Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 1. Предмет психології




Пояснювальна записка

Анотація

Рівне - 2013

Галузі знань: 0101 Педагогічна освіта

Спеціалізація: Практична психологія

ЕКЗАМЕН З ПСИХОЛОГІЇ

КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ

Програма для студентів

спеціальності: 7.010100 Початкова освіта

 

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри психології Протокол №....... від „....”................. року Зав.кафедри ...................доц. Михальчук Ю.О. Розглянуто і схвалено на засіданні Ради Інституту педагогічної освіти Протокол №....... від „....”................. року Директор ............. проф. Лісова С.В.  

 

 


 

Програма містить основні теми і розділи, акцентує увагу студентів на психологічних проблемах, що безпосередньо пов’язані з необхідністю враховувати особливості учнів, педагогічних колективів, батьківської спільноти. У зв’язку з цим в програмі розглядаються теми «Спілкування», «Колектив», «Особистість», «Діяльність», «Воля», «Відчуття», «Характер» та ін. Таким чином, програма зорієнтована не лише на теоретичні засади психології, а й на вирішення конкретних завдань практичної підготовки студентів до їх професійної діяльності.

 

Завданням державного іспиту з психології є перевірка рівня професійно-психологічної підготовки майбутніх спеціалістів. На відміну від поточних іспитів, він має комплексний характер.

У своїх відповідях на іспиті студенти повинні продемонструвати рівень знань, враховуючи такі вимоги:

1. Розуміти завдання психологічної науки, мету реформ загальноосвітньої і професійної школи.

2. Вміти довести свою точку зору у теоретико-психологічному, історико-психологічному та методико-діагностичному аспектах.

3. Проаналізувати певні психологічні проблеми і визначити оптимальні методи їх вирішення.

Відповіді студентів повинні свідчити про їх компетентність у важливих питаннях психології, застосування досвіду сучасної школи на практиці, про готовність до навчально-виховної роботи в закладах системи освіти.

Білети до державного іспиту складаються з трьох питань: із різних розділів програми з загальної психології, основ психодіагностики, психологічного консультування та психокорекції, патопсихології, методики роботи практичного психолога.

Перелік питань до державного іспиту було сформовано науковцями кафедри психології.

 

Зміст курсу «Загальна психологія»

Визначення психології як науки. Основні етапи історії психології. Об’єктивний характер психологічних закономірностей.

Основні поняття: психологія, психіка, рефлекторний характер психіки, функціональна асиметрія великих півкуль мозку, свідомість.

Міжпредметні зв’язки. Вікова та педагогічна психологія. Соціальна психологія. Диференційна психологія.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 294; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.