Тема 3. Концепції української етногенези

Тема 2. Становлення та розвиток політичної етнології

(4 години)

План:

1. Періодизація і характеристика етапів становлення та розвитку політичної етнології в Україні.

2. Сучасний стан етнополітичних досліджень. Основні наукові центри, видання, проблематика політичної етнології.

3. Зв’язок політичної етнології з суміжними дисциплінами.

Запитання:

1. Які етнографічні факти, явища були об`єктом дослідження українських етнологів-представників міфологічної школи, а які – поза увагою? Які зв`язки міфологізму з романтизмом?

2. Поміркуйте, для пояснення яких історичних епізодів, чи етнографічних явищ доцільно використовувати ідеї школи еволюціонізму?

3. Аналіз яких явищ етнічної культури вимагає застосування функціоналізму? Поясніть чому і наведіть приклади.

4. Які здобутки школи історичної етнології, на Вашу думку, не втратили своєї наукової новизни?

5. Продовжіть ряд бінарних опозицій К. Леві-Стросса, які він розглядав, як універсальні елементи культурного лексикону: ліве – праве, сире – варене, природа – культура, периферія – центр, чоловік – жінка, за часовою стрілкою – …, індивідуалізм - …, чисте - … Поясніть суть принципу бінарних опозицій на прикладах української етнографії.

6. Чи можливо застосувати для аналізу явищ української етнічної культури ідеї школи дифузіонізму, як саме?

7. Хто з вітчизняних етнологів використав досягнення етнопсихологічної школи для пояснення витоків та характерних рис української ментальності, етнічних архетипів?

8. Дайте оцінку періоду «українізації» в українській етнології.

9. Які проблеми сучасності мають бути об`єктом досліджень українських етнологів?

Література:

1. Пономарьов А. Українська етнографія. – С. 52-69.

2. Савчук Б. Українська етнологія. – К., 2004.

3. Лурье С.В. Историческая этнология. Учебное пособие для вузов. – М., 1998. – С. 35-48, 427-441 (код бібліотеки КДПУ – 63.5(2) Л 86).

4. Ярская-Смирнова Е., Романов П. Социальная антропология. – Ростов, 2004.

5. Кафарський В., Савчук Б. Етнологія. Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. - 432 с.

6. Павленко Ю. Історія світової цивілізації. – К., 2000. – С. 69-79, 81-96.

7. Леви-Стросс К. Первобытное мышление. – М., 1994. – С. 8-11, 16-36.

8. Історична наука: Термінологічний і понятійний довідник. – К.: Вища школа, 2002. – С. 9-10.

9. Пріцак О. Чому катедри українознавства в Гарварді? – Нью-Йорк, 1973 (код бібліотеки КДПУ – 63.5 /4Укр/ П77).

10. Українська етнологія: Навчальний посібник / За ред.. В. Борисенко. – К., 2007. – С.70 – 94.

11. Проскурова С. Проблеми викладання українознавства у вищих навчальних закладах (з досвіду роботи КДПУ ім.. В.Винниченка). // Збірник наукових праць НДІУ. – Т. ІІ. – К.,2004. – С.32-37.

Проблема формування української нації. (4 год.)

План:

1. Розробка понять етносу і нації в етнології.

2. Етногенеза: версії і результати.

3. Проблема націогенези в етнології. Примордіалізм і модернізм.

4. Вітчизняні концепції націогенези українців.

5. Національна ідентичність.

Запитання:

1. Розкрийте сутність поняття етногенези. У чому полягає специфіка вивчення етногенези сучасними етнологами.

2. Дайте визначення поняття «етнічна історія». Хто її основні суб’єкти?

3. Що таке етнічна самосвідомість? У чому полягають особливості її індивідуальної та колективної форм? Розкрийте зміст поняття «етнічний маргінал».

4. Покажіть принципову різницю між поняттями «етнос» і «нація».

5. Поміркуйте над ментальною проблемою «без елітності» українського етносу.

6. Охарактеризуйте сучасний стан національної ідентичності українців за визначальними чинниками національної ідентичності у концепції Е. Сміта.

Література:

1. Пономарьов А. Українська етнографія. Курс лекцій. - С. 96-112.

2. Залізняк Л. Від склавинів до української нації. – К., 1997.

3. Касьянов Г. Теорії нації та націоналізму. – К.: Либідь, 1999. - С. 62-65, 68-70.

4. Нельга О. Теорія етносу. Курс лекцій. - К.: Тандем, 1997. - С. 7-56.

5. Павленко Ю. Передісторія давніх русів у світовому контексті. – К., 1994. – С. 313-338.

6. Попович М. Нарис історії культури України. – К., 1999. – С. 7-23.

7. Півторак Г. Походження українців, росіян, білорусів та їх мов. – К.: Академія, 2001.

8. Кафарський В., Савчук Б. Етнологія. Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – С.190-221.

9. Проскурова С. Проблеми формування національної ідентичності в вищій школі. – Наукові записки КДПУ ім. В.Винниченка. Серія історичні науки. – Кіровоград, 2008.

Дата добавления: 2015-05-26