Тема №10. Неоконченное преступление

I. Задания для самостоятельной работы

1. Самостоятельное изучение учебной темы в целом (используя рекомендуемые и иные источники).

2. Конспектирование учебной и научной литературы, отдельных статей периодических изданий.

3. Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана семинарского занятия (изучение и конспектирование учебной и научной литературы, отдельных статей периодических изданий).

4. Подготовка докладов, а также сообщений по вопросам, обсуждаемым на семинаре (темы докладов указаны в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов).

5. Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):

1. Как соотносятся этапы развития преступной деятельности и стадии совершения преступления?

2. Относится ли обнаружение умысла к стадиям совершения преступления?

3. Ознакомьтесь со ст.119 УК. Решите вопрос, можно ли считать угрозу убийством какой-либо стадией совершения преступления.

4. Что объединяет приготовление к преступлению и покушение на преступление?

5. Всякое ли приготовление и покушение влечет по действующему УК уголовную ответственность?

6. Какие виды покушения Вам известны?

7. Чем отличается оконченное покушение от оконченного преступления?

8. Совпадают ли юридическое и фактическое окончание преступления? Имеет ли это какое-либо уголовно-правовое значение?

9. Попытайтесь определить стадию совершения такого преступления, как организация незаконного вооруженного формирования (ст.208 УК).

10.Каковы объективные признаки приготовления к преступлению? покушения на преступление?

11.Каковы субъективные признаки приготовления к преступлению? покушения на преступление?

12.В чем состоит отличие покушения от приготовления к преступлению?

13.Имеют ли значение причины, в силу которых преступление лицом не было доведено до конца?

14.Что понимается под негодным покушением?

15.Каковы особенности признания оконченными длящихся и продолжаемых преступлений?

16.Что понимается под добровольным отказом от преступления?

17.Какие правовые последствия влечет за собой добровольный отказ?

18.Возможен ли добровольный отказ на стадии оконченного покушения?

19.Возможен ли добровольный отказ в преступлениях с формальным составом?

20.Каковы особенности добровольного отказа соучастников преступления?

Формы контроля качества самостоятельной работы студентов:

1. Ознакомление с конспектами и рабочими тетрадями студентов.

2. Устный контроль (заслушивание на семинарском занятии ответов и сообщений студентов по вопросам плана семинарского занятия).

II. План семинарского занятия

Продолжительность – 2 часа

1. Понятие оконченного и неоконченного преступления.

2. Приготовление к преступлению.

3. Покушение.

1. Добровольный отказ.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Для успешного выполнения заданий для самостоятельной работы по данной теме слушателям необходимо углубленно изучить, используя рекомендуемую литературу, основные вопросы.

По первому вопросу слушателям нужно уяснить, что неоконченное преступление – это конкретные этапы умышленного преступления. Этап обнаружения умысла не является совершением преступления. Неоконченное преступление составляют приготовление и покушение.

При рассмотрении данного вопроса следует акцентировать, что оконченное преступление налицо, когда в содеянном субъектом содержатся все признаки состава преступления.

Вместе с тем следует уяснить, что приготовление и покушение исключаются в составах с неосторожной виной. Они возможны лишь в преступлениях, совершаемых с прямым умыслом. Возможность приготовления и покушения ограничена объективными признаками, закреплёнными в конструкции конкретных составов, предусмотренных УК РФ.

Усвоение материала второго вопроса требует чёткого представления о том, что приготовление – разновидность неоконченного преступления. Закон перечисляет формы, в которых реализуется приготовление: приискание, изготовление, приспособление орудий или средств, приискание соучастников, сговор на совершение преступления или иное умышленное создание условий для совершения преступления. При приготовлении преступление не доводится до конца по не зависящим от лица обстоятельствам.

Следует подчеркнуть, что с субъективной стороны для приготовления характерен только прямой умысел.

По закону ответственность наступает за приготовительные действия только к тяжкому или особо тяжкому преступлению. Наказание за приготовление назначается по статье особенной части УК, предусматривающей ответственность за конкретное преступление. При этом оно не может превышать половины максимального срока или размера наиболее строгого вида наказания, предусмотренного статьёй Особенной части УК.

При изучении третьего вопроса плана требуется уяснить, что покушение – это умышленное действие или бездействие, непосредственно направленное на совершение преступления, если последнее не было доведено до конца по не зависящим от лица обстоятельствам.

Для покушения характерна незавершённость преступления. Либо лицо не совершает всех задуманных действий, либо не наступают преступные последствия.

Следует усвоить, что покушение характеризуется только прямым умыслом. Оно делится на оконченное, неоконченное и негодное. При назначении наказания за покушение учитываются обстоятельства, в силу которых преступление не было доведено до конца.

