Перелік питань до контрольної роботи

Вказівки до виконання контрольної роботи

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Вона складається з відповідей на три запитання (по одному питанню з кожного розділу дисципліни). Завдання на контрольну роботу видаються викладачами кафедри індивідуально під час установчої сесії. Або, студент може вибрати питання контрольної роботи самостійно із таблиці 1 відповідно до передостанньої і останньої цифр шифру залікової книжки. Перелік питань до контрольної роботи наведений у підрозділу 4.3.

Контрольна робота здається на кафедру для перевірки не пізніше ніж за 3 дні до початку сесії. Робота, визнана рецензентом задовільною, допускається до співбесіда тільки після усунення всіх зроблених зауважень, визнана незадовільною - повертається на доробку. По зарахованій контрольній роботі проводиться співбесіда. До здачі заліку допускаються студенти, що пройшли співбесіду по контрольній роботі і виконали лабораторні роботи та практичні роботи. Зарахована контрольна робота пред'являється викладачу при здачі заліку за курсом.

Контрольна робота виконується на аркушах формату А-4. Текст контрольного запитання та вихідні дані задачі слід переписати цілком. Наприкінці контрольної роботи наводитися список використаної літератури, номер особистої справи (шифр) студента, ставиться дата і підпис.

При виконанні контрольної роботи, необхідно, використовуючи специфічні терміни, давати їхню розшифровку і необхідні пояснення.

Контрольна робота складається з вступу, основної частини, висновку.

У вступі необхідно вказати мету і задачі курсу, дати визначення термінам екологія, екосистема, біогеоценоз, біота, абіотичні та біотичні фактори, тощо. (1-0, 5 стор.).

У висновку (1-3 стор.) - обґрунтувати необхідність вивчення дисципліни "Основи екології", вказати яка нова інформація отримана студентом при вивченні курсу, навести приклади з особистого життя пов'язані з питаннями які розглядаються в курсі.

Обсяг контрольної роботи не повинний бути менш 10 і не більш 20 аркушів формату А-4.

Таблиця 1 Вихідні дані для вибору завдання до контрольної роботи

Остання цифра шифру Передо-стання цифра шифру залікової
	5,57,79	6,32,64	7,33,80	8,34,70	9,35,90	10,36, 86	11,37, 69	12,38, 83	13,31, 61	14,40, 62
	15,41, 63	16,42, 82	17,43, 65	18,39, 66	19,45, 67	20,46, 88	21,47, 89	22,48, 85	23,58, 71	24,50,
	25,51, 73	26,52, 74	27,53, 75	28,59, 87	29,55, 77	30,56, 78	25,40,	26,41,	27,58, 85	28,50,
	29,51, 84	30,52, 81	11,53, 68	12,59, 76	13,55, 79	14,56, 64	15,44, 80	16,49, 70	17,54, 90	18,60, 86
	19,57, 69	20,32, 83	1,33,61	2,34,62	3,35,63	4,36,71	5,37,72	6,45,73	7,46,74	8,47,75
	9,48,87	10,42, 77	1,44,84	2,49,81	3,54,68,	4,60,76	21,43, 82	22,39, 65	23,38, 66	24,31, 67
	5,57,79	6,32,64	7,33,80	8,34,70	9,35,90	10,36, 86	11,37, 69	12,38, 83	13,31, 61	14,40, 62
	15,41, 63	16,42, 82	17,43, 65	18,39, 66	19,45, 67	20,46, 88	21,47, 89	22,48, 85	23,58, 71	24,50, 72
	25,51, 73	26,52, 74	27,53, 75	28,59, 87	29,55, 77	30,56, 78	25,40, 88	26,41, 89	27,58, 85	28,50, 78
	29,51,84	30,52,81	11,53, 68	12,59, 76	13,55, 79	14,56, 64	15,44, 80	16,49, 70	17,54, 90	18,60, 86

Наприкінці контрольної роботи наводитися список використаної літератури, складений відповідно до існуючих вимог. Список використаної літератури повинний мати не менш 3 джерел. Необхідні статистичні дані приводяться по Україні (при необхідності допускаються дані по інших країнах).

1.Охарактеризувати кілька систем поглядів і підходів до проблеми взаємовідносин Людини і Природи. Зупинитися на коеволюційному підході як основному при виході з екологічної кризи.

