Кроссворд. Бланк ответов на тесты

Работа с понятиями).

Бланк ответов на тесты.

Тест № 22

Тест № 21

Педагогика

Тест № 20

(выберите один вариант ответа)

Стабильность, трудность переключения с одной эмоции на другую, фиксация долгого внимания на психотравмирующих обстоятельствах, на неудачах и обидах есть такое свойство эмоций, как …

а) ригидность; б) амбивалентность; в) суммация; г) доминантность.

(установите соответствие)

Установите соответствие принципов дидактики и их сущности:

1. Формирование в процессе обучения приоритетных компонентов гуманитарной культуры личности;

2. Субъективное отношение к учащимся, учет их способностей, освобождение от перегрузки учебной информацией и предоставление возможности для творческого саморазвития личности;

3. Интеграция гуманитарного и естественнонаучного знания, установление преемственности и междисциплинарных связей.

А. Принцип фундаментализации содержания образования;

Б. Принцип гуманитаризации;

В. Принцип гуманизации.

(выберите один вариант ответа)

Конкретное описание программы развития человека средствами образования, описание системы знаний, тех норм деятельности и отношений, которые должен овладеть обучающийся по окончанию учебного заведения, - это.....

А) тактические цели; б) первоочередные цели; в) цели образовательной системы; г) оперативные цели.

Тест № 1 -	Тест № 12 -
Тест № 2 -	Тест № 13 -
Тест № 3 -	Тест № 14 -
Тест № 4 -	Тест № 15 -
Тест № 5 -	Тест № 16 -
Тест № 6 -	Тест № 17 -
Тест № 7 -	Тест № 18 -
Тест № 8 -	Тест № 19 -
Тест № 9 -	Тест № 20 -
Тест № 10 -	Тест № 21 -
Тест № 11 -	Тест № 22 -

ЗАДАНИЕ № 3

«Особенности межличностных отношений»

Задание по усвоению психологических понятий

Тема 9. Активность личности и ее истоки

Составьте кроссворд на тему: «Психологическая структура личности», используя 13 – 16 категорий теоретического курса.

Базовые понятия: Личность. Мышление. Задатки. Темперамент. Характер.

Тема 10. Психология малых групп и межгруппового взаимодействия

А) Подобрать из словаря понятия по изучаемым темам.

Б) Сформатировать матрицу. Выделить ключевые и производные понятия.

Ключевые понятия	Производные понятия
1. Малая группа	1. 2. 3. 4. 5. 6.

2. (Работа с учебником).

При выполнении задания необходимо, раскрыть основные вопросы:

Тема. Межличностное восприятие и взаимопонимание.

1. Фундаментальная ошибка атрибуции. Каковы причины такой ошибки?

2. Факторы точности межличностного познания.

Тема. Взаимодействие между людьми и формирование межличностных отношений.

1. Каковы основные признаки межличностных отношений?

2. Раскройте основные стадии межличностных отношений.

Литература. Дерябин Ю.И., Дерябина В.А. Психология и педагогика: учебно-методическое пособие для подготовки к Интернет-экзамену/ Ю.И.Дерябин, В.А.Дерябина – Тюмень, ТюмГАСУ, 2008.

3. Тест-контроль. (Интернет-экзамен в сфере профессионального образования).

А) Заполнить: «Бланк ответов на тесты».

Б) Для получения зачета по заданию, необходимо верно ответить на двадцать тестов.

Дата добавления: 2015-03-31