Пояснювальна записка. Тема: Спостереження суцільного та лінійчастого спектрів

Хід роботи

Тема: Спостереження суцільного та лінійчастого спектрів.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 17

Мета: Навчитися спостерігати і пояснювати явище дисперсії світла, суцільний і лінійчасті спектри.

Обладнання: проекційний апарат; спектральні трубки різними газами; штатив; з'єднувальні проводи (ці при­лади спільні для всього класу); скляна пластина із скошеними гранями (видається кожному).

1. Розмістіть пластину горизонтально перед оком. Крізь грані, що утворюють кут 45°, спостерігайте світлу вертикальну смужку на екрані - зображення розсувної щілини проекційного апарата.

2. Виділіть основні кольори одержаного суцільного спектра і запишіть їх у спосте­режуваній послідовності.

3. Повторіть дослід, розглядаючи смужку через грані, що утворюють кут 60°. Запишіть відмінності спектрів.

4. Спостерігайте лінійчасті спектри водню, гелію і неону, розглядаючи світні спектральні трубки крізь грані скляної пластини. Запишіть найбільш яскраві лінії спектрів.

5. За результатами досліджень зробіть висновок.

Методичні вказівки та завдання для лабораторних робіт є частиною методичного забезпечення дисципліни «Xімія» для студентів 1 курсу відділення загальноосвітніх дисциплін. Тематика лабораторних робіт відповідає навчальній програмі з дисципліни «Хімія».

Методичні вказівки призначені для покращення організації виконання робіт студентами. Лабораторні роботи сприяють глибшому засвоєнню хімічних понять і законопроектів, розвивають уміння застосовувати набуті практичні навички і знання в конкретних дослідженнях та розрахункових завданнях, розвивають інтерес до вивчення дисципліни і є передумовою самостійного творчого підходу до виконання поставленого перед студентами завдання.

Методичний посібник є дидактичним матеріалом до чинних підручників. Створений на допомогу студентам.

Проведення лабораторних занять відбувається в навчальній лабораторії. Студенти знайомляться з лабораторними дослідами, які характеризують хімічні властивості речовин, а пізніше самостійно виконують індивідуальне завдання.

Проведення лабораторних робіт носить демонстраційний характер. Студенти знайомляться із змістом лабораторної роботи, беруть участь у її проведенні, спостерігають за ходом хімічних процесів те реакцій. Свої спостереження, узагальнення та висновки оформляють за такою схемою:

Дата:

Тема:

Мета:

Порядок виконання роботи:

Обладнання та матеріали:

Допуск до проведення лабораторної роботи:

1. Яких правил техніки безпеки потрібно дотримуватися під час виконання лабораторної роботи?

2. Опишіть своїми словами послідовність дії при виконанні роботи.

3. Опишіть свої спостереження за ходом хімічної реакції.

4. Напишіть рівняння реакцій, що відображають перебіг досліду.

Хід роботи:

Дата добавления: 2015-05-24