2. Що таке біосфера? Дати визначення. Розподіл організмів у біосфері.

3. Класифікація екології як науки, (по Г.О. Білявському). Екологія як міждисциплінарна область знань. Які дві основні, фундаментальні науки складають екологію?

4. Основні завдання екології як науки. Проблеми екології України.

5. Хто і коли уперше ввів термін екологія в науку? Коротка історія розвитку екології як науки. Що таке екологія? Дати повне визначення екології як науки.

6.Що таке екосистема? Класифікація основних типів екосистем.

7.Перелічити три основні категорії організмів, що утворюють екосистему. Дати схему функціональної структури екосистеми.

8.Що таке продуценти, консументи, редуценти? Яка їх роль у екосистемі? Дати рівняння реакції фотосинтезу зелених рослин.

9.Що таке консументи 1-го, 2-го порядку? Дати схему переносу речовин і енергії в природних екосистемах. Що таке трофічного ланцюга харчування?

10.Що значить біогеоценоз? Схема структури біогеоценозу (по В.Н. Сукачеву, 1972).

11. У чому відмінність визначення біоценоз і його структури від біогеоценозу?

12. Класифікація екологічних факторів навколишнього середовища.

13. Що таке абіотичні фактори їх класифікація і характеристика? Як діють абіотичні фактори на біотичні? Привести приклади їх взаємодії.

14. Що таке біотичні фактори їх класифікація? Як діють біотичні фактори на абіотичні? Привести приклади їх дії один на одного.

15. Що таке антропогенні фактори?. Як впливає антропогенний фактор на біотичний фактор середовища? Які можуть бути наслідку?

16. Як впливає антропогенний фактор на абіотичне середовища? Які наслідки впливу антропогенного фактора Ви спостерігаєте?

17. Назвіть екологічні фактори, що погіршують екологічну обстановку. Дайте характеристику антропогенних факторів.

18. Що таке біосфера? Дати визначення. Розподіл організмів у біосфері.

19. Перелічити типи речовин, що складають біосферу. Дати їхню характеристику їхній склад. Основні аспекти навчання В.І. Вернадського про біосферу. З якого процесу починається і яким процесом закінчується колообіг речовин і енергії в біосфері?

20. Сформулюйте 1 і 2 закони В.І.Вернадського про біосферу. Опишіть круговорот вуглецю в атмосфері, гідросфері, літосфері.

21. Опишіть круговорот кисню в атмосфері, гідросфері, літосфері.

22. Опишіть круговорот азоту в атмосфері, гідросфері, літосфері.

24. У чому сутність концепції Хілмі? Чи здійсненно це? Де зараз можна це застосувати?

25.Що таке ноосфера? Охарактеризувати явище гомеостазу. У чому сутність цього явища?

26. Класифікація основних забрудннень навколишнього середовища (по Парсону). Наслідки забруднень.

27. Які нормативно-правові акти існують в Україні? Перелічити сім основних законів про охорону навколишнього середовища.

28.Що таке ГДК речовин і навколишнього середовища? Що таке ГДВ, ГДС.? Дайте визначення.

29.Що таке моніторинг? Як здійснюється його класифікація? Які основні завдання моніторингу?

30. Структура моніторингу. Розкрити поняття: блок-схема системи моніторингу.

31. Якими способами здійснюється проведення екологічного моніторингу? Перелічити ступені биоекологічного моніторингу (санітарно-гігієнічний)? Як він здійснюється?

32.Що таке геосистемний (природно-господарчий) моніторинг? Як він здійснюється?

33. Природні ресурси Землі. Перелічити основні типи природних ресурсів. Дати їх класифікацію.

34. Що таке природокористування? Класифікація типів природокористування. Що таке нераціональне природокористування?

35. Перелічити основні принципи раціонального природокористування.

36.Склад і побудова атмосфери. Роль озонового шару і вплив на нього антропогенних факторів.

37. Основні джерела забруднення атмосфери й основні забруднення атмосфери в Україні.

38. Роль автотранспорту у виникненні смогу. Класифікація смогу.

39. Причини виникнення парникового ефекту і його вплив на клімат планети. Позитивні і негативні наслідки парникового ефекту. Способи самоочищення атмосфери.

40. Класифікація основних методів очищення промислових газових викидів.

41. Основні заходи, що сприяють зниженню токсичності вихлопних газів автотранспорту.