Четвертый вопрос. Следует подчеркнуть, что добровольный отказ – это отказ от совершения действия или бездействия, непосредственно направленных на совершение преступления, при наличии сознания объективной возможности продолжения начатой преступной деятельности и доведения её до конца.

Добровольный отказ осуществляется лицом по собственной воле. Лицо отказывается от совершения преступления окончательно. Такой отказ возможен лишь до момента юридического окончания преступления.

При добровольном отказе лицо подлежит уголовной ответственности, если фактически совершённое им деяние содержит признаки самостоятельного преступления.

Требуется уяснить, что добровольный отказ соучастников связан с предпринятыми ими мерами, которые предотвратили совершение преступления исполнителем.

Добровольный отказ следует разграничивать с деятельным раскаянием. Последнее связано с привлечением к уголовной ответственности и реализуется в активной форме после момента юридического окончания преступления.

Детально изучая тему, необходимо составить конспект в рабочих тетрадях по данному вопросу, используя рекомендуемые источники и предъявить для проверки преподавателю.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Конституция Российской Федерации. М., 1993.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2006.

3. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. / Отв. ред. В.М. Лебедев. М., 2005.

4. Сборник Постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам. / Сост. С.Г. Ласточкина, Н.Н. Хохлова. М., 1999.

5. Комментарий к Постановлениям Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам. / Под общей ред. В.М. Лебедева и Б.Н. Топоркина. М., 1999.

6. Уголовное право России. Часть Общая: учебник для вузов. / Отв. ред. профессор Л.Л. Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2005.

7. Уголовное право России. Части Общая и Особенная: Учебник. / Под ред. А.И. Рарога. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2005.

8. Бойко А.И. Римское и современное уголовное право. СПб., 2003.

9. Полный курс уголовного права России в таблицах и схемах. Учебное пособие. / Под ред. проф. В.П. Ревина. М., 1999.

Дополнительная литература

1. Иванов В.Д. Ответственность за покушение на преступление. Караганда, 1974.

2. Козлов А.П. Учение о стадиях преступления. СПб., 2002.

3. Назаренко Г.В., Ситникова А.И. Неоконченное преступление и его виды. М., 2003.

4. Панько К.А. Добровольный отказ от преступления по советскому уголовному праву. Воронеж, 1975.

5. Уголовный закон: опыт теоретического моделирования. М., 1987.

Тема №11. Соучастие в преступлении.

I. Задания для самостоятельной работы

1. Самостоятельное изучение учебной темы в целом (используя рекомендуемые и иные источники).

2. Конспектирование учебной и научной литературы, отдельных статей периодических изданий.

3. Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана семинарского занятия (изучение и конспектирование учебной и научной литературы, отдельных статей периодических изданий).

4. Подготовка докладов, а также сообщений по вопросам, обсуждаемым на семинаре (темы докладов указаны в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов).

5. Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):

1. Есть ли повышенная общественная опасность преступлений, совершенных в соучастии?

2. Назовите объективные признаки соучастия.

3. Каковы субъективные признаки соучастия?

4. Можно ли говорить о соучастии при неосторожном сопричинении?

5. Можно ли говорить о соучастии с малолетним, невменяемым, с невиновно действующим лицом?

6. Проанализируйте диспозицию ст.212 УК. Как Вы считаете, идет ли речь в ч.1 и 2 данной статьи о соучастии? а в части третьей?

7. Что входит в предметное содержание вины соучастника?

8. Какие виды соучастников известны УК?

9. Сопоставьте ст.17 УК 1960 г. и ст.33 УК 1996 г. Что изменилось в законодательном определении исполнителя совершения преступления?

10. Какая из фигур соучастников представляется Вам наиболее опасной и почему?

11. Что изменилось в обрисовке фигуры организатора в УК 1996 г. по сравнению с УК 1960 г.? Какое это имеет уголовно-правовое значение?

12. Можно ли признать пособником лицо, наблюдавшее совершение преступления и не принявшее никаких мер к его прекращению?

13. Является ли подстрекателем лицо, одобрившее намерение другого лица совершить преступление?

14. Что понимается под простым соучастием (соисполнительством, совиновничеством)? Каковы здесь правила квалификации?

15. Что понимается под соучастием в тесном (узком, собственном) смысле слова? Приведите примеры. Каковы правила квалификации поведения соучастников при наличии данной формы соучастия?

16. Если имеет место соисполнительство, означает ли это, что налицо группа лиц?

17. Проанализируйте предписания статей гл.24 и вычлените виды группы лиц, встречающиеся здесь при описании составов преступлений.

18. Каковы разграничительные признаки организованной группы и преступного сообщества; организованной группы и группы лиц по предварительному сговору?

19. Можно ли усмотреть наличие группы, если второй участник является невменяемым лицом?

Формы контроля качества самостоятельной работы студентов:

Ознакомление с конспектами и рабочими тетрадями студентов.

