Тема 2. Распределение обязанностей между работниками суда. Руководство делопроизводством суда

Нормативно-методическая основа судебного делопроизводства.

Тема 1. Понятие, предмет и система судебного делопроизводства. История развития делопроизводства в России.

ПРОГРАММА КУРСА

Раздел 1. Понятие делопроизводства

Понятие делопроизводства. Характеристика судебной системы РФ. Понятие судебного делопроизводства. Предмет судебного делопроизводства. Система судебного делопроизводства.

Нормативно-методическая база делопроизводства в современной России.

Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде утверждена приказом Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. № 36 с последующими изменениями. Положения Инструкции распространяются как на традиционное делопроизводство, так и на организацию работы с документами, создаваемыми средствами вычислительной, компьютерной и электронной техники.

Инструкция о порядке отбора на хранение в архив федеральных судов общей юрисдикции документов, их комплектования, учета и использования утверждена приказом Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 28 декабря 2005 г. № 157 с последующими изменениями.

Перечень документов судов общей юрисдикции с указанием сроков их хранения, утвержден приказом Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 9 июня 2011 года №112.

Раздел 2. Организация судебного делопроизводства в суде первой инстанции.

Обязанности работников суда определяются их должностными регламентами. Окончательное распределение обязанностей между работниками аппарата осуществляется непосредственно председателем суда с учетом сложившейся нагрузки, профессиональных качеств и опыта сотрудников аппарата. Руководство делопроизводством суда, основные должности аппарата районного суда, обязанности сотрудников аппарата, порядок организации делопроизводства

Организация приема граждан.

Интерактивное/активное занятие.

Форма занятия – работа в диалоговом режиме.

Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить статус сотрудников аппарата суда; определить группы должностей государственной гражданской службы; понять, в чем заключаются конкретные должностные обязанности сотрудников аппарата суда. В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать первичные навыки общения с гражданами, обращающимися в суд.

Форма /технология проведения занятия – работа в диалоговом режиме. Способствует активизации мыслительной деятельности студентов, формировании устойчивого интереса к изучаемой дисциплине.

Задание студентам: изучите группы и категории должностей государственной гражданской службы. Студенты высказываются по очереди, точно и кратко.

Студенты работают в группе. В обсуждении участвуют все студенты группы. По очереди каждый студент должен назвать должности аппарата суда в порядке иерархии. После того как все ответы заслушаны, преподаватель проводит обсуждение каждого ответа. Студенты обмениваются мнениями.

Форма представления студентами конечного результата: в конспектах студенты под диктовку записывают основные должностные обязанности сотрудников аппарата суда.

Дидактическое /техническое оснащение:

Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 21.11.2011, с изм. от 06.12.2011) "О государственной гражданской службе Российской Федерации" СПС «Консультант+».

Федеральный закон от 02.10.2007 N 229-ФЗ (ред. от 06.12.2011) "Об исполнительном производстве" (с изм. и доп., вступающими в силу с 07.03.2012) СПС «Консультант+».

Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде, утвержденная приказом Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. № 36 с последующими изменениями. СПС «Консультант+».

Дата добавления: 2015-05-29