42. Склад гідросфери, ресурси прісної води на нашій планеті. Основні споживачі прісної води. Водокористування і водоспоживання.

44. Нафта як основне забруднення гідросфери, її вплив на гідросферу, способи очищення гідросфери від нафти.

45. Масштаби забруднення і впливу на гідросферу іонів важких металів.

46. Класифікація основних груп методів очищення промислових стічних вод.

47. Перелічити які існують три етапи видалення забруднень з гідросфери. Охарактеризувати механічне очищення стічних вод, перелічити і дати визначення.

48. Охарактеризувати фізико-хімічні методи очищення стічних вод? Який саме з цих методів найбільш ефективний?

49. Дати схему ядерно-мембранного очищення води від усіх домішок. Охарактеризувати його перевагу де традиційні методи не дають можливість одержати чисту воду.

50. Що таке явище евтрофікація? Чим воно викликано? Охарактеризувати біологічне очищення стічних вод, у чому її сутність?

51. Яку питну воду варто вважати безпечною? Як одержують очищену питну воду? Описати стадії очищення питної води.

52. Що таке гумус? Яка роль гумусу в біосфері? Які речовини входять у його склад? Що називається процесом гуміфікації? Причини зниження змісту гумусу в ґрунті?

53. Класифікація основних речовин антропогенного походження, що забруднюють ґрунт.

54. Основні негативні наслідки впливу антропогенних факторів на поверхню землі. Які основні параметри контролю рівня забруднення ґрунтів техногенними забрудненнями?

55. Визначити фактори деградації ґрунтів. Радіоактивне забруднення ґрунтів. Сучасні способи утилізації твердих побутових відходів.

56. Охарактеризувати основні аспекти розвитку сучасної енергетики (соціально-політичний, технічний, екологічний). Дати їм коротку характеристику.

57. Характеристика основних сучасних енергетичних ресурсів, структура їхнього світового споживання і розвитку.

58. У чому сутність екологічного аспекту енергетики? Вплив енергетики на навколишнє середовище.

59. Дати класифікацію радіоактивних відходів. Способи їхньої утилізації, збереження і переробки.

60.Основні енергетичні проблеми, що виникають при функціонуванні атомних електростанцій. Перелічити чотири істотних недоліка, що обмежують розширення будівництва АЕС. Основні шляхи надійності АЕС.

61. Які типи реакторів використовуються на АЕС в Україні? Використання якого типу реакторів необхідно заборонити? Чому?

62. Яку користь одержує економіка України від роботи АЕС? Де на Землі природне радіаційне тло вище: на суші чи в океані?

63. Охарактеризувати циркуляцію техногенних радіонуклідів у ланцюзі харчування тварин і людини. Пояснити, чим визначається різний розподіл радіонуклідів у тканинах і органах людини.

64. Пояснити біологічну дію радіоактивного випромінювання на організм людини. Які органи і тканини людини найбільш чуттєві до радіоактивного випромінювання?

65. Охарактеризувати основні джерела іонізуючого випромінювання. Що таке природні і штучні радіонукліди? Масштаби і розподіл радіонуклідного забруднення.

66. Які наслідки радіоактивного забруднення? Чому радіоактивне забруднення вважають найбільш небезпечним для здоров'я людини? Що таке «радіаційний ефект»? Охарактеризувати стадії дії випромінювання на біологічну тканину.

67. Основні переваги і недоліки альтернативних (нетрадиційних) джерел енергії.

68. Сучасний стан водних ресурсів України у Харківській області.

69. Основні джерела забруднення повітряного басейну міста Харкова і Харківської області.

70. Екологічні проблеми Азовського і Чорного морів.

71. Моніторинг довкілля. Його види та призначення.

72. Органолептичні властивості води та методика їх визначення.

73.Що таке глобальний моніторинг і на яких рівнях він здійснюється?

74. Що таке екологічна криза? Наведіть приклади прояву екологічної кризи, які глобально впливають на біосферу планети, вкажіть причини.

75. У який спосіб відбувається забруднення атмосферного повітря? Які джерела є основними?

76. Охарактеризуйте джерела та види забруднення Світового океану.

77. Що таке водні ресурси і яка їх роль в природі та житті людини? Сучасний стан поверхневих вод України.

78. Основні джерела забруднення поверхневих вод. Нормування параметрів забруднення водних об’єктів.

