Соціологічна робота в Україні: напрямки, форми, перспективи

№6.

Функції соціології

№5

Функції соціології:

1) Теоретико-пізнавальна (теоретична). Полягає у тому, що соціологія накопичує та систематизує знання, прагне скласти якомога повнішу картину соціальних відносин та процесів у сучасному суспільстві, поповнює та збагачує соціальне знання, розробляє концепції, теорії, ключові поняття і категорії. Сюди відноситься отримання об’єктивного знання про основні соціальні проблеми розвитку нашого суспільства.

2)Практично-перетворювальна функція: соціальна інформація є першим етапом, бо вона не може зразу перетворитися на прогнози, рішення тощо. Тут є прикладна соціологія – вона забезпечує розробку прогнозів, рекомендацій у вирішенні тих чи інших соціальних проблем, аж до рівня трудового колективу.

Висновки, рекомендації соціологів служать для вироблення певних соціальних рішень.

3)Інформаційна функція полягає в тому, що методи та технології цієї науки дають змогу отримання найрізноманітнішої соціальної інформації відносно всіх сфер діяльності суспільства, полягає у збиранні, концентрації соціологічної інформації, одержаної у результаті проведення досліджень.

4)Прогностична функція, тобто видавання соціальних прогнозів. Соціологічні дослідження завершуються обґрунтуванням коротко-або довгострокового прогнозів досліджуваного об’єкта.

5)Критична функція тісно взаємопов’язана з її прогностичною і гуманістичною функціями. Соціологія виробляє практичні рекомендації щодо вдосконалення соціальних систем, конструює можливі технології їх прогресу, формує соціальні ідеали, розробляє програми соціального розвитку, підпорядковуючи все це реалізації інтересів людини.

6)Описова функція – описання, систематизація, нагромадження дослідницького матеріалу у вигляді аналітичних записок різних наукових звітів, статей, книг.

7)Світоглядна функція полягає в тому, що соціологія, озброюючи людей соціологічними знаннями, формує погляди на соціальні процеси, дає їм теоретичну основу для практичних дій, оцінки явищ соціальної реальності.

8) Виховна функція – реалізується в тому, що знання, які здобуваються цією наукою безпосередньо використовуються системою виховання і впливу на свідомість і поведінку людей з метою формування їх певних соціальних якостей.

9) Ідеологічна функція. Збираючи соціологічні дані, виконуються певні політичні замовлення, що базуються на тій чи іншій ідеології.

-------------------------------------------------------------------------------

Соціологічне дослідження – це складений комплекс теоретичних, методичних та організаційних процедур, що спрямовані на досягнення поставлених цілей та завдань дослідження.

Різновиди:

1) За характером та дослідницькою задачею:

- фундаментальні (спрямовані на виявлення та аналіз соціального досліду та закономірностей розвитку);

- прикладні (спрямовані на вивчення та вироблення шляхів, засобів, форм та методів удосконалення діяльності соціальних об’єктів);

- комплексні (міждисциплінарна проблема, сполучає у собі елементи фундаментальних та прикладних задач).

2)За типом логічного завдання: пошукове, пілотажне, описове, експериментальне, проектно-конструкторські пошуки.

3) За відношенням до об’єкту дослідження:

- монографічне – вивчає певне соціальне явище або процес на одному об’єкті, який виступає представником класу подібних об’єктів;

- панельне- дослідження змін одного і того ж об’єкта протягом певного часу;

- трендове - дослідження змін протягом певного часу на одному об’єкті без дотримання вибірки;

- когортне - досліджуються певні соціальні спільноти протягом визначеного часу.

4) За типом замовника та видом оплати: держбюджетне, госпдоговірне, на загальних засадах.

5) За термінами проведення: довготермінове (3-5 років і більше), середньотермінове (півроку -3 роки), короткотермінове (2-6 місяців), експрес-дослідження (1 тиждень-2 місяці).

---------------------------------------------------------------------------------

Дата добавления: 2015-04-24