Комплексно - тематическое планировании на неделю с 13- 17 апреля 2015

Тема: ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ. Звёзды и ракеты 12 апреля —День космонавтики.

Цели: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса.

	Основные задачи недели	Формы и методы работы
Социально - коммуникативное развитие	Совершенствование партнерских отношений между детьми в процессе деятельности. Научить детей брать на себя роль ведущего;	Беседа «Праздник Пасхи.» Игра-развлечение «Я космонавтом стать хочу» (стр 12 проекта)
Познавательное развитие	закрепить знания детей о первом космонавте Ю.А.Гагарине; закрепить умение рассказывать уже знакомый текст по схеме,активировать слуховые и зрительные анализаторы, закрепить знание геометрических фигур и умение выкладывать их по образцу; развивать у детей речь.воображение и мышление, умения взаимодействовать друг с другом; Побуждать детей к совместной деятельности; воспитывать у детей умение слушать взрослых. Учить различать одно и много движений и обозначать их количество словами один, много. Упражнять в умении различать пространственные направления относительно себя и обозначать их словами впереди - сзади, вверху - внизу, слева - справа. Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы.	Прослушивание аудиозаписей с голосами птиц. Наблюдение за прилётом птиц Дидактические игры. Игры и упражнения на участке с природным материалом Огород на окне ООД "Путешествие в космос" (стр 9проекта)
Речевое развитие	Формировать представление о частях суток; Расширять словарный запас: космос, звезда, комета, планета, небосвод, космическое пространство, космонавт; Обогатить и активизировать речь детей по теме «Космос»	Чтение произведений. Рассматривание иллюстраций в книгах. Разучивание песен и стихов, закличек. ООД «Космос» (стр.4 проекта) Ознакомление с художественной литературой-потешками: “Солнышко-вёдрышко”, «Дождик-дождик” Обогащение и активизация словаря: Предметы: солнышко, луна, звёзды, облако, самолёт. Действия: летит, светит. Признаки: голубой, жёлтый, круглый, большой.
Художественно-эстетическое развитие	Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «проступающий рисунок». Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, дать детям знания о космосе, о планетах, звёздах; - упражнять в конструировании космического корабля из конструктора ЛЕГО; - закрепит названия деталей, их цвет; - развивать умение строить по образцу; - развивать творческие способности, воображение, быстроту реакции, умение ориентироваться в пространстве;	Продуктивная деятельность: изготовление ракет, птиц. Звукоподражание птицам Организация выставки раскрасок детей: «Разноцветный мир космоса!» «Космический пейзаж» в технике граттаж (стр.45 Г.Н. Давыдов «Нетрадиционные техники рисования в детском саду») ООД конструирование «Путешествие в космос» (стр. 17 проекта) ООД Рисование нетрадиционным способом «Путешествие в космос» (стр. 15 пректа)
Физическое развитие	Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный, настойчивый, бесстрашный человек. Развивать двигательную активность детей. Упражнять в ходьбе и беге, с выполнением заданий; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках; развивать ловкость в упражнениях с мячом.	Двигательная деятельность Игры: ”Бегите ко мне”, ”По ровненькой дорожке”, «Карусель» Подвижные игры: ”Солнышко и дождик”, ”Самолёты”, «Летает-не летает», «Полет на ракете» Физкультминутка «Ты сегодня космонавт…» 1 часть. Ходьба в колонне по одному. Бег врасcыпную. П часть. Общеразвивающие упражнения с косичкой (короткий шнур). Основные виды движений: • прыжки из кружка в кружок с приземлением на полусогнутые ноги; • прокатывание мячей (упражнение «Точный пас»; • подвижная игра «По ровненькой дорожке». Ш часть. Ходьба в колонне по одному.
Гендерное воспитание
Воспитание КГН
Взаимодействие с родителями	Создание условий для самостоятельной деятельности (в центрах активности групп, на участках)
Формы работы
Фотовыставка «Инопланетные пришельцы» Музыкально-спортивное развлечение «Дорога в Космос». Консультации: «Одежда детей в детском саду» Выставка семейного творчества «Пасхальные подарки»
Итог
Дата	Режим	ОНР	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Групповая, подгрупповая	Индивидуальная
Понедельник 13 апреля	Утро	ФР
Утренняя гимнастика	Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО (СОД)	Познание ФЦКМ	Тема: "Путешествие в космос" (стр 9проекта) Цель: Закрепить знания детей о первом космонавте Ю.А.Гагарине; закрепить умение рассказывать уже знакомый текст по схеме,активировать слуховые и зрительные анализаторы.
музыка	По плану музыкального руководителя.
Прогулка: (Работа в группе)	Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.Наблюдение за солнцем	Инд. работа по ФР
Элементарная трудовая деятельность
Игровая/двигательная деятельность
СИД
ЧХЛ
Подъем,	ФР	гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)	Общение, игры, досуги, проектная деятельность ООД конструирование «Путешествие в космос» (стр. 17 проекта) ХБТ(труд)

