Передмова. Національної юридичної академії України ім

Національної юридичної академії України ім. Ярослава Мудрого

Рекомендовано Вченою радою

КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни

Етика бізнесу

Виконав (ла):

ст. гр. _____________

__________________

Перевірила: ________

__________________

Львів - 2013

(протокол № 13 від 1 липня 2002 р.)

Рецензенти:

Дяченко М.В., доктор філософських наук, професор Харківської державної академії культури;

Мануйлов Є.М., кандидат філософських наук, професор Харків­ського військового університету

Колектив авторів

В.О. Лозовой — доктор філософських наук, професор;

М.І. Панов — доктор юридичних наук, префесор, академік АПрН

О.А. Стасевська — кандидат філософських н^Імя доцент;

М.Б. Ценко — кандидат філософських наук, доцент;

В.Ф. Ярова — кандидат філософських наук;

Г.В. Буряк — кандидат філософських наук, доцент;

Н.С. Мороховська — кандидат філософських наук, доцент;

О.В. Петришин — доктор юридичних наук, професор, член-корес-пондент АПрН України;

А. І. Понеділок;

О.В. Рябініна — кандидат педагогічних наук, доцент.

Етика: Навч. посіб. / В.О. Лозовой, М.І. Панов, О.А. Стасевська та ін.; Е88 За ред. проф. В.О. Лозового. — К.: Юрінком Інтер, 2007. – 224 с. - Бібліогр.: с. 219-221.

ІSВN 966-667-141-7

У навчальному посібнику дається системний виклад головних проблем етики. Етичне знання структуроване та показане в єдності його філософських підвалин, історичної спадкоємності, конкретно-наукового змісту та нормативних висновків. Мораль розглядається як особливе соціальне явище, соціальний інститут і зміст духовного життя. Розкривається її роль у соціальному та духовному житті сучасного суспільства, у становленні й розвитку особистості. Для студентів вищих навчальних закладів, виклада­чів та широкого кола читачів.

ББК 87.7я73

ІSВN 966-667-141-7

© Колектив авторів, 2007

© Художнє оформлення

Юрінком Інтер, 2

Мораль — одна із форм духовного життя, один із найдав­ніших універсальних способів соціальної регуляції. Вона має загальнолюдський сенс і конкретно-історичний зміст. Мораль­ний вимір дає нам уявлення про міру людяності суспільства і особистості.

Мистецтво та релігія, філософія та право завжди звертали­ся до проблем добра і зла, справедливості й гуманності, сенсу життя та щастя людини й узагальнили досвід духовних пошу­ків людства.

Особливо гостро проблема місця і ролі моральних ціннос­тей у суспільному житті постала у XX ст., у період постра­дянських трансформацій, зокрема, в Україні. Найвидатніші досягнення науково-технічного прогресу обернулися ката­строфічними наслідками для людини. Проблема війни у ядер­ний вік, глобальна екологічна криза, проблеми хвороб і голоду, взаємодії культур і освіти стали планетарними пробле­мами. Вирішення їх без опори на моральну складову людсько­го існування неможливе, оскільки інтелект, не наповнений, не пронизаний моральністю (моральними цінностями), здатний зруйнувати не тільки навколишній світ, а й самого себе. Мо­ральне відродження і духовне вдосконалення людини — мета і засіб прогресивного розвитку українського суспільства та людства у цілому.

Етика як філософська наука про мораль осмислює, уза­гальнює, систематизує історичний розвиток моралі, історію становлення й розвитку етичних теорій, концепцій, які об­грунтували природу, сутність, специфіку, функції моралі, за­кономірності її розвитку та функціонування, взаємозв'язок з іншими формами матеріального та духовного життя людей.

Етика як моральна філософія — це теоретичне знання, що відбиває моральну свідомість у всій її складності та суперечли­вості й конкретно-історичну моральну практику в її розмаїтті та колізіях.

Рівень моральності особистості та суспільства залежить від сукупності умов і чинників. Важливу роль у формуванні мо­ральної культури людини й суспільства має відігравати етичне просвітництво, що несе знання про моральні цінності, дає ро­зуміння морального виміру поведінки особистості, дій соці­альних суб'єктів, життя суспільства.

Етичне вчення розширює етичний кругозір, формує куль­туру етичного мислення, кристалізує моральні почуття, сприяє виробленню моральних переконань, моральної само­свідомості людини, орієнтує на гуманістичні моральні ціннос­ті, допомагає в організації сфер і форм духовного життя на за­садах загальнолюдських моральних цінностей, розвиває особистісний потенціал.

Вивчення етики дає можливість усвідомити моральний досвід різних поколінь людства та власного народу, розвинути свій внутрішній світ, спонукає до морального самовдоскона­лення людини і майбутнього фахівця.

Розділи посібника, підготовлені викладачами кафедри культурології Національної юридичної академії України імені Ярослава Мудрого відповідно до програми, затвердженої Вче­ною Радою Національної юридичної академії України імені Ярослава Мудрого. Вони охоплюють широке коло питань ви­никнення, розвитку та функціонування моралі, в тому числі й у сучасному українському суспільстві. Автори врахували бага­торічний досвід викладання етики у Національній юридичній академії України імені Ярослава Мудрого, Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інсти­тут» і Харківському гуманітарному університеті «Народна українська академія».

Колектив авторів:

передмова, розділи 1 і 4 — В. О. Лозовой;

розділ 2 — О. А. Стасевська, В. Ф. Ярова, А. І. Понеділок;

розділи 3, 8 — Г. В. Буряк;

розділ 5 — В. О. Лозовой, М. Б. Ценко;

розділ 6 — О. А. Стасевська;

розділ 7 — О. В. Рябініна, М. І. Панов, О. В. Петришин;

розділ 9 — В. О. Лозовой, Г. В. Буряк;

розділ 10 — М. Б. Ценко, Н. С. Мороховська;

розділ 11 — В. О. Лозовой, О. А. Стасевська;

розділ 12 — Н. С. Мороховська., М. І. Панов.

Автори використовували матеріали, підготовлені професо­ром В. А. Бачиніним та доцентом Г. Д. Вац.

Авторський колектив щиро вдячний рецензентам — про­фесорам М. В. Дяченку і Є. М. Мануйлову — за критичну оцінку посібника й слушні зауваження.

Дата добавления: 2015-05-26