и оформления фототаблицы.

Место проведения занятия – специализированная аудитория.

Контрольные вопросы:

По данному занятию контрольный опрос не проводится.

Выполнение практических заданий (контрольная экспертиза):

Задания аналогичны, указанным в занятии № 4.

Форма отчета: заключение эксперта и фототаблица.

Рекомендуемая литература:

Аналогична литературы к занятию № 4.

Всего – 26 ч.

Лекции – 4 ч.

Практические – 4 ч.

Лабораторные – 8 ч.

Самостоятельные – 10 ч.

(практическое)

Определение огнестрельного характера повреждения.

Время – 4 ч.

Цели занятия: закрепление и углубление знаний о явлении выстрела, основных и дополнительных следах выстрела, приобретение практических навыков определения огнестрельного характера повреждений на преградах из различного материала.

Место проведения занятия – специализированная аудитория.

Контрольные вопросы:

1. Явление выстрела.

2. Основные и дополнительные следы выстрела.

3. Установление огнестрельного характера повреждений.

Темы рефератов:

1. Содержание и сущность «Феномена Виноградова».

2. Диффузно-контактный метод и его значение для установления дистанции выстрела.

Выполнение практических заданий:

Задание 1. Изучить 4 повреждения на объектах из различного материала. Указать локализацию повреждения на объекте. Определить размеры и морфологию основного и дополнительных следов выстрела. Поверхность объекта вокруг повреждения осмотреть с помощью стереоскопического микроскопа, провести его осмотр в ИК-лучах и УФ-лучах с целью выявления следов копоти, зерен пороха, следов масел и осалки. Определить входное и выходное повреждения.

Задание 2. Определить направление выстрела (например, спереди-назад, слева-направо и снизу-вверх) и определить калибр снаряда, причинившего повреждение, а также по возможности, количество нарезов (по пояску обтирания или числу лучей копоти).

Задание 3. В рабочей тетради составить фрагмент заключения эксперта.

Форма отчета: фрагмент заключения эксперта с фототаблицей.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Зайцев В.Ф. Следы выстрела и установление обстоятельств применения оружия: Лекция, Волгоград: ВА МВД России, 2006.

2. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения: Учебник. - Ч. 1 / Под ред. В.А. Ручкина, И.А. Чулкова. Волгоград: ВА МВД России, 2005.

Дополнительная:

1. Судебная баллистика и судебно-баллистическая экспертиза: Практикум. - Волгоград: ВА МВД России, 2003.

2. Криминалистическая экспертиза: Курс лекций. Вып. 2. Судебно-баллистическая экспертиза. – Волгоград, 1996.

3. Латышов И.В., Чулков И.А. и др. Стрелковое огнестрельное оружие и его следы на пулях, гильзах и преградах. Ч. 1-15: – Волгоград, 2001 – 2010.

Дата добавления: 2015-03-29