План занятия

Задачи

Задача 1. Издательство выпустило в свет в 1993 г. без договора роман Петрова «Птичка певчая». Петров обратился к издательству с требованием оплатить вознаграждение за использование его произведения. Издательство потребовало предъявить рукопись романа или иные доказательства, подтверждающие, что он является автором. Петров представил книгу, в которой был опубликован данный роман в 1960 г. и где он указан в качестве автора. Издательство отказало в выплате вознаграждения, ссылаясь на то, что Петров не доказал факт своего авторства. Петров обратился в суд.

Какое решение должен вынести суд?

Задача 2. Соболев заключил договор с издательством на издание сборника новелл современных авторов в 1992 г. сроком на три года с правом переиздания произведения в случае необходимости. Издательство в 1994 г. выпустило в свет данный сборник. В 1996 г. издательство повторно выпустило этот сборник. Составитель сборника Соболев обратился с требованием об оплате ему вознаграждения за данное издание, указывая, что срок договора истек в 1995 г. Издательство отказало в выплате вознаграждения, ссылаясь на то, что договор 1992 г. предусматривал возможность переиздания сборника без оплаты вознаграждения.

Имеет ли Соболев право на вознаграждение?

Задача 3. Иванов, являясь автором картины, которая была у установленном порядке продана с аукциона в 1978 г., а в дальнейшем неоднократно перепродавалась – в последний раз в 1996 г. по цене, превышающей предыдущую на 30 %, обратился к собственнику картины, купившему ее в 1996 г., требуя, чтобы тот предоставил ему возможность воспроизвести свое произведение, для чего владелец должен был доставить картину к нему домой, и требовал выплаты вознаграждения в размере 10 % от перепродажной цены.

Правомерны ли требования автора?

Задача 4. Аверин выступил на митинге, организованном с целью защиты лесных насаждений в черте города от массовой вырубки. Эта речь была передана без его согласия в эфир. Аверин обратился к телестудии с требованием выплаты вознаграждения.

Правомерны ли его требования?

Задача 5. Заявитель подал заявку на полезную модель, считая, что внесенные им усовершенствования в известное устройство явным образом следуют из известного уровня техники и поэтому предложенное им техническое решение не отвечает одному из критерием изобретения – «изобретательский уровень». Однако спустя некоторое время он решил, что принизил свой творческий вклад и послал в Патентное ведомство ходатайство преобразовать заявку на полезную модель в заявку на изобретение.

Возможно ли такое преобразование?

Права, смежные с авторскими

Понятие, функции и источники смежных прав. Объекты и субъекты смежных прав. Взаимосвязь смежных и авторских прав. Содержание субъективных смежных прав исполнителя, производи­теля фонограммы, организаций эфирного и кабельного вещания. Свободное использование объектов смежных прав. Срок действия смежных прав.

Защита смежных прав.

Тема 9 Права, смежные с авторскими

Цели занятия: уяснить объекты смежных прав и выявить их особенности.

Тренируемые навыки:

- навык по работе в малой группе;

- навык по обоснованию своей позиции;

- навык публичного выступления.

Блок	Методика
1.Объекты смежных прав	Лекция-беседа
2. Разделение студентов на малые группы по объектам смежных прав.	Работа в малых группах
3. Обоснование группой своей позиции	Займи позицию
4. Подведение итогов обсуждения	Комментирование (обратная связь)
5. Договоры об отчуждении исключительного права на объекты смежных прав.	лекция
6. Субъекты смежных прав.	Работа в малых группах.
7. Права публикатора	Лекция.

Тема 10. Защита смежных прав.

1) Цели занятия: уяснить особенности защиты смежных прав.

Методики: выполнение творческих заданий, подготовка сообщений по конкретным способам защиты смежных прав.

Раздел «Патентное право»

Понятие патентного права. Источники патентного права. Международные патентно-правовые конвенции. Объекты изобретения. Понятие и условия патентоспособности полезной модели.

Понятие и условия патентоспособности промышленного образца.

Субъекты патентного права.

Оформление прав на изобретение, полезную модель и промышленный образец. Состав заявки на выдачу патента. Экспертиза заявки, ее виды. Выдача патента. Срок действия патента. Патентование изобретения, полезной модели, промышленного образца за рубежом.

Личные неимущественные права автора изобретения, полезное модели, промышленного образца. Право авторства. Исключительные права патентообладателя. Право преждепользования. Договоры о передаче прав патентообладателя.

Защита прав авторов и патентообладателей.

Тема11. Объекты патентных прав.

Цели занятия: изучить понятие, условия патентоспособности изобретения, полезной модели и промышленного образца, определить объекты, которые не охраняются патентным правом.

ПЛАН

Блок	Методика
1. Понятие и условия патентоспособности изобретения.	Лекция-беседа, решение задач, работа в малых группах
2. Понятие и условия патентоспособности полезной модели.	Лекция, решение задач, работа в малых группах.
3. Понятие и условия патентоспособности промышленного образца.	Лекция, решение задач, работа в малых группах.

Дата добавления: 2015-05-10