Крок 1. Стоматологія 2000-2007 рр

ГРИБИ

Формувати уявлення в учнів про різноманітність грибів.

Завдання:

Освітні:

- Познайомити учнів з різноманіттям грибів, навчити розрізняти їстівні та неїстівні гриби;

- Закріпити знання, вміння, навички навчаються про правопис відмінкових закінчень іменників;

Корекційно -розвивати:

- Розвивати вміння застосовувати отримані знання про гриби в повсякденному житті;

- Продовжити розвиток уваги, пам'яті, зв'язковою усній і письмовій мові;

- Формувати пізнавальну активність у процесі перегляду навчальної презентації;

- Поповнювати активний і пасивний словник навчаються новими словами і виразами;

Виховні:

- Виховувати інтерес до навколишнього світу;

- Виховувати любов і дбайливе ставлення до живої природи.

Хід уроку.

1. Організація початку уроку.

Привітання. Відмітка в журналі відсутніх. Психологічний настрій на урок.

Гра: Сяде той, хто продовжить пропозицію про грибах. (Слайд 1)

1) Гриби - це.....

2) Гриби живляться готовими......

3) Капелюшок і ніжка гриба - це...

4) Якщо викопати гриб з грунту, можна побачити його...

5) Гриби розмножуються....

6) До пластинчастим грибів відносяться...

7) До трубчастим грибів відносяться...

8) У багатьох грибів грибниця розвивається на коренях....

Отже, друзі, увага -

Адже продзвенів дзвінок.

Сідайте зручніше -

Почнемо скоріше урок.

2. Актуалізація знань, оголошення нової теми.

Вступне слово вчителя.

З давніх часів людям відомі корисні властивості грибів. Багато шапинкових грибів їдять смаженими, солоними, вареними. Іноді їх сушать і заготовляють на зиму. Гриби багаті поживними речовинами. У грибах міститься багато необхідних організму людини білків і жирів, а також мінеральних речовин - кальцію, калію, фосфору, йоду, заліза.

Повідомлення теми уроку: Різноманітність грибів. Перші гриби. (Слайд 2)

3. Вивчення нового матеріалу.

Гриби - це велика група організмів, що налічує понад 100 тисяч видів. (Слайд 3)

Гриби дуже різноманітні! І важливо вміти розрізняти серед них їстівні і неїстівні гриби (отруйні гриби). (Слайд 4)

Небезпеку можуть представляти і їстівні, але старі гриби. У них накопичуються речовини, що викликають отруєння. Також отруїтися можна грибами, зростаючими біля доріг або промислових підприємств.

Навіть свіжозібране гриби не можна зберігати більше доби. Перед вживанням в їжу гриби слід ретельно промити. Варити їх потрібно не менше 30 хвилин. Смажити, маринувати, солити можна тільки відварені гриби.

По ходу моєї розповіді ви запишіть всі їстівні та неїстівні гриби в 2 стовпчики.

Багато отруйні гриби маскуються під їстівні гриби. Однак якщо їх уважно розглянути, ці гриби відрізняються. (Слайд 5)

Наприклад, білий гриб і жовчний гриб.

- Який з цих грибів їстівний, а який отруйний?

Білий гриб - капелюшок зверху бура, знизу біла. Ніжка товста, біла.

Жовчний гриб - на ніжці сітчастий малюнок, капелюшок знизу сіра. Його називають помилковий білий гриб.

Іноді бліду поганку плутають з шампіньйоном. (Слайд 6)

Бліда поганка - На нижній частині ніжки чохол, нижня сторона капелюшка зеленувато - біла. Цей гриб найбільш отруйний.

Весь матеріал - в документі.

Дата добавления: 2015-05-24