Проект SPARE

Посібник є частиною міжнародної освітньої програми SPARE (School Project

for Application of Resources and Energy) для школярів, яка була створена в 1996

році Норвезьким товариством охорони природи. Сьогодні ця програма впро

ваджена в багатьох країнах Європи і Центральної Азії. В Україні її почали здій

снювати восени 2002 р. за участю шкіл та громадських екологічних організацій

міст і сіл різних регіонів країни.

Додатково до посібника підготовлений CDдиск "SPARE", що включає елек

тронні версії цього посібника з різних країн, де впроваджений проект, та інші

матеріали, що можуть стати в нагоді під час ознайомлення дітей із проблемою

енергозбереження й енергоефективності.

У тому, що саме Норвегія ініціювала і здійснює проект SPARE (норвезькою

мовою це слово звучить "СПАРЕ" і означає "економний"), мабуть, випадковос

ті немає. Адже Норвегія у колі тих країн, які переорієнтували свою економіку

на створення і використання сучасних знань, що більш ніж на 50 % забезпечує

Енергозберігаючий посібник

зростання національного багатства. Визначальними векторами зростання її

економіки стали високоінтелектуальні галузі й новітні типи виробництва, що

базуються на інтелекті як основному виробничому ресурсі новітнього техноло

гічного устрою життя. До того ж Норвегія є країною, у якій на одного мешкан

ця виробляється і споживається найбільше у світі електроенергії (причому 96%

на ГЕС), а за рівнем інтернетизації ця країна посідає одне з перших місць у сві

ті. Завдяки новому посібнику українські учні засвоюватимуть досвід енергозбе

реження цієї країни.

Автори посібника переконливо демонструють, що нераціональне викорис

тання ресурсів та енергії – проблема без державних кордонів, як і більшість еко

логічних питань, що викликають занепокоєння у сучасного людства. Тому, за

ради нашого майбутнього, школярі повинні бути обізнаними з проблемою енер

гозбереження і можливостями своєї участі у її вирішенні. Проблема енергозбе

реження дуже актуальна для України, бо, незважаючи на наявні запаси енерго

носіїв, близько 50 % із них постачаються в Україну переважно з інших країн.

Про енергозбереження та енергоефективність в Україні мовиться давно, проте

результати не такі, як мали бути.

Інститут з енергозбереження та енергоменеджменту НТТУ "КПІ", проаналі

зувавши ситуацію в країні, визначив низку перешкод на шляху до ефективної

енергетики. Серед них – фінансові, соціальні (пов'язані з рівнем освіти, інфор

маційним забезпеченням), юридичні (неповна нормативноправова база), ви

робничі та ринкові (енергоефективність не розглядається як важлива складова

бізнесу) та інші. "Лише тоді в Україні буде енергозбереження, коли нам вдас

ться усунути хоча б 50 % цих проблем", – вважає директор вищеназваного інс

титуту А.В. Праховник. Одначе енергозберігаючі проекти в Україні в наш час

рідко є привабливими для внутрішніх чи для зовнішніх інвесторів. Щоб під

приємство працювало за проектом енергозбереження і при цьому на його ра

хунку з'являвся прибуток, потрібне знання енергетичної "формули успіху".

Посібник навчає такої енергетичної "формули успіху".

3. Енергетична "формула успіху"

Інтегральною характеристикою рівня життя може слугувати показник ви

робництва електроенергії, що пов'язує в один ланцюг і доходи населення, і

культуру, і тривалість життя. Статистика підтверджує ці висновки376.

Однак щодо України енергетична "формула успіху" не спрацьовує. Виробля

ючи електроенергії утричі менше, ніж США, Україна відстає по прибутках у ві

сімнадцять разів. І тривалість життя у нашій державі значно нижча. Річ у тому,

філософія освіти в європейському контексті

що саме виробництво електроенергії не має вирішального значення для рівня

добробуту. Володіти енергією – мало, потрібно ще мати високі технології, висо

кий рівень науки й освіти, стабільну економічну та політичну систему.

Але справа не лише в стабільності. Як повідомлялося Президентом України

у Посланні2000, "суспільне виробництво України є одним із найбільш енерго

ємних у Європі. Незважаючи на те, що вона імпортує понад 41 % від загального

обсягу споживання паливноенергетичних ресурсів, ефективність використан

ня енергії дуже низька. Вона приблизно у шість разів нижча, ніж у країнах з по

дібним рівнем доходів і ще більшою мірою – від рівня країн з розвиненою еко

номікою. Якщо в Німеччині енергоємність ВВП складає 0,19 кілограма умовно

го палива на долар, то в Україні – 1,91"377.

Без енергозбереження, вказує Президент, неможливий не тільки прогрес в

економіці, а й її стабілізація. Потрібно активніше використовувати альтерна

тивні, екологічно чисті джерела видобутку електроенергії. Тільки 2 % енергії

отримуємо від вітру, хвиль, прибою, 6 % – від гідроелектростанцій. В Україні

гідроресурси практично вичерпані. Безперечне одне: потрібні нові технології,

нові наукові рішення щодо виробництва енергії і електроенергії, та передусім

потрібно застосувати хоча б уже відомі технології і наукові рішення енергозбе

реження. Калькулятор енергозбереження віднаходимо в цьому посібнику.

Дата добавления: 2015-05-22