Письменный контроль (письменные ответы на вопросы для самоконтроля по выбору преподавателя на семинарском занятии (10 мин)).

II. План семинарского занятия

Продолжительность – 2 часа

1. Понятие соучастия в преступлении.

2. Формы соучастия.

3. Виды соучастников.

4. Основания и пределы ответственности соучастников.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Для успешного выполнения заданий для самостоятельной работы по данной теме слушателям необходимо углубленно изучить, используя рекомендуемую литературу, основные вопросы.

По первому вопросу слушателям нужно уяснить, что соучастием признаётся умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления.

При рассмотрении данного вопроса следует акцентировать, что соучастие характеризуется рядом объективных и субъективных признаков: участие в преступлении двух и более лиц, совместная деятельность виновных, умысел каждого участника в отношении совершаемого преступления, взаимная осведомлённость о совместном совершении преступления. Наличие двусторонней субъективной связи между исполнителем и другими соучастниками.

Усвоение материала второго вопроса требует чёткого представления о том, что классификация соучастия на формы преследует цель выделить различающиеся по объективным и субъективным признакам типичные варианты совместного совершения преступления несколькими лицами. Классификация на формы строится по одному основанию – характеру участия в преступлении.

Следует отметить, что соучастие делится на следующие формы: сложное соучастие, соисполнительство, преступная группа, преступное сообщество. Отдельные формы соучастия, в свою очередь, могут быть поделены на виды по другим основаниям. Так, групповое преступление классифицируется на: группу, совершившую преступление без предварительного сговора; группу, совершившую преступление по предварительного сговору; организованную группу.

При изучении третьего вопроса плана требуется уяснить, что видами соучастников являются: исполнители, организаторы, подстрекатели и пособники. Они различаются по характеру участия в совершении преступления.

Требуется уяснить, что исполнитель – это лицо, непосредственно совершившее преступление. Организатор – лицо, организовавшее совершение преступления или руководившее его исполнением. Подстрекатель – лицо, склонившее исполнителя к совершению преступлению путём уговоров, подкупа, угрозы или иными способами. Пособник – лицо, содействовавшее совершению преступления советами, указаниями, предоставлением информации, средств или орудий совершения преступления либо устранением препятствий, а также лицо, заранее обещавшее скрыть преступника, средства или орудия совершения преступления, следы преступления либо предметы, добытые преступным путём, а равно лицо, заранее обещавшее приобрести или сбыть такие предметы.

Четвертый вопрос. Следует подчеркнуть, что основанием уголовной ответственности соучастников является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного уголовным законом. Особенность соучастия состоит лишь в том, что признаки состава и его границы очерчены как признаками конкретного состава, закреплёнными в статье особенной части УК, так и признаками, сформулированными в ст.33 УК. При этом закон содержит постоянные, общие для всех преступлений признаки организации, подстрекательства и пособничества.

Требуется уяснить, что каждый соучастник несёт ответственность за лично совершённые опасные деяния. Конкретное наказание, избираемое соучастнику, зависит от характера и степени его участия в преступлении.

Эксцессом исполнителя признаётся совершение им действий, выходящих за пределы умысла остальных соучастников.

Добровольный отказ соучастников регламентируется ч.4 и 5 ст.31 УК.

Детально изучая тему, необходимо составить конспект в рабочих тетрадях по данному вопросу, используя рекомендуемые источники и предъявить для проверки преподавателю.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Конституция Российской Федерации. М., 1993.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2006.

3. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. / Отв. ред. В.М. Лебедев. М., 2005.

4. Сборник Постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам. / Сост. С.Г. Ласточкина, Н.Н. Хохлова. М., 1999.

5. Комментарий к Постановлениям Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам. / Под общей ред. В.М. Лебедева и Б.Н. Топоркина. М., 1999.

6. Уголовное право России. Часть Общая: учебник для вузов. / Отв. ред. профессор Л.Л. Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2005.

7. Уголовное право России. Части Общая и Особенная: Учебник. / Под ред. А.И. Рарога. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2005.

8. Бойко А.И. Римское и современное уголовное право. СПб., 2003.

9. Полный курс уголовного права России в таблицах и схемах. Учебное пособие. / Под ред. проф. В.П. Ревина. М., 1999.

Дополнительная литература

1. Галиакбаров Р.Р. Групповое преступление. Свердловск, 1973.

2. Козлов А.П. Соучастие: традиции и реальность. СПб., 2001.

3. Тельнов П.Ф. Ответственность за соучастие в преступлении. М., 1974.

4. Бурчак Ф.Г. Учение о соучастии по советскому уголовному праву. Киев, 1969.

5. Зырянов В.Н. Попустительство на службе, совершаемое в правоохранительной сфере. Ставрополь, 1999.

Дата добавления: 2015-05-31