Семинар 2. Критика культуры Фридриха Ницше

II. Планы семинарских занятий

Пояснительная записка

Цели и задачи семинарских занятий состоят в том, чтобы в процессе анализа текстов источников научиться видеть модификации основных тем, проблематики и языка философии культуры, определять значение тех или иных философских подходов культурологических исследований и социальных практик.

Содержание семинарских занятий предполагает чтение и критический анализ избранных текстов по философии культуры.

Занятия построены по историко-тематическому принципу. Включают в себя два блока: по европейской и русской философии культуры.

Семинар 1. «Культура» и «цивилизация» как базовые философские понятия

Вопросы к семинару:

1. Основные линии изменения семантики «цивилизации» (по работе Л. Февра «Цивилизация: эволюция слова и группы идей»).

2. Социальная история и семантика понятий “cultura“ “civilisation“ у Н.Элиаса. «Цивилизация» и «придворное общество» во Франции и Германии.

3. Ж.Старобинский о европейском понятии «цивилизация». Современные политические контексты и семантика «цивилизации».

Литература основная:

· Февр Л. Цивилизация: эволюция слова и группы идей // Февр Л. Бои за историю. М.: Наука, 1991, С. 239-281.

· Элиас Н. О процессе цивилизации. Социогенетические и психогенетические исследования. Т.1. СПб.: Университетская книга, 2001, С. 58-117.

· Старобинский Ж. Слово «цивилизация» // Старобинский Ж. Поэзия и знание. М.: Языки русской культуры, 2002, С. 110-150.

Дополнительная:

Вопросы к семинару:

1. «Рождение трагедии»: аполлоническое и дионисийское, сократическое и трагическое. «Теоретический человек» европейской культуры.

2. Образы культуры в «Так говорил Заратустра». Критика «всепоглощающего историцизма» в трактате «О пользе и вреде истории для жизни».

3. «К генеалогии морали». Понятие ресентимента. Критика языка моральных понятий у Ницше. Ее оценка Мишелем Фуко.

Источники:

· Ницше Фр. Рождение трагедии, или Эллинство и пессимизм. Пер. с нем. А.Михайлова // Ницше Фр. Рождение трагедии. – М.: Ad marginem, 2001, С. 47-216.

· Ницше Ф. О пользе и вреде истории для жизни / Пер. с нем. Я.Бермана // Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т. 1. – М.: Мысль, 1990, С. 158 – 230.

· Ницше Фр. Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого / Пер. с нем. Ю.А.Антоновского // Ницше Фр. Сочинения в 2-х т. Т.2. – М.: Мысль, 1990, (Часть 1., С.6-19,.85-87)

Литература:

· Свасьян К. Фридрих Ницше: мученик познания // Ницше Фр. Сочинения. В 2-х т. Т. 1. - М.: Мысль, 1990, С. 5-46.

Семинар 3. Физиогномика культуры О.Шпенглера. («Закат Европы»)

Вопросы к семинару:

1. Культуристорическая концепция во «Введении» к «Закату Европы». Критика линеарной картины мировой истории.

2. Физиогномический метод» (по главе «Музыка и пластика»). Символика «Аполлонической» и. «фаустовской» культур.

3. Культур-политические идеи Шпенглера (по работе «Пруссачество и социализм»). Английский либерализм и пруссаческий социализм.

Источники:

· Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. Т.1. Гештальт и действительность. – М.: Мысль, 1993. Введение, С. 128-188, Глава 4. Музыка и пластика, С. 388-476.

· Шпенглер О. Пруссачество и социализм. М.: Праксис, 2002, С. 37-108 (главы социализм как форма жизни, Англичане и пруссаки)

Литература:

· Свасьян К. О.Шпенглер и его реквием по Западу // Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. – М.: Мысль, 1993, Т.1, С. 5-123.

Дата добавления: 2015-05-09