Список літератури. Контрольні завдання до розділу 5

Контрольні завдання до розділу 5

1. Висвітліть основні розбіжності між експліцитними й імпліцитними методами вивчення особистості у сучасній зарубіжній психології.

2. Охарактеризуйте недоліки експліцитної діагностики особистості, зокрема, два типи загроз експліцитному самооцінюванню особистості.

3. Які теоретичні принципи покладено в основу розробки до імпліцитного оцінювання Я -концепції особистості?

4. Дайте хара ктеристику принципів розробки імпліцитного тесту для діагностики Я -концепції.

5. Охарактеризуйте стратегії подвійної дисоціації для валідизації імпліцитного оцінювання особистісних рис.

6. Проаналізуйте підхід до розробки типових процесуальних моделей оцінки особистісних властивостей та ставлень до соціальних явищ.

7. Охарактеризуйте різні форми опосередкованого оцінювання особистості, зокрема, розкрийте зміст феномену «імпостор». Як його можна розпізнати в поведінці?

8. Ознайомтесь з новітніми публікаціями про імпліцитний метод оцінювання емоційної стійкості людини. Охарактеризуйте можливості моделювання інформаційно-переробних процедур для прогнозування стійкості людини до стресу неуспіху й оцінки вибору стратегій стресоподолання.

1. Аршава І. Ф. Емоційна стійкість людини і її діагностика. – Д.: Вид-во ДНУ, 2006. – 336 с.

2. Аршава І. Ф., Носенко Е. Л. Аспекти імпліцитної діагностики емоційної стійкості людини / Монографія. – Наук. вид. – Д.: Видавництво ДНУ. – 2008. – 331 с.

3. Вилюнас В.К. Эмпирические характеристики эмоциональной жизни // Психол. журнал. – 1997. – № 3. – с. 26–34.

4. Максименко С. Д. Генезис существования личности. – К.: Изд-во ООО "КММ", 2006. – 240 с.

5. Носенко Е. Л., Аршава І. Ф. Теоретико-психологічні засади комп’ютерної діагностики емоційної стійкості людини [Монографія]. – Д.: Видавництво ДНУ. – 2006. – 188 с.

6. Носенко Э. Л. Эмоциональное состояние и речь. – К.: Вища школа, 1981. – 194 c.

7. Asendorpf, J.B. (1989) 'Shyness as a final common pathway for two different kinds of inhibition', Journal of Personality and Social Psychology, 57(3): 481–92.

8. Asendorpf, J.B. (2008) 'Shyness', in M.M. Haith and J.B. Benson (eds), Encyclopedia of Infant and Childhood Development. Elsevier: San Diego, p. 146–53.

9. Asendorpf, J.B., Banse, R, Muke, D. (2002) Double dissotiatoin between Implicit and explicit Personality Self-concept: the case of behaviorism. – Journal of Personality and Social Psychology, 83, p. 380–393.

10. Brendl, C.M., Markman, A.B., Messner, C (2005) Indirectly measuring evaluations of several attitude objects in relation to a neutral reference point. - Journal of Personality and Social Psychology, 41, p. 346–368.

11. Cooper C., Hamlin I., McConville. The spontaneous evolution of personality // Conference Abstracts, 12-th European on Personality, July 18–22, 2004. – P. 82–83.

12. Egloff, B. & Schumkle, S. An Implicit Association Test for assessing anxiety: Findings and perspectives. – In: Conference abstracts of the 12 European Conferences on Personality. – Netherlands: July, 18–22, 2004. – P.103.

13. Fernandez-Jimenez, E., Amor-Andres, P.J. The internal structure of the impostor phenomenon and the predictive power of its components. – In: Conference abstracts of the 12 European Conferences on Personality. – Netherlands: July, 18–22, 2004. – P. 107.

14. Flugel, J.C. Studies in Feelings and Desires. London, 1955.

15. Gomez R., Gomez A, Cooper A. Intercorrelations of BAS/BIS measures and Extraversion/Neurotism: A confirmatory factor analysis multitrait-multimethod approach // Conference Abstracts, 12-th European on Personality, July 18–22, 2004. – P. 129.

16. Gray, J.A. (1976) 'The behavioural inhibition system: A possible substrate for anxiety', in M.P Feldman and A.M. Broadhurst (eds), Theoretical and Experimental Bases of Behaviour Modification. London: Wiley, p. 3–41.

17. Gray, J.A. (1981) 'A critique of Eysenck's theory of personality', in H.J. Eysenck (ed.), A Model for Personality. Berlin: Springer, p. 246–76.

18. Gray, J.A. (1991) 'Neural systems, emotion and personality', in J. Madden IV (ed.), Neurobiology of Learning, Emotion and Affect. New York: Raven Press.

19. Gray, J.A. and McNaughton, N. (1996) 'The neuropsychology of anxiety: Reprise', in D.A. Hope (ed.), Perspectives on Anxiety, Panic and Fear. Nebraska: University of Nebraska Press, p. 61–134.

20. Greenwald A.G., Banaji M.R. (1995) Implicit social cognition: attitudes, self-esteem, stereotypes // Psychological Review, 102, – p. 4–27.

21. Greenwald A.G., Banaji M.R., Rudman L.A., Farnham S.D., Nosek B.A., Mellot D.S. (2002) A unified theory of Implicit attitudes, stereotypes, self-esteem and self-concept // Psychological Review. – V. 109, p. 3–25.

22. Greenwald A.G., McGhee D.E., Schwartz J.L. (1998) Measuring individual differences in implicit cognition: the implicit association test. - Journal of Personality and Social Psychology, 74, p. 1464–1480.

23. Greenwald A.G., Nosek B.A., Banaji M.R. (2003) Understanding and using the Implicit Associotion Test: An improved scoring algorithm. - Journal of Personality and Social Psychology, 85, p. 197–216.

24. Greenwald, A.G. (1988) 'A social-cognitive account of the self's development', in D.K. Lapsley and F.C. Power (eds), Self, Ego and Identity: Interpretative Approaches. New York: Springer-Verlag, p. 30–42.

25. Kuhl, J. & Wassiljev, J. An Information-processing perspective on motivation: Intrinsic task-involvement, problem-solving, and the complexity of action plans // In G.D.Ydewalle (Ed) Cognition, Information Processing, and Motivation Amsterdam: North-Holland, 1985. – P. 505–522

26. McCrae, R.R. and Costa, P.T. Jr. (1997) 'Personality trait structure as a human universal', American Psychologist, 52(5): 509–16.

27. Schabel, K., Banse, R, and Asendorpf, J.B. Employing automatic approach and avoidance tendencies for the assessment of Implicit Personality Self-concept. The Implicit Association procedure. // Experimental Psychology, 2006, V. 53 (1), p. 69–76.

28. Schmukle, S.C., Egloff, B. (2004) Does the Implicit Association Test for assessing anxiety measure trait and state variance? European Journal of Personality, 18, р. 483–494.

29. Spangler, W.D. Validity of questionnaire and TAT measures of need for achievement: two meta-anfkyses // Psychological Bulletin. – 1992, V. 112, p. 140–154.

30. Ten Berge, M.A., De Raad, B. Taxonomics of Situations from a Trait Psychological perspective. A Review. – European Journal of Personality. – 1999. Vol. 13, p. 337 – 360.

31. Wilson, T, Lindsey, S, Shooler, T. A model of dual attitude. // Psychological Review, 2000, V. 107, р. 101–126

Навчальне видання

Дата добавления: 2015-05-22