79. Які методи і технічні засоби використовують для оперативного контролю якості природних вод?

80. Оцініть екологічний стан Чорного та Азовського морів. Наведіть приклади деградації екосистем цих водних об’єктів, і назвіть фактори, що спричиняють цей процес.

81. Що таке земельний фонд. Чому збереження земельного фонду є однією з основних умов життя на Землі?

82. Охарактеризуйте основні забруднюючі речовини у ґрунті та їх поведінку у ньому.

83. Які джерела радіоактивного забруднення? Які завдають найбільшої шкоди довкіллю.

84. Сутність методу біоіндикації. Його переваги.

85. Які забруднюючі речовини, що впливають на рослинний покрив, є основними, а які другорядними? Проаналізуйте реакції рослин на забруднення.

86. Екологічне нормування параметрів навколишнього природного середовища.

87. Способи утилізації відходів. Склад твердих побутових відходів міст.

88. Плата за забруднення навколишнього середовища та утилізацію відходів

89. Класифікація основних типів екосистем. Перелічити три основні категорії організмів що складають екосистеми, дати їм коротку характеристику.

90. Що таке квоти на викиди забруднюючих речовин. Механізм їх використання та одержання.

5. ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ З КУРСУ "ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ''

1.	Дайте сучасне визначення екології як науки.
2.	Назвіть основні структурні блоки сучасної екології.
3.	Системи поглядів і підходів до проблеми взаємовідносин Людини і Природи.
4.	Класифікація екології як науки, (по Г.О. Білявському). Екологія як міждисциплінарна область знань. Які дві основні, фундаментальні науки складають екологію?
5.	Основні завдання екології як науки. Проблеми екології України.
6.	Хто і коли уперше ввів термін екологія в науку? Коротка історія розвитку екології як науки. Що таке екологія? Дати повне визначення екології як науки
7.	Що таке екосистема? Дати коротку характеристику основних функціональних компонентів екосистеми. Класифікація основних типів екосистем.
8.	Перелічити три основні категорії організмів, що утворюють екосистему. Дати схему функціональної структури екосистеми.
9.	Що таке продуценти, консументи, редуценти? Яка їх роль у екосистемі? Дати рівняння реакції фотосинтезу зелених рослин.
10.	Що значить біогеоценоз? Схема структури біогеоценозу (по В.Н. Сукачеву, 1972).
11.	Що таке екологічний фактор? Класифікація екологічних факторів навколишнього середовища.
12.	Що таке абіотичні фактори їх класифікація і характеристика? Як діють абіотичні фактори на біотичні?
13.	Що таке біосфера? Дати визначення. Розподіл організмів у біосфері.
14.	Основні аспекти навчання В.І. Вернадського про біосферу. З якого процесу починається і яким процесом закінчується круговорот речовин і енергії в біосфері?
15.	Що таке ноосфера? Охарактеризувати явище гомеостазу. У чому сутність цього явища?
16.	Класифікація основних забруднень навколишнього середовища (Парсону). Наслідки забруднень.
17.	Які нормативно-правові акти існують в Україні? Перелічити основні закони України про охорону навколишнього середовища.
18.	Що таке ГДК речовин і навколишнього середовища? Що таке ГДВ, ГДС.? Дайте визначення.
19.	Що таке моніторинг? Як здійснюється його класифікація? Які основні завдання моніторингу?
20.	Склад і побудова атмосфери. Роль озонового шару і вплив на нього антропогенних факторів.
21.	Основні джерела забруднення атмосфери й основні забруднення атмосфери в Україні.
22.	Роль автотранспорту у виникненні смогу. Класифікація смогу.
23.	Класифікація основних методів очищення промислових газових викидів.
24.	Склад гідросфери, ресурси прісної води на нашій планеті. Основні споживачі прісної води. Водокористування і водоспоживання.
25.	Класифікація забруднень гідросфери
26.	Нафта як основне забруднення гідросфери, її вплив на гідросферу, способи очищення гідросфери від нафти.
27.	Класифікація основних груп методів очищення промислових стічних вод
28.	Класифікація основних речовин антропогенного походження, що забруднюють ґрунт.
29.	Плата за забруднення навколишнього середовища та утилізацію відходів
30.	Визначити фактори деградації ґрунтів. Радіоактивне забруднення ґрунтів. Сучасні способи утилізації твердих побутових відходів.