Дата

Режим

ОНР

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Вторник 14 апреля

Утро

ФР

Утренняя гимнастика

Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная

ОО (СОД)

Коммуникация (развитие речи)

Тема: «Космос» (стр.4 проекта) Цель: Формировать представление о частях суток;Расширять словарный запас: космос, звезда, комета, планета, небосвод, космическое пространство, космонавт; Обогатить и активизировать речь детей по теме «Космос»

Физк.

По плану физкультурного работника

Прогулка: (Работа в группе)

Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.

Инд. работа по ФР

Элементарная трудовая деятельность

Игровая/двигательная деятельность

СИД

ЧХЛ

Подъем,

ФР

гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры

Вечер (работа в группе)

Общение, игры, досуги, проектная деятельность ХБТ(труд)

Дата

Режим

ОНР

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Среда 15 апреля

Утро

ФР

Утренняя гимнастика

Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная

ОО (СОД)

Х.Т. Рисование

Тема: «Космический пейзаж» в технике граттаж (стр.45 Г.Н. Давыдов «Нетрадиционные техники рисования в детском саду») Цель: Познакомить детей с техникой рисования граттаж. Развитие мелкой моторики, воображения, композиционных навыков. Активизировать речь- значение слова пейзаж.

музыка

По плану музыкального руководителя.

Прогулка: (Работа в группе)

Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.

Инд. работа по ФР

Элементарная трудовая деятельность

Игровая/двигательная деятельность

СИД

ЧХЛ

Подъем,

ФР

Гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры

Вечер (работа в группе)

Общение, игры, досуги, проектная деятельность ХБТ(труд)

Дата

Режим

ОНР

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Четверг 16 апреля

Утро

ФР

Утренняя гимнастика

Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная

ОО (СОД)

Познание ФЭМП

Тема: Цель: Учить различать одно и много движений и обозначать их количество словами один, много. Упражнять в умении различать пространственные направления относительно себя и обозначать их словами впереди - сзади, вверху - внизу, слева - справа. Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы.

Физк.

По плану физкультурного работника

Прогулка: (Работа в группе)

Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.

Инд. работа по ФР

Элементарная трудовая деятельность

Игровая/двигательная деятельность

СИД

ЧХЛ

Подъем,

ФР

гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры

Вечер (работа в группе)

Общение, игры, досуги, проектная деятельность Игра- развлечение «Я космонавтом стать хочу» ХБТ (труд)

Дата	Режим	ОНР	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Групповая, подгрупповая	Индивидуальная
Пятница 17 апреля	Утро	ФР
Утренняя гимнастика	Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО (СОД)	Х.Т. Рисование	Тема: «Путешествие в космос» (стр. 18 пректа) Цель: Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования «проступающий рисунок». Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, космонавт, солнце.
Физк.	По плану физкультурного работника
Прогулка: (Работа в группе)	Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.	Инд. работа по ФР
Элементарная трудовая деятельность
Игровая/двигательная деятельность
СИД
ЧХЛ
Подъем,	ФР	гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)	Общение, игры, досуги, проектная деятельность ХБТ (труд)

Дата добавления: 2015-05-10